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改變從心開(kāi)始
改變從心開(kāi)始1
《禮記》云:"知其心,然后能救其失也."說(shuō)的是教育學(xué)生必須先了解學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生心靈.幾年的班主任工作,讓我對(duì)此深有感觸,如今采擷一束,與諸位共同分享.
作 者: 蔡麗芬 作者單位: 福建省南安市第一小學(xué) 刊 名: 中小學(xué)心理健康教育 英文刊名: ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU 年,卷(期): 20xx ""(17) 分類(lèi)號(hào): 關(guān)鍵詞: 改變 感化改變從心開(kāi)始2
心是每個(gè)人的行動(dòng)的主宰,也是每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)的主宰,如果你想讓自己的行為變得更有意義,那請(qǐng)你從改變自己的心開(kāi)始;如果你想讓自己的喜樂(lè)多一點(diǎn),哀怒少一點(diǎn),那也請(qǐng)你從改變自己的心開(kāi)始。佛門(mén)中常說(shuō)一句話(huà):“萬(wàn)法唯心,心能轉(zhuǎn)境”說(shuō)的是心的力量,改變命運(yùn)的根本是改變自己的心。雖然我們達(dá)不到他們那種幡動(dòng)說(shuō)成心動(dòng)的境界,但是他們重視內(nèi)心修養(yǎng)的思想很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。記得國(guó)學(xué)大師翟鴻燊說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“要成功必須先要會(huì)變態(tài)——改變自己的心態(tài)”為什么人與人有那么大的差別,我覺(jué)得不是身高的差別,不是體重的差別,也不是相貌的差別,而是心態(tài)的差別,當(dāng)然潘安除外——他是靠帥吃飯的。
下面我要跟大家分享一個(gè)故事,也許在座的你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
一個(gè)叫塞爾瑪?shù)哪贻p女子,陪伴丈夫駐扎在一個(gè)沙漠的陸軍基地里。丈夫奉命到沙漠里演習(xí),她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房子里,不僅炎熱難熬,而且沒(méi)有人談天。她太難過(guò)了,就寫(xiě)信給父母說(shuō)要回家。她父親的回信只有兩行字:“兩個(gè)人從牢房的鐵窗望出去,一個(gè)人看到了泥土,一個(gè)人看到了星星!比麪柆敯堰@封信讀了許多遍,感到非常慚愧,決心在沙漠里尋找自己的星星。她開(kāi)始和當(dāng)?shù)厝私慌笥,研究那些引人入迷的仙人掌和各種沙漠動(dòng)植物知識(shí)。她觀看沙漠的日出日落,還尋找海螺殼。這些都是幾萬(wàn)年前這沙漠還是海床時(shí)留下來(lái)的。沙漠沒(méi)有變,印第安人沒(méi)有變,只是塞爾瑪?shù)哪铑^和心態(tài)改變了。這一念之差使塞爾瑪變成了另一個(gè)人,原先痛苦的生活變成了一生中最有意義的冒險(xiǎn)。她為自己的新發(fā)現(xiàn)興奮不已。兩年后,塞爾瑪?shù)摹犊鞓?lè)的城堡》出版了,她從自己的“牢房”看到了星星,那是滿(mǎn)天的繁星,只有用心才能看到?梢(jiàn)生活大大的改變都是從心態(tài)小小的改變開(kāi)始的。
下面我再想分享一個(gè)我成長(zhǎng)的歷程,雖然沒(méi)有塞爾瑪那樣曲折動(dòng)人,但是很真實(shí)。
我出生在一個(gè)貧窮落后的小山區(qū)里面,小時(shí)候玩的是原始的游戲,沒(méi)有電腦,甚至連小霸王都沒(méi)有。父親是個(gè)農(nóng)民工,在外面打拼,也認(rèn)識(shí)到這個(gè)社會(huì)要出人頭地很難,他看到很多人通過(guò)讀書(shū)改變了自己的命運(yùn),所以他相信了當(dāng)時(shí)一句真理“讀書(shū)可以改變命運(yùn)”,他不僅自己信了,而且還想辦法讓我也信,當(dāng)時(shí)我是被相信了,雖然還不知道什么是命運(yùn),也不知道我的命運(yùn)跟別人的有什么差別。后來(lái)我上初中、高中都很專(zhuān)心讀書(shū),專(zhuān)心得“一心只讀教科書(shū),兩耳不聞窗外事”,有時(shí)候看到同學(xué)在一起聊得不亦樂(lè)乎,特別有女孩子在的時(shí)候,心里很是羨慕,然后是嫉妒。當(dāng)我又想到“讀書(shū)改變命運(yùn)”這句真理,覺(jué)得他們都可憐,心中的嫉妒瞬間化為得意一笑——其實(shí)他們根本不需要改變自己的命運(yùn),只需要維持自己的命運(yùn)就行了,他們的命運(yùn)本來(lái)就很好了,幸好當(dāng)時(shí)我不知道,否則我就會(huì)少去一份得意。我就懷著這種自大、排斥的心態(tài),過(guò)完孤獨(dú)但得意的初中和高中
上了大學(xué),我還讓想以這種方式生活,但是大學(xué)重重襲來(lái)的挫折,讓我一次一次懷疑自己的.生存之道,記得大學(xué)剛來(lái)的時(shí)候,班上每個(gè)人都要自我介紹,但是我就懵了,以前我連在一個(gè)人面前自我介紹的經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有,何況面對(duì)班上黑壓壓幾十號(hào)人,感覺(jué)壓力很大,像世界末日來(lái)臨一樣,滿(mǎn)臉的恐懼。更悲催的是自我介紹還要介紹自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。我搜腸刮肚實(shí)在找不到一點(diǎn)愛(ài)好和特長(zhǎng),后來(lái)我說(shuō)我喜歡讀書(shū),突然有個(gè)人問(wèn)我喜歡讀什么書(shū),看得出來(lái)他是一個(gè)韓寒或者郭敬明或者玄幻小說(shuō)的的愛(ài)好者,希望找個(gè)一個(gè)志同道合者,然后我回答:“我喜歡讀教科書(shū)”,他很無(wú)語(yǔ),沒(méi)有再問(wèn)了。
在軍訓(xùn)的時(shí)候,我也是很糾結(jié)的,休息的時(shí)候,教官經(jīng)常會(huì)有叫我們上來(lái)表演節(jié)目,由于無(wú)才無(wú)能,每次我上去的時(shí)候,都緊張的的說(shuō)不出一句話(huà),最后低頭的回去了?吹絼e人個(gè)個(gè)都能歌善舞的,心里很是羨慕,這次沒(méi)有了嫉妒。
大一那段時(shí)間的我感覺(jué)非常自卑,毫無(wú)存在的意義,生活過(guò)的痛苦不堪。在痛苦不堪中也慢慢的意識(shí)到高中的那一套生存之道已經(jīng)不適用了,走出困境的辦法就是改變,于是開(kāi)始打開(kāi)自己的心扉去接納一些人和事,嘗試一些以前沒(méi)做過(guò)或常人沒(méi)做過(guò)的事,于是慢慢的我接觸了很多有思想的人,也靜下心讀過(guò)了很多經(jīng)典的古文,最重要的是我發(fā)展一項(xiàng)自己的興趣愛(ài)好——散打。這些都對(duì)我人生有重大的意義。如今的我相對(duì)以前變得更自信、更成熟各個(gè)方面都有很大的改善,今天能有這樣的變化,我感到很慶幸,慶幸自己當(dāng)初能做出這樣的決定,走出封閉的自我,去實(shí)現(xiàn)真實(shí)的自我!
所以當(dāng)我們抱怨自己的背景不好,社會(huì)不公,人心險(xiǎn)惡的時(shí)候,何不去改變自己的心態(tài),換個(gè)心情去生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)世界很美!
改變從心開(kāi)始3
最近發(fā)生了一件事,使我的身心遭受重創(chuàng)。在無(wú)意識(shí)的情況下,我重新捧起了這本學(xué)習(xí)情緒平衡的書(shū),竟然順順利利地通讀了下來(lái),當(dāng)初半知半解的內(nèi)容,這次讀來(lái)卻很有感觸,很受啟發(fā)。過(guò)去的事情是沒(méi)法改變的,痛也好,恨也罷,接納它并放下它,不再心懷不甘和怨恨。不要去抱怨命運(yùn),但也不要聽(tīng)天由命,而是以積極的心態(tài)去面對(duì)人生。活在當(dāng)下,過(guò)好每一天的每時(shí)每刻。
當(dāng)我意識(shí)到情緒平衡療法在我身上有神奇療效后,我第一時(shí)間想起了一個(gè)QQ群里的群友,就迫不及待想要推薦給他。令人遺憾的是:得知他已在十二天前(3月2日)往生了。這事讓我決定,推薦這種情緒療法,整理出我的感悟,與大家分享,讓有緣人能看到。同時(shí),我用這種方式來(lái)紀(jì)念老哥,祝他一路走好!
接下來(lái),我先簡(jiǎn)單來(lái)介紹一下情緒平衡的作用,然后我會(huì)列出本書(shū)的目錄,它簡(jiǎn)明概括了每章節(jié)的內(nèi)容(本來(lái)想整理本書(shū)摘要的,但是每個(gè)章節(jié)都有關(guān)聯(lián),都有其精華,難以取舍,所以直接附上目錄)。
“病由心生,境隨心轉(zhuǎn)”,每種情緒會(huì)對(duì)心情造成不同的影響,還會(huì)對(duì)對(duì)應(yīng)的心、肝、脾、肺等器官造成直接的`影響。而情緒平衡,就是通過(guò)一種情緒平衡技巧(腹式深呼吸療法+中醫(yī)經(jīng)絡(luò)穴道敲擊或按壓+自我肯定陳述等)來(lái)釋放各種不好的情緒,諸如仇恨、憎惡、痛苦、罪惡感與羞恥感等具有毀滅性的情緒;還有恐懼、憤怒、創(chuàng)傷、擔(dān)憂(yōu)、哀傷、壓力、過(guò)度興奮等程度較輕的情緒,從而預(yù)防由這些情緒造成的不適,或治療由這些情緒造成的生理上的疾玻保持身、心、靈的健康,追求內(nèi)心的愛(ài)、喜悅、和平。
這種情緒平衡技巧可以靠自己來(lái)進(jìn)行,不需要?jiǎng)e人的協(xié)助。你在任何地點(diǎn)都可以運(yùn)用它。使用它,你將發(fā)現(xiàn)自己在哪里受了傷以及該如何治療自己。你不需要心理分析,你的潛意識(shí)心知道如何治愈你的創(chuàng)傷(不用擔(dān)心秘密會(huì)泄露)。
本書(shū)無(wú)意取代專(zhuān)業(yè)治療,只是教你一種方法,學(xué)習(xí)化解痛苦。
借用現(xiàn)在流行的一句話(huà)的格式:“看或不看,它都在那里,不離不棄;學(xué)或不學(xué),選擇權(quán)在你,不著不急!
如果,對(duì)你有所幫助,你不用謝我,謝謝你自己吧,因?yàn)槭悄阕约合敫淖?如果你有經(jīng)驗(yàn)想跟大家分享,那就說(shuō)出來(lái)吧,用你的方式去向更多的人推薦(是PUSH,不是PULL,就是僅僅宣傳,但不要強(qiáng)迫別人來(lái)學(xué));如果,你感覺(jué)沒(méi)什么用,那就當(dāng)個(gè)“打醬油的”吧!
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