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兒童記憶發(fā)展研究的歷史與現(xiàn)狀
1 兒童記憶發(fā)展研究的歷史回顧——外顯記憶的發(fā)展從方法學(xué)的角度看,歷史上關(guān)于兒童外顯記憶發(fā)展的研究主要是在兩個(gè)方向上展開的:一個(gè)方向是嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)研究,其主要目的是探索不同年齡兒童記憶成績產(chǎn)生差異的原因;另一個(gè)研究方向是生態(tài)學(xué)的研究,它主要關(guān)心兒童在自然的情景中所表現(xiàn)出來的記憶能力.
作 者: 劉永芳 作者單位: 山東師范大學(xué)教育系,250014 刊 名: 心理科學(xué) PKU CSSCI 英文刊名: PSYCHOLOGICAL SCIENCE 年,卷(期): 2000 23(1) 分類號: B84 關(guān)鍵詞:【兒童記憶發(fā)展研究的歷史與現(xiàn)狀】相關(guān)文章:
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