用制作和記憶策略開啟英語應(yīng)用文寫作教學(xué)之門

英語應(yīng)用文寫作教學(xué)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生重視制作策略和記憶策略的學(xué)習(xí)和積累.從學(xué)習(xí)策略的角度探索一種將制作策略與記憶策略相結(jié)合的英語應(yīng)用文寫作教學(xué)模式,有助于提高學(xué)生書面表達(dá)的流暢性和準(zhǔn)確虔,減低寫作過程中的焦慮感,提升英語應(yīng)用文寫作教學(xué)理念.

作 者： 羅文   作者單位： 南京航空航天大學(xué),外國語學(xué)院,南京,210016  刊 名： 四川教育學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2008 24(6)  分類號： H319  關(guān)鍵詞： 制作策略   記憶策略   英語應(yīng)用文寫作教學(xué)  

【用制作和記憶策略開啟英語應(yīng)用文寫作教學(xué)之門】相關(guān)文章：

考研英語圖畫作文寫作和段落框架04-27

2012考研英語應(yīng)用文及短文寫作指導(dǎo)04-28

2012考研英語應(yīng)用文的寫作技巧04-28

2012考研英語應(yīng)用文與短文寫作指導(dǎo)04-28

考研英語應(yīng)用文寫作技巧指南04-27

考研英語應(yīng)用文寫作模版大全04-27

考研英語�？紤�(yīng)用文寫作指導(dǎo)04-27

2012考研英語寫作高分之摘要寫作策略04-28

小學(xué)英語語音教學(xué)的策略04-28

提高學(xué)生英語寫作能力的應(yīng)用策略04-26