傳統(tǒng)智力與情緒智力

傳統(tǒng)智力理論僅局限于認(rèn)知能力的缺陷和現(xiàn)實(shí)生活的需要是情緒智力產(chǎn)生的主要原因.情緒智力是由美國心理學(xué)家塞拉維和梅耶在稟承加德納多元智力理論的基礎(chǔ)上提出來的,后來戈?duì)柭�初步形成了情緒智力的理論體系.情緒智力能較好地解釋和預(yù)測個(gè)體的成就,從而引起全世界的關(guān)注.傳統(tǒng)智力和情緒智力的互補(bǔ)是個(gè)體獲得成功的關(guān)鍵.

作 者： 郝雁麗   作者單位： 西安聯(lián)合大學(xué),教育心理教研室,陜西,西安,710065  刊 名： 唐都學(xué)刊  英文刊名： TANGDU JOURNAL  年，卷(期)： 2002 18(3)  分類號： B842.6  關(guān)鍵詞： 傳統(tǒng)智力   多元智力   情緒智力   關(guān)系  

【傳統(tǒng)智力與情緒智力】相關(guān)文章：

情緒智力的能力模型04-26

智力游戲教案04-25

智力來自哪里09-26

多元智力與思維結(jié)構(gòu)--兼質(zhì)疑加登納的多元智力04-26

智力競賽作文11-24

中班智力游戲教案11-13

智力類筆試題08-14

兒童的檢測時(shí)與智力04-26

【合集】智力競賽作文12-29

對PASS智力模型的幾點(diǎn)淺見05-18