情感因素在英語教學中的運用

英語的重要地位強化了對英語教學的重視,而情感因素對于外語教學具有重大影響.本文從情感因素的角度,探討情感因素在英語課堂教學中的運用及其對英語教學效果的影響.

作 者： 潘麗霞   作者單位： 山東交通職業(yè)學院,山東,濰坊,261206  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(41)  分類號： H3  關鍵詞： 情感因素   英語教學   教學效果  

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