現(xiàn)場(chǎng)與市場(chǎng)

現(xiàn)場(chǎng)與市場(chǎng)1

班組長(zhǎng)的首要職責(zé)是搞好生產(chǎn)管理,那么作為一班之長(zhǎng)要抓好生產(chǎn)管理應(yīng)該從哪里入手呢?首先要搞好現(xiàn)場(chǎng)管理.而"6S"的推廣與落實(shí)就是現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ).關(guān)于"6S"的.推廣與落實(shí),有人承認(rèn)它重要,但也有相當(dāng)一部分人認(rèn)為這僅僅是個(gè)形式,甚至覺得這是無(wú)謂地增加員工的負(fù)擔(dān).

作 者： 李飛龍 作者單位： 中國(guó)民航管理干部學(xué)院 刊 名： 現(xiàn)代班組 英文刊名： XIANDAI BANZU 年，卷(期)： 20xx ""(9) 分類號(hào)： 關(guān)鍵詞：

現(xiàn)場(chǎng)與市場(chǎng)2

　　今天下午，我們學(xué)校搞自由市場(chǎng)活動(dòng)。就是把自己的東西帶到學(xué)校，放在自己班的店鋪里賣，賣錢歸自己。目的是為了鍛煉學(xué)生社會(huì)溝通能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　到了下午，老師叫唐歡等人搬了些桌子下去，我和奚玲玉、景鈺純把一大堆將要賣的物品帶下去。全部布置好后，活動(dòng)開始了。我負(fù)責(zé)賣掉一些玩具，吸引來(lái)了一群接著一群的小男孩們。他們?cè)谶@大聲贊嘆，擠來(lái)擠去，七嘴八舌地說(shuō)：“這個(gè)多少錢？”“那個(gè)是什么？”“我要買這個(gè)！”……一開始，我便盈利了很多錢，“現(xiàn)在的孩子都愛玩,嘻嘻�！蔽倚χ鴮�(duì)記帳員張煒杰說(shuō)。在一旁數(shù)錢的陳星宇好不快活，一下子齜起牙傻笑，一下子……可張煒杰呢，慘咯，他在不停地?fù)]筆，一刻也不停息�！敖憬悖�這個(gè)東西多少錢？”一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái)�！�1塊5�！蔽艺f(shuō)。她想都沒(méi)想就把手中的錢遞給了我，拿起玩具就跑掉了。我把錢給陳星宇，他可得意開心了，看到我一會(huì)遞錢，一會(huì)遞錢，“怎么又有了？包太重啦！”他調(diào)皮地笑著說(shuō)，做了個(gè)鬼臉，露出了兩個(gè)小酒窩。我朝他一笑，又轉(zhuǎn)了回去。此時(shí)，張煒杰都寫到第三張紙了，他拿起單子，深吸一口氣，說(shuō)：“生意真棒！”“喂，我告訴你，剛剛一個(gè)小男孩買果凍，我告訴他一元錢三個(gè)，他卻拿了三個(gè)果凍給了三元錢。”景鈺純捅了捅我說(shuō)。“我想他把意思理解錯(cuò)了�！蔽艺f(shuō)。“是啊，怎么辦？”看她急樣，我說(shuō)：“你還給他就是�！薄八�早走了，我上哪找他呀？”“算了唄，反正我們不虧本就行了。”她一點(diǎn)也不高興，到處告訴這個(gè)店員那個(gè)店長(zhǎng)，真是個(gè)嘴閑不住的家伙，喋喋不休。接著，我在貨架上放了一個(gè)大水晶球，剛放上，店鋪就被圍地水泄不通，他們都是問(wèn)水晶球的價(jià)錢，我不假思索地說(shuō)：“20！”他們聽了這個(gè)數(shù)一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)身離去，滿臉失望。整個(gè)下午我的.耳邊都在響著“這個(gè)水晶球多少錢？”看，又有人被水晶球吸引過(guò)來(lái)了，我怕她問(wèn)這個(gè)水晶球多少錢，因?yàn)槲乙呀?jīng)聽煩了，我叫張煒杰替我說(shuō)價(jià)，自己捂起耳朵，只見她拿起一個(gè)1元錢的手環(huán)說(shuō)：“這個(gè)多少錢？”張煒杰沒(méi)在意，他正看單子，聽了她問(wèn)價(jià)，又想起我叫他辦的事，便低著頭說(shuō)：“20！”……哄堂大笑，我生氣地問(wèn)他：“你有病嗎？這個(gè)手環(huán)20？你不把別人嚇趴下了��？”他望望我，一句話也說(shuō)不出來(lái)�！肮獗P多少錢？”一位男同學(xué)問(wèn)。“3塊�！蔽艺f(shuō)。他掏出錢給我，拿起光盤轉(zhuǎn)身離開。我又把錢交給陳星宇，他手舞足蹈，開心的不得了。

　　我向遠(yuǎn)處看了看，校園里人頭殘動(dòng)，人山人海。在買東西的小朋友幾乎每人都捧著些玩具跑來(lái)跑去。

　　不知不覺中，活動(dòng)結(jié)束了。我們收拾了攤子，回去了。今天可真高興！

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