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培養(yǎng)低年級學生創(chuàng)新能力例談

時間:2023-04-26 13:53:40 自然科學論文 我要投稿
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培養(yǎng)低年級學生創(chuàng)新能力例談

心理學研究表明,人的創(chuàng)新能力不僅要以其知識和智慧作基礎,而且與其參與的積極態(tài)度,特別是創(chuàng)新欲望密切相關.因此,我在教學中,常常把抽象的數(shù)學知識寓于生動、鮮明的情境之中,去引導學生進行觀察和思考.

培養(yǎng)低年級學生創(chuàng)新能力例談

作 者: 許桂英   作者單位: 奉新縣馮川一小  刊 名: 江西教育  英文刊名: JIANGXI EDUCATION  年,卷(期): 2001 ""(5)  分類號:   關鍵詞:  

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