山東淄博:借力信息化促進基礎教育高位均衡

摘要： 基礎教育高位均衡應該包括五個方面:一是學校內涵發(fā)展的均衡;二是學段教育之間的均衡;三是校內教育和校外教育的均衡;四是從受教育者的角度看,每個學生都能享受到適合的優(yōu)質教育;五是從社會發(fā)展對人才需求的角度看,人才培養(yǎng)與社會發(fā)展需求的和諧均衡. 作 者： 王永奎    黨東昉   作者單位： 山東省淄博市周村區(qū)教育體育局  期 刊： 中國信息技術教育    Journal： CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION  年，卷(期)： 2010, ""(5)  分類號：  

【山東淄博:借力信息化促進基礎教育高位均衡】相關文章：

均衡營養(yǎng)促進健康宣傳口號10-26

去山東淄博周村作文（精選33篇）12-04

2011山東淄博中考滿分作文：父親的饋贈04-28

智者當借力而行作文10-15

信息化領導力研修總結（精選8篇）10-19

淄博一游作文12-11

教育的不均衡04-27

中美基礎教育比較05-18

基礎教育崗位職責05-05

促進就業(yè)簡報11-05