青少年生命教育探析

當(dāng)今社會(huì),青少年漠視生命、性格扭曲的現(xiàn)象日益增多,反映出當(dāng)前青少年生命意識(shí)的淡薄和生命教育的缺乏.對(duì)青少年進(jìn)行生命教育的必要性、現(xiàn)實(shí)意義以及實(shí)施途徑,主要包括:轉(zhuǎn)變教育觀念,引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識(shí);增強(qiáng)青少年在自然和社會(huì)中的實(shí)踐體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的生命情感;把學(xué)校、家庭和社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來.

作 者： 唐林翔 TANG Lin-xiang   作者單位： 西南大學(xué),西南民族教育與心理研究中心,重慶,400715  刊 名： 鄖陽師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF YUNYANG TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2007 27(5)  分類號(hào)： B844.2  關(guān)鍵詞： 青少年   生命教育   教育關(guān)懷  

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