認(rèn)知語(yǔ)境對(duì)語(yǔ)法隱性含義的闡釋與制約

隨著認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展,傳統(tǒng)語(yǔ)境已經(jīng)發(fā)展為認(rèn)知語(yǔ)境,把人的認(rèn)知能力與語(yǔ)境相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)內(nèi)化的語(yǔ)境對(duì)語(yǔ)言理解動(dòng)態(tài)的推理作用.本文以認(rèn)知語(yǔ)境為角度,探討認(rèn)知語(yǔ)境對(duì)由語(yǔ)法產(chǎn)生的語(yǔ)用隱性含義的闡釋與制約作用.

作 者： 吳繼紅   作者單位： 安徽師范大學(xué),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,安徽,蕪湖,241000  刊 名： 樂(lè)山師范學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF LESHAN TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2008 23(6)  分類(lèi)號(hào)： HO-06  關(guān)鍵詞： 認(rèn)知語(yǔ)境   語(yǔ)法   闡釋   制約  

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