大學(xué)生孤獨(dú)感狀況及其應(yīng)對(duì)方式特點(diǎn)的調(diào)查分析

對(duì)大連市4所高校的424名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解大學(xué)生孤獨(dú)感現(xiàn)狀和應(yīng)對(duì)方式的特點(diǎn),以及不同孤獨(dú)感程度學(xué)生的應(yīng)對(duì)方式的差異.結(jié)果顯示:大學(xué)生孤獨(dú)感程度與應(yīng)對(duì)方式有顯著差異,中、低孤獨(dú)感學(xué)生的成熟應(yīng)對(duì)方式得分高于高孤獨(dú)感學(xué)生,其不成熟方式得分低于高孤獨(dú)感學(xué)生,孤獨(dú)感水平與應(yīng)對(duì)方式各分量表得分顯著相關(guān).

作 者： 常若松 王瑜 熊亞剛 CHANG Ruo-song WANG Yu XIONG Ya-gang   作者單位： 常若松,王瑜,CHANG Ruo-song,WANG Yu(遼寧師范大學(xué),教育學(xué)院,遼寧,大連,116029)

熊亞剛,XIONG Ya-gang(大連水產(chǎn)學(xué)院,遼寧,大連,116023) 

刊 名： 遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2007 30(5)  分類號(hào)： B844.2  關(guān)鍵詞： 大學(xué)生   孤獨(dú)感   應(yīng)對(duì)方式  

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