我校2003級學生心理普測初步分析報告

心理健康教育如同醫(yī)治體疾,必須"對癥下藥",毫無疑問,對癥下藥先得給人"號脈".在高等學校, 既要了解學生群體的心理健康水平,又要遴選個別心理異常者,因而,給成千上萬學生心理"號脈",最簡便的辦法是利用有關心理測量、統(tǒng)計工具進行心理癥狀的普測、分析處理.本次普測表明受試者整體上存在輕中度的心理問題,該問題應予重視.

作 者： 徐建東 周月朗 曹建平   作者單位： 湖南人文科技學院心理健康教育中心,湖南,婁底,417000  刊 名： 湖南人文科技學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HUNAN UNIVERSITY OF HUMANANITIES AND SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2004 ""(4)  分類號： B841.7 G449  關鍵詞： 癥狀自評   人格問卷   心理異常  

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