基于元認知理論的大學英語網(wǎng)絡自主學習探討

文章以元認知理論和自主學習理論為基礎,以計算機網(wǎng)絡環(huán)境下的大學生為研究對象,對元認知和大學生英語網(wǎng)絡自主學習的幾個要素進行了研究.探討了新的教學模式中,學生自主學習元認知能力的培養(yǎng).并就如何充分發(fā)揮網(wǎng)絡環(huán)境下的優(yōu)勢、調(diào)動積極要素、提高教學效果提出了個人見解.

作 者： 孫小孟 XIAO-meng Sun   作者單位： 西南交通大學,外國語學院;重慶文理學院,基礎學院,重慶永川,402160  刊 名： 重慶文理學院學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF ARTS AND SCIENCES(SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2008 27(6)  分類號： H31  關鍵詞： 元認知   大學英語網(wǎng)絡自主學習   元認知能力  

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