焦慮情緒對大學(xué)英語學(xué)習(xí)的影響

語言焦慮是學(xué)習(xí)者在語言學(xué)習(xí)活動中產(chǎn)生的不安、焦急、緊張、甚至恐懼的情緒狀態(tài).焦慮在英語教學(xué)中對大學(xué)生的影響很大.文章以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),陳述了大學(xué)生語言焦慮的現(xiàn)狀,剖析了產(chǎn)生消極焦慮情緒的起因,指出英語聽力和口語學(xué)習(xí)受焦慮情緒的影響最大,并提出一些幫助學(xué)生降低學(xué)習(xí)焦慮的教學(xué)措施,以促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的效率.

作 者： 王蕾   作者單位： 齊齊哈爾大學(xué)外語學(xué)院,161006  刊 名： 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF QIQIHAR MEDICAL COLLEGE  年，卷(期)： 2008 29(17)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 語言焦慮   英語學(xué)習(xí)   教學(xué)措施  

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