淺談分層教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

大學(xué)英語(yǔ)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同程度、不同層次分別編班進(jìn)行教學(xué).在實(shí)施過程中,在備課形式上采用集體備課、制作精品課件;在教學(xué)方法上采取交際教學(xué)法、課堂提問法;在教學(xué)模式上采用課堂教授、上機(jī)自學(xué)、小班聽力輔導(dǎo)和網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑等辦法加以解決.

作 者： 蔣蕾蕾   作者單位： 河南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,河南,洛陽(yáng),471003  刊 名： 世紀(jì)橋  英文刊名： BRIDGE OF CENTURY  年，卷(期)： 2008 ""(6)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 大學(xué)英語(yǔ)   分層教學(xué)   探討  

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