文化教育是提高外語教學質(zhì)量的有效途徑

語言與文化密不可分,大學英語的講授同時也應該是外國文化的傳授,但是中國大學英語教育中的文化教學還沒有達到系統(tǒng)化的程度.本文試圖從英語教學中文化教學的理論依據(jù)、內(nèi)容及方法幾個方面探討此問題.

作 者： 岳俊琳   作者單位： 洛陽師范學院公外部  刊 名： 內(nèi)江科技  英文刊名： NEIJIANG KEJI  年，卷(期)： 2008 29(9)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 英語教學   文化教育   語言   方法  

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