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班主任在學(xué)生智力開發(fā)與培養(yǎng)中的作用
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人類具有音樂智力、身體運(yùn)動(dòng)智力、邏輯--數(shù)學(xué)智力、語言智力、空間感智力、人際交流智力、個(gè)人內(nèi)在智力等七種智力,也就是我們常說的特長(zhǎng)或天賦.有的人同時(shí)潛在幾種智力,有的人則在某一方面表現(xiàn)異常明顯.但在年幼時(shí),均未顯山露水,只是一種可塑性很大的潛能,是一塊待開發(fā)的處女地.后天的開發(fā)與培養(yǎng),是成才的關(guān)鍵.
作 者: 江小鳳 作者單位: 南昌縣廣播鎮(zhèn)江家小學(xué) 刊 名: 江西教育 英文刊名: JIANGXI EDUCATION 年,卷(期): 2001 ""(6) 分類號(hào): 關(guān)鍵詞:【班主任在學(xué)生智力開發(fā)與培養(yǎng)中的作用】相關(guān)文章:
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