必然性和偶然性原理在歷史學習中的運用

近年來,無論是高考文科綜合,還是歷史單科高考,要求學生運用歷史發(fā)展過程中的必然性與偶然性規(guī)律來解題的題目屢見不鮮.然而,筆者在教學過程中發(fā)現(xiàn),許多學生這方面的知識和能力比較欠缺.筆者謹撰此文,擬對這一問題作一番探討.

作 者： 鈕昕華   作者單位： 安徽滁州市第二中學,239000  刊 名： 歷史學習  英文刊名： HISTORY LEARNING  年，卷(期)： 2004 ""(9)  分類號：   關鍵詞：  

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