兒童多動(dòng)癥學(xué)齡期的現(xiàn)狀調(diào)查分析

研究?jī)和�多�?dòng)癥臨床表現(xiàn)度以及相關(guān)因素,提出針對(duì)性的宣教措施,減少影響多動(dòng)癥兒童生理、心理、智力發(fā)展的相關(guān)因素.通過對(duì)143例學(xué)齡期兒童多動(dòng)癥按年齡組進(jìn)行臨床表現(xiàn)度分析,對(duì)247位家屬按文化程度,對(duì)兒童有無(wú)體罰行為和家庭組成進(jìn)行分析.小學(xué)組發(fā)病率明顯高于中學(xué)組(P＜0.01),中學(xué)組以繼發(fā)性學(xué)習(xí)困難和品行障礙為主.雙親組家庭中兒童出現(xiàn)品行障礙明顯比單親組和其他組低(P＜0.01).

作 者： 周鳳蓮 李曉紅   作者單位： 上海市寶山區(qū)精神衛(wèi)生中心  刊 名： 健康心理學(xué)雜志  ISTIC 英文刊名： HEALTH PSYCHOLOGY JOURNAL  年，卷(期)： 2001 9(4)  分類號(hào)： B844  關(guān)鍵詞： 兒童多動(dòng)癥   學(xué)齡期   品行障礙   繼發(fā)性學(xué)習(xí)困難  

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