- 相關(guān)推薦
多元智能理論與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)自主學(xué)習(xí)
多元智能理論和網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)說(shuō)自主學(xué)習(xí)之間存在著相互促進(jìn)、相輔相成的關(guān)系.在多元智能理論框架下,網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)說(shuō)課程的自主學(xué)習(xí)應(yīng)以多元智能為目的和手段,采用多元學(xué)習(xí)方式,建立多維評(píng)估機(jī)制.同時(shí),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、視聽(tīng)說(shuō)課程和自主學(xué)習(xí)方式三者對(duì)促進(jìn)多元智能的發(fā)展具有各自獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮這些優(yōu)勢(shì),探討在學(xué)科教學(xué)中發(fā)展多元智能的策略和方案,對(duì)多元智能理論在本土化過(guò)程中的發(fā)展和應(yīng)用,對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教育、教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),以及對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高均具有重要意義.
作 者: 劉萍 謝書(shū)山 作者單位: 劉萍(華中農(nóng)業(yè)大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院,湖北,武漢,430070)謝書(shū)山(華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處,湖北,武漢,430070)
刊 名: 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 英文刊名: JOURNAL OF HUAZHONG AGRICULTURAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION) 年,卷(期): 2009 ""(6) 分類號(hào): H319.1 關(guān)鍵詞: 多元智能理論 大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課程 自主學(xué)習(xí) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境【多元智能理論與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)自主學(xué)習(xí)】相關(guān)文章:
多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題及其思考04-26
多元智能理論用于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的探索04-26
網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下如何從學(xué)習(xí)策略上提高聽(tīng)力自主學(xué)習(xí)效率04-26
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式探索04-26
自主學(xué)習(xí)與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)04-27
芻議網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)改革04-27
元認(rèn)知理論在英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用04-27
建構(gòu)主義與多媒體和網(wǎng)絡(luò)輔助下的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐策略04-26