- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)勵(lì)志故事《所有的花兒都是美麗的》
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到故事吧，故事是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)勵(lì)志故事《所有的花兒都是美麗的》，希望對(duì)大家有所幫助。
讓杰西永遠(yuǎn)也忘不了的，是她上三年級(jí)時(shí)的一次午餐時(shí)間，學(xué)校排戲時(shí)，她被選來扮演劇中的公主。接連幾周，母親都煞費(fèi)苦心的跟他一道練習(xí)臺(tái)詞。可是無論她在家里表達(dá)的多么自如，一站到舞臺(tái)上，他頭腦里的詞句全都無影無蹤了。
最后，老師只好叫杰西卡靠邊站。她解釋說，他為這出戲補(bǔ)寫了一個(gè)道白者的角色，請(qǐng)他調(diào)換一個(gè)角色。雖然他的話挺親切婉轉(zhuǎn)，但還是深深地刺痛了杰西—-尤其是看到自己的角色讓給了另一個(gè)女孩的時(shí)候。
那天回家吃午飯時(shí)，杰西沒把發(fā)生的事情告訴母親。然而，母親卻察覺到了他的不安，沒有再提議他們連臺(tái)詞，而是問他是否想到院子里走走。
那是一個(gè)明媚的春日，棚架上的薔薇藤正泛出亮麗的新綠。杰西無意中瞥見母親在一棵蒲公英前彎下腰�！拔蚁胛业冒堰@些雜草統(tǒng)統(tǒng)拔掉�！彼f著，用力將它連根拔起。“從現(xiàn)在起，咱們這庭院里就只有薔薇了�！�
“可我喜歡蒲公英”杰西抗議道，“所有的花兒都是美麗的，哪怕是蒲公英！”
母親表情嚴(yán)肅的打量著她�！皩�(duì)呀，每一朵花兒都以自己的風(fēng)姿給人愉悅，不是嗎？”他若有所思地說。
杰西點(diǎn)點(diǎn)頭，為自己戰(zhàn)勝了母親而高興。
“對(duì)人來說也是如此�！蹦赣H又補(bǔ)充道，“不可能人人都當(dāng)公主，但那并不值得羞愧�！�
杰西知道母親才到了自己的痛苦，他一邊告訴母親發(fā)生了什么事，一邊失聲哭泣起來。母親聽后釋然一笑，“但是，你將成為一個(gè)出色的道白者�！蹦赣H說，并提醒杰西是如何愛朗讀故事給自己聽的�！暗腊渍叩慕巧鞯慕巧粯又匾��！�
這個(gè)世界上，有很多事情等著我們?nèi)プ�，有宏偉的大事業(yè)，也有細(xì)微的小事情，但只要對(duì)成功有益，我們都要努力去做。
萬物構(gòu)成這個(gè)完整的世界，每個(gè)部分都是不可缺少的。假如你在生活中做不了太陽(yáng)，那就做一顆小星星吧！假如你不能成為一棵參天的大樹，那就做樹下的一棵小草吧！不可能每個(gè)人都能成為船長(zhǎng)，那就當(dāng)一個(gè)合格的水手吧！其實(shí)問題不在于你在干什么，從事何種職業(yè)，而在于你是否能夠做一個(gè)最好的你，并出色地完成本職工作。
【成長(zhǎng)勵(lì)志故事《所有的花兒都是美麗的》】相關(guān)文章：
所有的愛都是同情04-27
我所擁有的作文08-01
珍惜所擁有的青春02-18
美麗的花兒作文03-07
美麗的花兒作文03-07
珍惜所擁有的青春作文02-11
珍惜所擁有的友誼 作文04-06
珍惜所擁有的學(xué)習(xí)生活05-04
我在花兒中成長(zhǎng)03-19
珍惜所擁有的初中作文（精選26篇）05-07