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道德教育過程問題與道德教育的創(chuàng)新
人們對官德失范、公德淡漠、人格缺陷的公民道德現(xiàn)狀關(guān)注或憂慮,主要源自于我們的道德教育過程中的所有環(huán)節(jié),如認(rèn)識、情感、意志、信息、習(xí)慣方面均出現(xiàn)了問題:廣度不夠、深度不足;不熱烈、較淡漠;不堅強(qiáng)、易受挫;不堅定,易動搖;沒養(yǎng)成、易變化.道德教育創(chuàng)新的基點在于:全面關(guān)注各層面教育對象的基本特征,以差異性教育帶動一般教育.同時,我們還必須注重道德教育過程諸重要環(huán)節(jié)方式方面多樣性、務(wù)實性、求真性等創(chuàng)新.
作 者: 楊杰 Yang Jie 作者單位: 桂林電子工業(yè)學(xué)院,團(tuán)委,廣西,桂林,541004 刊 名: 廣西青年干部學(xué)院學(xué)報 英文刊名: JOURNAL OF GUANGXI YOUTH LEADERS COLLEGE 年,卷(期): 2002 12(4) 分類號: B82-052 關(guān)鍵詞: 道德 教育 過程 問題 創(chuàng)新【道德教育過程問題與道德教育的創(chuàng)新】相關(guān)文章:
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