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概念與科學(xué)教育理論的語(yǔ)言規(guī)范
分析教育哲學(xué)家布列欽卡布列欽卡對(duì)以往傳統(tǒng)教育學(xué),以及一些所謂的"科學(xué)教育理論"的概念,術(shù)語(yǔ)進(jìn)行了大量的分析與澄清,與其他分析教育家的視角有所不同的是:他堅(jiān)持科學(xué)教育理論的理想,集中分析科學(xué)教育理論的語(yǔ)言規(guī)范,強(qiáng)調(diào)科學(xué)依賴日常語(yǔ)言,而且力圖指出日常語(yǔ)言在科學(xué)教育理論陳述中的局限性.
作 者: 李志 作者單位: 北京師范大學(xué),教育學(xué)院,北京,100875 刊 名: 華章 英文刊名: MAGNIFICENT WRITING 年,卷(期): 2007 ""(12) 分類號(hào): B089 關(guān)鍵詞: 分析哲學(xué) 概念 語(yǔ)言規(guī)范【概念與科學(xué)教育理論的語(yǔ)言規(guī)范】相關(guān)文章:
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