人本主義心理學之教育蘊含

被譽為心理學第三勢力的人本主義心理學對當代西方教育產(chǎn)生了極為深刻的影響,形成了一股勢力強大的人本主義教育思潮.本文認為人本主義教育思想是以對人的本質(zhì)的認識為基礎,并從教育目標、學科課程、教學、學生學習、師生關系等方面對人本主義教育思想作以闡釋,并對其做出評價.

作 者： 魏永峰   作者單位： 湖南師范大學,教育科學學院,湖南,長沙,410081  刊 名： 樂山師范學院學報  英文刊名： JOURNAL OF LESHAN TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2003 18(6)  分類號： B84  關鍵詞： 人本主義   教育思想   教育目標   學科課程   教學  

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