試論內(nèi)隱記憶的本質(zhì)特征

內(nèi)隱記憶是一種自動的、不需要有意識參與的記憶.內(nèi)隱記憶與外顯記憶之間具有隨機獨立性與功能獨立性特點.加工說與系統(tǒng)說在內(nèi)隱記憶的理論建構(gòu)上各執(zhí)一詞,各有特色,但其總的發(fā)展趨勢是走向融合.

作 者： 徐大真   作者單位： 信陽師范學(xué)院教育科學(xué)教研部,河南 信陽,464000  刊 名： 信陽師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)  英文刊名： JOURNAL OF XINYANG TEACHERS COLLEGE(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2001 21(1)  分類號： B842  關(guān)鍵詞： 內(nèi)隱記憶   本質(zhì)特征   隨機獨立性   功能獨立性   系統(tǒng)說   加工說  

【試論內(nèi)隱記憶的本質(zhì)特征】相關(guān)文章：

試論生態(tài)美學(xué)論文12-01

試論雙證溝通教育實現(xiàn)的途徑04-28

考試論文司法考試論文：論司法考試與法學(xué)本科教育的關(guān)系04-27

試論傳統(tǒng)中國畫色彩的當(dāng)代審美09-24

試論電視新聞節(jié)目的電視化04-28

試論航天精神體系(上)論文（通用6篇）12-13

試論職業(yè)教育技能競賽的指揮棒作用04-27

試論現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢的論文（精選5篇）11-19

試論提升小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)有效性的策略08-26

自主合作探究-試論素質(zhì)教育理念下學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變04-07