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榜樣示范在未成年人思想道德建設(shè)中的作用
本研究通過自然實驗法、座談討論法,對榜樣示范在未成年人品德形成機(jī)制中的作用進(jìn)行了探討.結(jié)果表明:同伴榜樣對于任何年齡組來說,其影響力都是顯著的,甚至在一定程度上超過了(聲像資料中)社會公眾人物的影響力;對于低齡兒童,榜樣的影響促使其一般認(rèn)識水平提升得更快,其相應(yīng)的具體行為的習(xí)得率也較高;對于高年齡組少年來說,更傾向于高級認(rèn)識水平的提高,公眾人物的表率對他們的影響并不顯著;在附加因素上,權(quán)威的表揚(yáng)和集體的討論起到相當(dāng)?shù)膹?qiáng)化作用,即在現(xiàn)實中,同伴的表率與輿論的聯(lián)合作用,對未成年人的良好品德的養(yǎng)成起重要的推動作用.
作 者： 郭明真 胡湘明 馮小茹 作者單位： 河南省團(tuán)校,河南,鄭州,450002 刊 名： 山西青年管理干部學(xué)院學(xué)報 英文刊名： JOURNAL OF SHANXI COLLEGE FOR YOUTH ADMINISTRATORS 年，卷(期)： 2004 17(4) 分類號： B844.2 關(guān)鍵詞： 榜樣示范 品德 未成年人 自然實驗 一般認(rèn)識 高級認(rèn)識【榜樣示范在未成年人思想道德建設(shè)中的作用】相關(guān)文章：
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