關(guān)于當(dāng)代中國環(huán)境道德教育的思考

20世紀(jì)60年代以來,生態(tài)環(huán)境的持續(xù)惡化已經(jīng)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成了極大的危險(xiǎn),同時(shí)也引起了更多人關(guān)注中國的環(huán)境道德教育.目前中國的環(huán)境道德教育還存在著觀念落后、重視不夠、與實(shí)際生活相隔離等不足.進(jìn)行有效的環(huán)境道德教育,必須改進(jìn)這些不足,吸取國外優(yōu)秀教育成果,做到更新觀念、知行統(tǒng)一、循序漸進(jìn)、抓住重點(diǎn),以提高我國環(huán)境道德教育的實(shí)效.

作 者： 劉鵬 劉波   作者單位： 江西師范大學(xué),政法學(xué)院,江西,南昌,330022  刊 名： 高等函授學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF HIGHER CORRESPONDENCE EDUCATION(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2009 22(6)  分類號(hào)： X3  關(guān)鍵詞： 環(huán)境道德教育   啟示   途徑  

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