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高等師范院校環(huán)境保護(hù)課程教學(xué)思考
摘要: 中國(guó)高等環(huán)境教育落后于發(fā)達(dá)國(guó)家.環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,而環(huán)境保護(hù)的教育是貫徹這一基本國(guó)策的基礎(chǔ)工程.本文針對(duì)我校開(kāi)設(shè)的環(huán)境保護(hù)課程,探討如何上好第一堂課,根據(jù)不同專業(yè)設(shè)計(jì)不同的教學(xué)目標(biāo),如何選取好的教材,通過(guò)多樣化的課堂教學(xué)的形式,及其豐富的戶外教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,達(dá)到環(huán)境教育的目的. 作 者: 劉守江 胡翠華 黃尤優(yōu) 張斌 LIU Shou-jiang HU Cui-hua HUANG You-you ZHANG Bin 作者單位: 劉守江,胡翠華,張斌,LIU Shou-jiang,HU Cui-hua,ZHANG Bin(西華師范大學(xué)國(guó)土資源學(xué)院,四川,南充,637002)黃尤優(yōu),HUANG You-you(西華師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,四川,南充,637002)
期 刊: 四川環(huán)境 ISTIC Journal: SICHUAN ENVIRONMENT 年,卷(期): 2008, 27(3) 分類號(hào): X-4 關(guān)鍵詞: 環(huán)境保護(hù) 環(huán)境教育 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法 教學(xué)思考【高等師范院校環(huán)境保護(hù)課程教學(xué)思考】相關(guān)文章:
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