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關(guān)于學(xué)習(xí)的名言精選500句
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的名言吧，名言是我國文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。你知道都有哪些類型的名言嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)習(xí)的名言精選，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、知識(shí)就是力量�！喔�
2、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！K霍姆林斯基
3、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考�！獝垡蛩固�
4、不怕讀得少，只怕記不牢�！焯亓�
5、讀書不趁早，后來徒悔懊�！肚逶婅I·趁早歌》
6、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難�！懹�
7、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)�！永飳�
8、打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議地是問號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個(gè)為什么?——巴爾扎克
9、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
10、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法�！躺兴�
11、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書�！�
12、智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理�！剪斨Z
13、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書�！鸥�
14、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識(shí)�！罄�
15、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！珴蓶|
16、科學(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛�！官e塞
17、造燭求明，讀書求理。
18、敏而好學(xué)，不恥下問�！鬃�
19、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
20、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣�！墩撜Z》
21、讀萬卷書，行萬里路。
22、知識(shí)就像金礦，要不斷挖掘，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
23、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
24、書籍乃世人積累智慧之長明燈。
25、踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。
26、從風(fēng)雨中尋找快樂，在挫折中保持堅(jiān)韌。
27、書籍是培植智慧的工具。
28、靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
29、學(xué)習(xí)失敗不要緊，做人失敗才是徹底的失敗。
30、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
31、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
32、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
33、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。
34、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。
35、志存高遠(yuǎn)，心系天下。
36、志在千里，壯心不已。
37、求真尚美，礪志篤行。
38、惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。
39、志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。
40、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
41、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。
42、吾志所向，一往無前;愈挫愈勇，再接再厲。
43、志高造就輝煌。
44、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。
45、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
46、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
47、青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的。
48、對(duì)于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
49、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
50、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
51、只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
52、生活，就是生下來，活下去。
53、人的一生是短暫的，脆弱的生命不能承載太多的負(fù)荷，要學(xué)會(huì)忘記，忘記那些不該記住的東西，忘記不屬于自己的一切。
54、關(guān)于學(xué)習(xí)哲理勵(lì)志名言
55、愛，絕不是缺了就找，更不是累了就換。找一個(gè)能一起吃苦的，而不是一起享受的;找一個(gè)能一起承擔(dān)的，而不是一起逃避的;找一個(gè)能對(duì)你負(fù)責(zé)的，而不是對(duì)愛情負(fù)責(zé)的。愛不是一個(gè)人的事，而是兩個(gè)人的努力，兩個(gè)人的奮斗，兩個(gè)人的共同創(chuàng)造。
56、身安不如心安，屋寬不如心寬。
57、沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。
58、靜坐常思己過，閑談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和，欲進(jìn)步需思退步，若著手先慮放手，如得意不宜重往，凡做事應(yīng)有余步。持黃金為珍貴，知安樂方值千金，事臨頭三思為妙，怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財(cái)，知足者人心常樂。若能以此去處事，一生安樂任逍遙。
59、如果，在身邊的最后真的不是你。如果經(jīng)歷了那么多坎坷輾轉(zhuǎn)后，最終還是要分開。如果故事到最后，是我們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言和曾經(jīng)相愛的決心都在現(xiàn)實(shí)面前變得渺小，不堪一擊。不管以后如何，不管結(jié)局如何�，F(xiàn)在的我還是愿意執(zhí)著的去愛。我們一起等我們的最后，最后的最后。
60、耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
61、一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗?jì)較的少。
62、駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
63、兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做遠(yuǎn)憂。
64、平時(shí)沒有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
65、走自己的路，看自己的風(fēng)景，想自己的問題，不要總盯著別人如何，總是羨慕別人的輝煌，嫉妒別人的光鮮，陰暗的是自己的心，損耗的是自己的光陰，磨損的是自己的人格。
66、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
67、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
68、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
69、我一直想要成為一個(gè)更好的人，更上進(jìn)，更發(fā)憤，更聰明，更努力，更有志氣，更能吃苦，更堅(jiān)忍不拔，也更健康和苗條;可是，每次吃飽肚子我都狠想睡覺，然后跟自己說：我等到明天再成為一個(gè)更好的人。
70、在沒人知道自己的付出時(shí)，不去表白;在沒人懂自己價(jià)值的時(shí)候，不能炫耀;在沒人理解自己的志趣時(shí)，不要困惑。活著自己的執(zhí)著，活著自己的單純，活著自己的癡醉，活著自己美麗的夢(mèng)想。
71、忘記那個(gè)人，不如忘記自己，告訴自己，不是怕他忘記，而是怕他有一天重新把你想起。歲月帶走的是記憶，但回憶會(huì)越來越清晰。真的有一天，他回過頭來告訴你，他一直在惦記你，千萬不要相信，因?yàn)椋呀?jīng)不是原來的他，而你，也不再是過去的你。
72、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
73、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
74、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
75、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
76、能付出愛心就是福，能消除煩惱就是慧。 只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
77、駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。
78、我想有個(gè)人，能夠經(jīng)常對(duì)我微笑;我想有個(gè)人，能夠經(jīng)常跟我說說心里話;我想有個(gè)人，能夠珍惜我們?cè)谝黄鸬拿糠置棵?我想有個(gè)人，能在我孤獨(dú)無助的時(shí)候陪在我身邊;我想有個(gè)人，知道心疼我;我想有個(gè)人，能夠陪我一起看細(xì)水長流。
79、多門之室生風(fēng)，多言之人生禍。
80、即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
81、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
82、于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧遇上了，那也沒有別的話可說，唯有輕輕地問一聲：噢，你也在這里�！獜垚哿�
83、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
84、把自己的欲望降到最低點(diǎn)，把自己的理性升華到最高點(diǎn)，就是圣人。
85、沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
86、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
87、活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易煩惱。這是因?yàn)�，清醒的人看得太真切，一較真，生活中便煩惱遍地;而糊涂的人，計(jì)較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大滋味。
88、美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
89、懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
90、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
91、“人們總是對(duì)自己擁有的東西不珍惜，直到不再擁有時(shí)才會(huì)加倍懷念，而在得知自己快失去自己所擁有的東西而又無能為力時(shí)，就尋死覓活地不肯放手，歇斯底里往往發(fā)生在這個(gè)時(shí)候，而對(duì)于生命的執(zhí)著確實(shí)是到死才放手!”
92、放棄是一種智慧，缺陷是一種恩惠：當(dāng)你擁有六個(gè)蘋果的時(shí)候，應(yīng)該把五個(gè)拿出來給別人吃，表面上你丟了五個(gè)蘋果，實(shí)際上卻得到了五個(gè)人的友情和好感。當(dāng)別人有了別的水果，也一定會(huì)和你分享，你會(huì)得到一個(gè)橘子一個(gè)梨，最后你可能得到了五種不同的水果，五種不同的味道，五種不同的顏色，五個(gè)人的友誼。
93、不妄求，則心安，不妄做，則身安。
94、若現(xiàn)在就覺得失望無力，未來那么遠(yuǎn)你該怎么扛。
95、有時(shí)我們并不一定是在聽歌，而是在聽自己的心情。
96、有錢的人更有錢，這往往是一種必然。
97、活在這珍貴的人間，太陽強(qiáng)烈，水波溫柔。
98、靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
99、忍耐和堅(jiān)持是痛苦的，但它會(huì)逐給你好處。
100、活在當(dāng)下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費(fèi)掉你現(xiàn)在的生活。
101、河流之所以能夠到達(dá)目的地，是因?yàn)樗迷鯓颖荛_障礙。
102、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
103、有人將你從高處推下的時(shí)候恰恰是你展翅高飛的最佳時(shí)機(jī)。
104、我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。——愛因斯坦
105、所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)峻峰的人。——雨果
106、懶惰等于將一個(gè)人活埋。——泰勒
107、庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心機(jī)利用時(shí)光�！灞救A
108、努力是成功之母�！f提斯
109、天才就是無止境刻苦勤奮的能力�！ㄈR爾
110、勤奮是好運(yùn)之母�！惶m克林
111、沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林
112、沒有人會(huì)因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦——約翰·塞爾登
113、閑暇是霓裳，不宜常穿用。——阿農(nóng)
114、知識(shí)是心靈的眼睛�！吕卓�
115、知識(shí)是心靈的活動(dòng)。——本·瓊森
116、知識(shí)的確是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量�！ぁげ固刂R(shí)是產(chǎn)生對(duì)人類自由的熱愛和原則的唯一源泉�！f伯斯特
117、知識(shí)能使你增加一雙眼睛�！獢⒗麃�
118、缺乏知識(shí)就無法思考，缺乏思考也就得不到知識(shí)�！毡�
119、少量的常識(shí)，當(dāng)?shù)么罅康膶W(xué)問�！�
120、人們常說，常識(shí)是兩點(diǎn)之間最短的直線�！獝勰�
121、人無常識(shí)，百事難成。——哈利法克斯
122、常識(shí)很少會(huì)把我們引入歧途�！獝邸P(yáng)格
123、敏銳的感覺其有用程度及不上常識(shí)的一半；四十個(gè)智者方才抵得上一個(gè)常識(shí)豐富者。只愿帶金子的人每天都會(huì)為缺少零錢而束手無策�！寻�
124、常識(shí)是人類的守護(hù)神�！璧�
125、常識(shí)是我所知道的最高的通情達(dá)理。——切斯特菲爾德
126、常識(shí)是本能，有足夠的常識(shí)便是天才�！げ{
127、世界之大，而能獲得最公平分配的是常識(shí)�！芽�
128、智者的智慧是一種不平常的常識(shí)�！瓲柗颉び�
129、常識(shí)是事物可能性的尺度，由預(yù)見和經(jīng)驗(yàn)組成�！獊喢缆�
130、常識(shí)并不是大家都知道的，常見的東西�！鼱柼�
131、我們不會(huì)把常識(shí)僵化并使它變成信條�！譅柼亍ぐ渍芴�
132、引誘肉體的是金錢和奢望，吸引靈魂的是知識(shí)和理智�！晾�
133、知識(shí)可羨，勝于財(cái)富�！�
134、知識(shí)越多越令人陶醉�！た络�
135、愛護(hù)書籍吧，它是知識(shí)的源泉�！郀柣�
136、博學(xué)的人是知識(shí)的蓄水池，而不是源泉。——諾思科特
137、不吸取知識(shí)之光，心靈就會(huì)被黑暗籠罩。
138、大學(xué)是這樣一種機(jī)構(gòu)：它自覺地獻(xiàn)身于對(duì)知識(shí)的追，力爭(zhēng)解決難題，用挑剔的眼光去評(píng)價(jià)人們的成就，并用真正的高水平去教育人�！トR克斯
139、當(dāng)我們步入晚年，知識(shí)將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時(shí)不去栽種知識(shí)之樹，到老就沒有乘涼的地方了�！兴固胤茽柕�
140、當(dāng)務(wù)之急，不求難知；力行所知，不憚所難為�！祆�
141、讀書能獲得知識(shí)；但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得�！兴固胤茽柕�
142、對(duì)知識(shí)的渴求是人類的自然意向，任何頭腦健全的人都會(huì)為獲取知識(shí)而不惜一切�！ぜs翰遜
143、復(fù)雜的勞動(dòng)包含著需要耗費(fèi)或多或少的辛勞、時(shí)間和金錢去獲得的技巧和知識(shí)的運(yùn)用�！鞲袼�
144、管理者不承擔(dān)創(chuàng)造知識(shí)的任務(wù)，他的任務(wù)是有效地運(yùn)用知識(shí)�！ㄋ固�
145、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)方面的功能。這三種因素相互作用形成一個(gè)特殊的管理方式�！锔袼�
146、靠空講不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識(shí)，有人才。沒有知識(shí)，沒有人才，怎么上得去？——鄧小平
147、科學(xué)是人類的共同財(cái)富，而真正的科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個(gè)令人類都能受益的知識(shí)寶庫�！茽柲炅_夫
148、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
149、人的才能像掛鐘一樣，如果停止了擺動(dòng)，就要落后了。
150、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹�。山路不象坦途那樣匍匐在人們足下�?/p>
151、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
152、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。
153、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)�。�！
154、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
155、圣人無常師。
156、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
157、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。
158、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
159、人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成。
160、如果想使你的精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。
161、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
162、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 讓生活的句號(hào)圈住的人，是無法前時(shí)半步的。
163、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
164、書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。
165、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
166、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
167、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
168、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
169、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
170、口袋里裝著一瓶麝香的人，不會(huì)到十字街頭去叫叫嚷嚷讓所有有人都知道，因?yàn)樗砗箫h出的香味已說明了一切。—薩迪
171、一切真正的天才，都能夠蔑視毀謗；他們天生的特長，使批評(píng)家不能信口開河。害怕大雨，只不過是假花而已�！犊死茁宸蛟⒀浴�
172、天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才。—羅曼·羅蘭
173、天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的，簡直可以說天才，就其本質(zhì)來論—-只不過是對(duì)事業(yè)對(duì)工作過程的熱愛而已�！郀柣�
174、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才�！遏斞溉�
175、在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識(shí)得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學(xué)說開辟道路的人�！绨啄�
176、我愈是在自己的工作中尋求幫助，就愈是把時(shí)間花在那些創(chuàng)立這門學(xué)科的人身上。我愿意把我的發(fā)現(xiàn)和他們的發(fā)現(xiàn)結(jié)成一個(gè)整體。—哥白尼
177、如果說我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀！ｎD
178、要是沒有為數(shù)眾多的可敬的觀察家們辛勤搜集到的豐富資料，我的著作便根本不可能寫成，即使寫成了也不會(huì)在人們心目中留下任何印象。
179、人民是土壤，它含有一切事物發(fā)展所需的生命汁液；而個(gè)人則是這土壤上的花朵與果實(shí)。—?jiǎng)e林斯基
180、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！n愈：《進(jìn)學(xué)解》
181、做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。而看一切太難，固然能使人無成，但若看得太容易，也能使事情無結(jié)果。—魯迅
182、偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)成正比例，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。—魯迅
183、我是個(gè)拙笨學(xué)藝者，沒有充分的天才，全憑苦學(xué)。—梅蘭芳：《舞臺(tái)生活四十年》
184、一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好�！焯亓�
185、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！袔追智趯W(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的�！�
186、人生有世，事業(yè)為重。一息尚存，絕不松勁。東風(fēng)得勢(shì)，時(shí)代更新，趁此機(jī)，奮勇前進(jìn)�！獏怯裾�
187、天才是用勞動(dòng)換來的。—童第周
188、科學(xué)上的許多重大突破，都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績積累起來的�！谥�
189、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種"偶然的機(jī)遇"只能給那些有素養(yǎng)的人，給些善
190、于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢�！A羅庚
191、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的�！A羅庚
192、天才所要求的最先和最后的東西都是對(duì)真理的熱愛�！璧�
193、我們?nèi)家獜妮吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切他也決不會(huì)有多大成就�！陡璧抡勗掍洝�
194、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才。—狄德羅：《天才》《古典文藝?yán)碚撟g叢》
195、我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。必須相信自己是有能力的，而且要不惜任何代價(jià)把這種能力發(fā)揮出來�！┵e斯卡
196、最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上，讓微風(fēng)吹來，眼望著天空，溫柔的靈感也始終不光顧他�！诟駹枺骸睹缹W(xué)》
197、有了天才不用，天才一定會(huì)衰退的，而且會(huì)有慢性的腐朽中歸于消滅�！犊死茁宸蛟⒀浴�
198、天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識(shí)。直覺能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得最好的結(jié)果�！官e塞：《教育論》
199、天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才！—門捷列夫
200、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗�！獝鄣仙�
201、"神童"和"天才"，如果沒有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人�！S納
202、對(duì)自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征。—契訶夫
203、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫�！读_丹藝術(shù)論》
204、我的箴言始終是：無日不動(dòng)筆；如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮�！惗喾遥骸吨马f該勒書》
205、我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了�！獝垡蛩固�
206、在任何一個(gè)成功的后面都有著十五年到二十年的生活經(jīng)驗(yàn)，都有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，要是沒有這些經(jīng)驗(yàn)，任何才思敏捷恐怕也不會(huì)有，而且在這里，恐怕任何天才也都無濟(jì)于事�！透B柯：《作家的學(xué)校就是生活》
207、天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作１８小時(shí)�！跔枴だ占{
208、聰明的資質(zhì)內(nèi)在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件�！惛ダ锲�
209、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲—顏真卿
210、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親—于謙
211、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚—?jiǎng)⑾?/p>
212、少壯不努力，老大徒傷悲—《漢樂府。長歌行》
213、莫等閑，白了少年頭，空悲切—岳飛
214、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書—蘇軾
215、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書—李苦禪
216、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫—阮元
217、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)—諸葛亮
218、勿以惡小而為之，勿以善小而不為—陳壽《三國志》
219、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難—陸游
220、問渠那得清如許，為有源頭活水來—朱熹
221、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知—蘇軾
222、書癡者文必工，藝癡者技必良—蒲松齡
223、讀書百遍，其義自見—《三國志》
224、千里之行，始于足下—老子
225、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索—屈原
226、奇文共欣賞，疑義相如析—陶淵明
227、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思—朱熹
228、吾生也有涯，而知也無涯—莊子
229、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)—諸葛亮
230、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道—《禮記》讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒—郭沫若
231、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書—郭沫若
232、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀—毛澤東
233、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”—趙樹理
234、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友—藏克家
235、聰明在于勤奮，天才在于積累—華羅庚
236、讀書忌死讀，死讀鉆牛角—葉圣陶
237、不怕讀得少，只怕記不牢—徐特立
238、為中華之崛起而讀書—周恩來
239、與肝膽人共事，無字句處讀書—周恩來
240、敏而好學(xué)，不恥下問—孔子
241、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨—韓愈
242、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆—孔子知之者不如好之者，好之者不如樂之者—孔子
243、興于《詩》，立于禮，成于樂—孔子
244、己所不欲，勿施于人—孔子
245、讀書破萬卷，下筆如有神—杜甫
246、讀書有三到，謂心到，眼到，口到—朱熹
247、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本—?dú)W陽修
248、讀萬卷書，行萬里路—?jiǎng)⒁?/p>
249、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾—余秋雨
250、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光—池莉
251、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！斞�
252、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人—陶行之千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。—陶行之
253、偉大的成績和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來—魯迅
254、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友—藏克家
255、書籍是人類進(jìn)步的階梯—高爾基
256、書籍是人類知識(shí)的總結(jié)—莎士比亞
257、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)—普希金
258、理想的書籍是智慧的鑰匙—列夫·托爾斯泰
259、書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔—惠普爾
260、一個(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者—巴羅
261、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)—雨果書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師—高爾基
262、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀—莎士比亞
263、書籍是造就靈魂的工具—雨果
264、書籍是培植智慧的工具—夸美紹斯
265、一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋—?jiǎng)P勒
266、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話—歌德
267、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想—魯巴金
268、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面—歌德
269、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少—盧梭
270、不讀書的人，思想就會(huì)停止—狄德羅讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處—富蘭克林
271、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己—馬克思
272、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤—泰戈?duì)?/p>
273、知識(shí)就是力量—培根
274、書籍—通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶—威爾遜
275、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一—蘇霍姆林斯基
276、對(duì)搞科學(xué)的人說來，勤奮就是成功之母！—茅以升：《全速前進(jìn)》
277、如果你希望成功，當(dāng)以恒心為友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。—愛迪生
278、科學(xué)的未來只能是屬于勤奮而又謙虛的年輕一代！—巴甫洛夫江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！w翼：《詠史》
279、愛惜才華吧，保護(hù)那些才華修美的人物吧，文明的民族啊，培養(yǎng)他們吧�！R梭：《科學(xué)與藝術(shù)》
280、天才是各個(gè)時(shí)代都有的；可是，除非待有非常的事變發(fā)生，激動(dòng)群眾，使有天才的人出現(xiàn)，否則賦有天才的人會(huì)僵化�！业铝_
281、人才進(jìn)行工作，而天才進(jìn)行創(chuàng)造。—《舒曼論音樂與音樂家》
282、天才的最基本的特性之一—-是獨(dú)創(chuàng)性或獨(dú)立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是這思想與理想對(duì)當(dāng)代歷史的影響，天才永遠(yuǎn)以其
283、創(chuàng)造開拓新的未之前聞，或無人逆料的現(xiàn)實(shí)世界。—?jiǎng)e林斯基
284、要使山谷肥沃，就得時(shí)常栽樹。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)人才。—約里奧·居里
285、如果是玫瑰，它總會(huì)開花的�！璧�
286、志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！T葛亮《誡外生書》
287、志不強(qiáng)者智不達(dá)�！赌印ば奚怼�
288、知識(shí)不多就是愚昧;不習(xí)慣于思維，就是粗魯或蠢笨;沒有高尚的情操，就是卑俗�！嚑柲嵫┓蛩够�
289、知識(shí)本身并沒有告訴人們?cè)鯓舆\(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書本之外。 ——培根
290、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理�！招兄�
291、在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦。 ——巴斯德
292、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。 ——普列漢諾夫
293、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 ——約·貝勒斯
294、一知半解的人，多不謙虛;見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛�！x覺哉
295、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的。 ——達(dá)爾文
296、無論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無用的東西拋開而把好的東西保留住�！_(dá)·芬奇
297、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。 ——洛克
298、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。 ——孔子
299、一切假知識(shí)比無知更危險(xiǎn)。 ——肖伯納
300、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。——巴爾扎克
301、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)�！袑�
302、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念�！砧T
303、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！对鰪V賢文》
304、業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈
305、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的�！獝垡蛩固�
306、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。 ——烏申斯基
307、我從來不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來記憶書本上還沒有的東西。——愛因斯坦
308、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。 ——笛卡兒
309、我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕Ｒ粋�(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。——毛澤東
310、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長足的進(jìn)步，人類的未來幸福就在于此�！踉X夫
311、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。——歌德
312、誰在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰就沒有精力用于學(xué)習(xí);誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內(nèi)在的美麗�！獥钭鹛�
313、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)�！斞�
314、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。——阿·斯米爾諾夫
315、天行健，君子以自強(qiáng)不息�！吨芤住では蟆�
316、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人�！翊鳡枴た突�
317、為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果，單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的,還必須在他身上樹立起掌握知識(shí)的志向,即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。——贊科夫
318、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東
319、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
320、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了。巴爾扎克
321、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。——高爾基
322、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)�！芏鱽�
323、少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。 ——?jiǎng)⑾?/p>
324、少壯不努力，老大徒悲傷�！獫h樂府古辭《長歌行》
325、社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無愧的成員，應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識(shí)�！永飳�
326、生活便是尋求新的知識(shí)�！T捷列夫
327、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候�！挸�
328、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的!自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己�！A羅庚
329、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子�！郀柣�
330、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲�！蟹颉ね袪査固�
331、書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰
332、書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。 ——高爾基
333、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)�！饺�
334、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。 ——B.V
335、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東引自《做革命的促進(jìn)派》
336、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏�！┤R
337、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。 ——高爾基
338、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!——高爾基
339、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水�！盾髯印駥W(xué)》
340、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)�！障＝�
341、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。 ——笛卡爾
342、對(duì)世界上的一切學(xué)問與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了�！呤科�
343、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)�！澘品�
344、古來一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉�！囃�
345、好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。 ——愛迪生
346、少年勤學(xué)，將成年夜器�！獣�
347、愛好念書，就等于把糊口中孤單無聊的光陰換成龐大享受的時(shí)刻�！系滤锅F
348、念書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思�！祆�
349、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的�！A羅庚
350、人生是一場(chǎng)賭博。不管人生的財(cái)博是得是損，只要該賭的肉尚剩一磅，我就會(huì)賭它�！_曼·羅蘭
351、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！挸�
352、旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成。——彭瑞淑
353、真正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名�！蜖栐�
354、科學(xué)的將來只能是屬于勤懇而又謙善的年青一代！——巴甫洛夫
355、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗�！獝鄣仙�
356、學(xué)者貴知其固然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)�！獙O中山
357、人生就是黌舍。在那邊，與其是幸福，無寧是不幸才是好的教師。由于，保存是在深淵的孤傲里�！５赂駹�
358、人生最終的價(jià)值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。——亞里士多德
359、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的心血�！獝鄣仙�
360、人生如同一本書，笨拙者草草翻過，伶俐人細(xì)細(xì)瀏覽。為什么如斯。由于他們只能讀它一次。——保羅
361、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！�
362、山河代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)流數(shù)百年�！w翼：《詠史》
363、念書如行路，歷險(xiǎn)毋驚慌。——《清詩鐸·念書》
364、博學(xué)之，鞠問之，慎思之，明辨之，篤行之�！抖Y記》
365、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道�！抖Y記》
366、愛惜才華吧，保護(hù)那些才華修美的人物吧，文明的民族啊，培養(yǎng)他們吧�！R梭
367、我們要振作精力，下苦功進(jìn)修。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，必然要振作精力，下苦功。——毛澤東引自《做革命的增進(jìn)派》
368、學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。——《論語》
369、天才是各個(gè)時(shí)期都有的；可是，除非待有很是的事情產(chǎn)生，沖動(dòng)大眾，使有天才的人呈現(xiàn)，不然賦有天才的人會(huì)僵化�！业铝_
370、天才是不足恃的，伶俐是不成靠的，要想隨手揀來的偉年夜拉學(xué)發(fā)現(xiàn)是不成想象的�！A羅庚
371、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用念書人�！渡裢姟駥W(xué)》
372、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠�！_(dá)·芬奇
373、略翻書數(shù)則，便不愧三餐�！愖肿�
374、百川東到海，什么時(shí)候復(fù)西歸？少壯不盡力，老邁徒傷悲�！獫h樂府《長歌行》
375、科學(xué)上的許多重大突破，都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績積累起來的�！谥�
376、學(xué)者如爬山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足�！旄�
377、讀書百遍，其義自現(xiàn)�！龂�
378、讀書如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐�！肚逶婅I·讀書》
379、真實(shí)的學(xué)者真正了不得的處所，是暗暗做了很多偉年夜的工作而生前其實(shí)不是以出名�！蜖栐�
380、天才是用勞動(dòng)換來的�！谥�
381、人生是沒有畢業(yè)的學(xué)校�！鑴P
382、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢�！┮陨�
383、讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
384、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來的。若是說，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有甚么偶爾的機(jī)緣的話，那末這類"偶爾的機(jī)緣"只能給那些有素養(yǎng)的人，給些長于自力思慮的人，給那些具有堅(jiān)持不懈的精力的人，而不會(huì)給懶漢。——華羅庚
385、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始�！磐�
386、念書破萬卷，下筆若有神�！鸥�
387、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基
388、科學(xué)上的很多重年夜沖破，都是一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成就堆集起來的�！谥�
389、少而勤學(xué)，如日出之陽；壯而勤學(xué)，如日中之光；老而勤學(xué)，如炳燭之明。()——?jiǎng)⑾?/p>
390、皇帝重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，唯有念書高。——《神童詩·勸學(xué)》
391、人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此。因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次�！Ａ_
392、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。——《神童詩·勸學(xué)》
393、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫
394、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲�！獫h樂府
395、人生就是學(xué)校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因?yàn)椋媸窃谏顪Y的孤獨(dú)里�！５赂駹�
396、人生如同故事。重要的并不在有多長，而是在有多好�！�
397、念書百遍，其義自現(xiàn)�！龂�
398、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！�?jiǎng)⑾?/p>
399、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
400、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。
401、筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。
402、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
403、不患人之不己知，患不知人也。
404、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
405、察己則可以知人，察今則可以知古。
406、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？僮巢慌 老大徒傷悲。
407、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
408、讀書不思考，等于吃飯而不消化。
409、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
410、多見者博，多聞?wù)咧�，拒諫者塞，專己者孤。
411、假設(shè)始終先于知識(shí)。
412、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。
413、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
414、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。
415、提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半。
416、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？
417、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。
418、學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。
419、知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
420、智者問得巧，愚者問得笨。
421、百學(xué)須先立志。
422、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
423、必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。
424、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。
425、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
426、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
427、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
428、不入虎穴，焉得虎子？
429、不塞不流，不止不行。
430、倉廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱。
431、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。
432、差以毫厘，謬以千里。
433、一分耕耘，一分收獲。 一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。
434、凡事豫(預(yù))則立,不豫(預(yù))則廢。(《禮記》)
435、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白)
436、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(孔子)
437、書讀百遍，其義自見
438、老姜辣味大，老人經(jīng)驗(yàn)多。 請(qǐng)教別人不折本，舌頭打個(gè)滾。
439、血沃中原肥勁草,寒凝大地發(fā)春華。(魯迅)
440、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登
441、桃李不言,下自成蹊。(史記)
442、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
443、新沐者必彈冠,新浴者必振衣。(屈原)
444、老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。(曹操)
445、帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
446、三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)
447、春宵一刻值千金。(蘇軾)
448、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
449、木秀于林,風(fēng)必摧之。(舊唐書)
450、盡信書，莫如無書。
451、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無法前時(shí)半步的。
452、十年樹木,百年樹人。(《管子·權(quán)修》)
453、馬馬虎虎浪費(fèi)掉的時(shí)間將一去不復(fù)返。
454、風(fēng)雨一生，你陪我一程，我讀你一生。
455、寧為地獄之王，不為天堂之奴。
456、在生活中放松就是放棄自己。
457、上面有天，下面有地，中間有你自己。
458、做你能做的，追隨你的命運(yùn)。
459、不斷的奮斗是通往成功的道路。
460、一把木尺，雖然短，卻有千丈的力氣。
461、只有聰明的人才會(huì)從平常的細(xì)節(jié)中找到答案，而不是等待答案。
462、人生總有幾步要走，尤其是在你年輕的時(shí)候。
463、不要把你的生命浪費(fèi)在你一定會(huì)后悔的地方。
464、成長的經(jīng)歷是通往成功不可缺少的階梯。
465、不管有多難，挺直腰板，告訴每個(gè)人你并不像他們想象的那么脆弱。
466、你有勇氣去死，難道你沒有勇氣去活嗎？
467、不管你失敗多少次，你必須面對(duì)生活，充滿希望。
468、得淡定，失淡然，其必然，順其自然。
469、樹不修，不直；人不學(xué)習(xí)，就沒有知識(shí)。
470、我走得很慢，但是我從來不會(huì)后退。
471、一個(gè)堅(jiān)持自己夢(mèng)想的人必須是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的人。
472、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)；嘗試，嘗試，再嘗試。
473、用你的誠心贏得他人的歡迎。
474、你可以選擇這樣的“三心二意”信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。
475、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
476、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
477、沒有激流就稱不上勇進(jìn)，沒有山峰則談不上攀登。
478、你的努力別人不一定放在眼里，你不努力，別人一定放在心里。
479、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
480、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
481、一個(gè)愚蠢的人犯下的錯(cuò)誤也許能夠輕松修正，但是一個(gè)絕頂聰明的人犯下的錯(cuò)誤，也許連挽救的機(jī)會(huì)都沒有!
482、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
483、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！佌媲�
484、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！諟Y明
485、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！募巍睹魅崭琛�
486、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！祆�
487、天可補(bǔ)，海可填，南山可移。日月既往，不可復(fù)追�！鴩�
488、讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
489、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好�！端卧娂o(jì)要》
490、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！羁喽U
491、老冉冉其將至兮，恐修名之不立。——屈原
492、人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。——莊子
493、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
494、自古成功在嘗試。
495、沒有汗水，就沒有成功的淚水。
496、地球上充滿奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。
497、夜宿峰頂寺，舉手捫星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
498、人之于文學(xué)也，猶玉之于琢磨也�！髯�
499、人一日無米則饑，一日無字則瞽。——王有先
500、學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。
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