國家自然科學基金項目管理的方法的論文

　　本文從國家自然科學基金對于國家發(fā)展的重要性著手，并對其具體意義加以論述，從而提出對應(yīng)的管理方式，希望能夠有效提高我國自然科學基金的管理效率，促進我國創(chuàng)新能力的提高，滿足社會發(fā)展的需求。

　　當前，各個高等院校都將其能否獲得國家自然科學基金的資助作為衡量學校本身科學研究能力與科學管理水平的標準。然而，由于我國管理制度的缺失，使得國家自然科學基金項目管理上存在很多問題。國家為了規(guī)避該種狀況，也出臺了對應(yīng)的管理條例。本文結(jié)合管理條例來提出具體的管理措施，以改善當前的管理狀況。

　　一、國家自然科學基金項目的內(nèi)涵

　　我國的自然科學基金項目創(chuàng)立于20世紀80年代初，用以推動我國科技體制改革，提供科研經(jīng)費變更的一種方式。其主要是用以資助自然科學基礎(chǔ)研究與部分應(yīng)用研究，重點支持具有良好研究條件、研究實力的高等院校中和科研機構(gòu)中的研究人員，由國家自然科學基金委員會負責實施與管理。然而，該項制度在我國實施時間相對較短，許多環(huán)節(jié)都存在一定的問題。眾多學者從不同側(cè)面啊面對其具體涉及的工作提出加強與完善性措施。目前，我國出臺了對應(yīng)的《國家自然科學基金管理條例》，其將項目管理工作規(guī)范化，而在該流程中，還存在一些內(nèi)容性問題有待細化，需要對其加以明確。

　　二、自然科學基金對于國家發(fā)展的重要性

　　1.自然科學基金有助于我國創(chuàng)新活動的保證

　　自然科學基金實際上是一項科研性的資助機制，也是科研活動的激勵機制。國家通過自然科學基金來為一些科研性活動提供對應(yīng)的支持，使得其物質(zhì)得到足夠的滿足。在科學發(fā)展的過程中，需要對應(yīng)的設(shè)備作為保證，而自然科學基金就是來實現(xiàn)設(shè)備的一種制度。

　　2.自然科學基金有助于我國創(chuàng)新活動的推進

　　從這項制度本身來說，這個基金的存在是為科研提供一定的資金保證。而隨著社會的不斷發(fā)展，人們意識到單是保證無法滿足人們的某方面需求。因此，對于某些科研行為也需要對應(yīng)的激勵。而自然科學基金的存在，可以讓一些科研者的創(chuàng)新活動得到最大程度的肯定，滿足其某些非物質(zhì)需求。

　　3.創(chuàng)新是國家發(fā)展的重要保證

　　從上述兩點可以看出，自然科學基金對于創(chuàng)新活動具有十分重要的意義，而創(chuàng)新作為一個國家發(fā)展的必要性條件，其具有十分重要的作用。因此，自然科學基金也是國家發(fā)展的重要保證。

　　三、國家自然科學基金項目的具體管理

　　1.項目申請人

　　項目申請人是項目申請過程中的申請者與項目執(zhí)行過程中的實際負責人。項目申請人所具備的研究能力，直接與后期的研究績效掛鉤，因此，在同行評議時，申請人的研究能力是需要通過多方面的屬性表征來進行確認的，其中以年齡指標作為最重要的指標之一。另外，項目申請人的誠信要求，也是考核的重點，以保證該項目的切實存在與落實。

　　2.評議專家

　　評議專家的存在是為了確認該項目是否有實施的可能與必要。就我國對當前的自然科學基金項目評議來說，其主要采用的是同行評議的方式。在評議過程中，專家意見占據(jù)了主導(dǎo)地位，因此，同行評議專家的選擇十分重要�？茖W合理的選擇同行評議專家是基金項目評審工作的關(guān)鍵與根本。而專家遴選標準可以分為定性標準與定量標準。定性是以高的學術(shù)造詣與良好的個人素質(zhì)與工作態(tài)度等作為主要參考;定量則以考核專家評審項目的遴選結(jié)果以及其結(jié)題評審結(jié)果等作為主要參考。

　　3.項目評審

　　當前的自然科學基金項目評審機制已經(jīng)在國內(nèi)科學界的得到了廣泛的認可與支持。其評審制度也主要分為兩個部分，其一是同行評議;其二是評議后專家意見的綜合。而無論是哪一種具體的評審制度，都需要對應(yīng)的評價指標來作為基礎(chǔ)，評價指標的確定是其最為重要的問題。

　　4.績效評價

　　績效評價類似于一項事后評價制度。上文中涉及到的項目評價制度，多是項目著手之前所提出的評價方案，而績效評價則是一項評估性的事后評價。國外的大量經(jīng)驗都證明了該項制度存在的優(yōu)勢，只是就我國目前的國情來說，還沒有應(yīng)用基礎(chǔ)，需要進一步發(fā)展。

　　四、我國自然科學基金項目管理需要的重點

　　1.堅持以人為本

　　科研活動最終的實施者是科研人員。因此，在進行項目管理的過程中，需要充分注重研究人員的地位。唯有堅持以人為本，才能夠促進我國教育與科研的契合度，從而提高我國人才的創(chuàng)新能力。再者，隨著社會意識的不斷提高，人們對于自身的主體地位越加重視，堅持以人為本已經(jīng)成為了一種新的管理思路，有利于最大化科研人員的積極性與創(chuàng)造性。

　　2.抓好各個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)分段管理

　　從申請并獲得國家自然科學基金資助項目的過程來看，其主要可以分為三個階段：前期管理、中期管理與后期管理。這三個管理過程，每一個都具有其自身的特點。只有對其進行針對化管理，才能將其要點落實，從而實現(xiàn)管理的最優(yōu)化。國家自然科學基金管理本身就是一個系統(tǒng)性過程，唯有將其每個階段的工作加以保證，才能提高其整體的管理效益與水平。

　　3.加強隊伍建設(shè)，強化服務(wù)意識

　　從第一點來看，就知道國家自然科學基金項目的主體是人。而在這個過程中，無論是項目申請還是項目評議，或者是后期項目的實施，都是由人來作為主導(dǎo)。故而，在整個過程中，必須要加強對于人的管理。當項目獲得資助后，為了滿足其人才需求，一般都會建立對應(yīng)的項目組，而項目組作為一個科研隊伍，必須要保證其工作素質(zhì)與知識內(nèi)涵，從而落實該項科研活動，并期望其獲得較好的研究效果。

　　五、結(jié)束語

　　隨著國家發(fā)展對于人才重視力度不斷提高，對應(yīng)的激勵性措施也在不斷的完善。國家自然科學管理基金是為了提高我國技術(shù)創(chuàng)新與科學的持續(xù)發(fā)展，所建立的一項激勵性措施。相關(guān)部門出臺了對應(yīng)的法律法規(guī)，希望能夠有效地改變當前的狀態(tài)，從根本上完善國家自然科學基金管理。

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