科教興國與全面建設(shè)小康社會

改革開放20年,中國完成了由貧困向小康的歷史跨越.新世紀(jì)我們面臨著如何全面建設(shè)小康社會的歷史重任,科教興國是全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)民族振興的必由之路.同時,小康社會的發(fā)展為落實(shí)科教興國戰(zhàn)略提供強(qiáng)大的物質(zhì)保證.小康社會的高要求將成為貫徹實(shí)施科教興國的強(qiáng)大動力.

作 者： 高琳萍   作者單位： 山西省委黨校省直分校,山西,太原,030024  刊 名： 山西高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報  英文刊名： SOCIAL SCIENCES JOURNAL OF COLLEGES OF SHANXI  年，卷(期)： 2002 14(1)  分類號： A849  關(guān)鍵詞： 小康社會   科教興國   現(xiàn)代化   建設(shè)  

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