農(nóng)村留守孩心理健康的家庭因素研究

青少年時(shí)期是兒童個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期,個(gè)性發(fā)展有較大的可塑性.目前農(nóng)村勞動(dòng)力遷移導(dǎo)致了大批留守兒童親子教育缺失和家庭教育缺位.本文對留守兒童心理健康的相關(guān)研究進(jìn)行了整理,分析了影響留守兒童心理健康狀況的四個(gè)主要家庭因素,并總結(jié)了關(guān)于為留守兒童建立社區(qū)學(xué)校和家庭的三維支持系統(tǒng)的建議.

作 者： 王陽亮 WANG Yang-liang   作者單位： 北京大學(xué)政府管理學(xué)院,100871  刊 名： 現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)進(jìn)展  ISTIC 英文刊名： PROGRESS IN MODERN BIOMEDICINE  年，卷(期)： 2006 6(3)  分類號： B84  關(guān)鍵詞： 留守孩   心理健康   家庭   代養(yǎng)人  

【農(nóng)村留守孩心理健康的家庭因素研究】相關(guān)文章：

城市老年人心理健康及相關(guān)因素研究04-27

影響正常幼兒詞匯發(fā)育的個(gè)體和家庭因素的研究04-26

農(nóng)村留守兒童心理健康論文（通用7篇）01-28

HPF脫硫工藝的影響因素研究04-26

煤渣吸附鋅的影響因素研究04-27

影響農(nóng)村穩(wěn)定的因素及對策心得12-15

留守兒童教學(xué)研究04-28

農(nóng)村留守兒童關(guān)愛方案12-14

環(huán)境因素對航空裝備失效的影響研究04-27

農(nóng)村水污染防治的制約因素及對策04-25