�？粕�英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)策略的相關(guān)性調(diào)查

本研究通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)我校非英語(yǔ)專業(yè)專科生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)策略作了調(diào)查,旨在了解學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)策略的基本情況,探索提高英語(yǔ)教學(xué)的新模式.調(diào)查結(jié)果表明:1、學(xué)生的形式操練觀念最強(qiáng),最不贊成母語(yǔ)觀念;2、在實(shí)際學(xué)習(xí)活動(dòng)中,學(xué)生最多使用母語(yǔ)策略,功能操練策略使用頻率最低;3、每對(duì)觀念和策略都呈現(xiàn)顯著的正相關(guān),其中母語(yǔ)觀念對(duì)母語(yǔ)策略的影響最大.

作 者： 于雪梅 Yu Xuemei   作者單位： 臨沂師范學(xué)院,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,山東,臨沂,276005  刊 名： 四川教育學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2008 24(6)  分類號(hào)： H319  關(guān)鍵詞： 英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀念   英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略   專科生   相關(guān)性  

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