建構(gòu)主義理論與創(chuàng)新英語教學(xué)理念

建構(gòu)主義是西方教育心理學(xué)的最新教學(xué)理論,認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)意義的過程,建構(gòu)主義是一種新的教學(xué)理論,它為多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用提供了理論依據(jù),已逐漸成為英語教學(xué)模式的重要理論.本文嘗試著從建構(gòu)主義理論的角度出發(fā),闡述其對(duì)英語教學(xué)創(chuàng)新的啟示.

作 者： 吳國(guó)初 楊靜   作者單位： 吳國(guó)初(江西教育學(xué)院英語系)

楊靜(南昌大學(xué)法學(xué)院) 

刊 名： 山東文學(xué)（下半月）  英文刊名： SHANDONG LITERATURE  年，卷(期)： 2008 ""(9)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 建構(gòu)主義   建構(gòu)性教學(xué)   英語教學(xué)理念  

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