略論陳炎的審美文化史理論建構(gòu)

陳炎的中國(guó)審美文化史研究,首先從中西文化比較入手揭示出中國(guó)美學(xué)的文化本質(zhì),使作為中國(guó)美學(xué)存在方式的審美文化得以復(fù)現(xiàn)歷史的實(shí)存樣態(tài);然后從中國(guó)文化的詩性特征上,凸顯中國(guó)審美文化在整個(gè)文化結(jié)構(gòu)中的地位和作用;對(duì)應(yīng)于中國(guó)審美文化史這一特有的研究形態(tài),形成了以體悟、想象為基礎(chǔ)營(yíng)造詩意語境的表述、闡釋方法.

作 者： 鄧東 DENG Dong   作者單位： 山東科技大學(xué)文法學(xué)院,山東,泰安,271019  刊 名： 山東科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF SHANDONG UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE)  年，卷(期)： 2002 4(1)  分類號(hào)： B83  關(guān)鍵詞： 陳炎   中國(guó)文化   詩性文化   審美文化   中國(guó)美學(xué)  

【略論陳炎的審美文化史理論建構(gòu)】相關(guān)文章：

建構(gòu)主義教學(xué)理論與語文教學(xué)04-28

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在教學(xué)中的應(yīng)用論文（精選7篇）12-28

建構(gòu)牛教案03-19

大班建構(gòu)游戲反思04-01

大班建構(gòu)活動(dòng)方案12-04

建構(gòu)游戲大班教案02-08

小班建構(gòu)游戲教案03-20

大班建構(gòu)游戲教案09-04

營(yíng)銷策略論文02-25

幼兒建構(gòu)區(qū)活動(dòng)教案08-25