班主任的人生名言

博學、耐心、寬容，是我們最基本的素質(zhì)。　　

不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的�！�

不要簡單地向后進學生說不�！�

差生身上應更多體現(xiàn)著老師的愛�！�

誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡�！　�

當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。　

芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波�！　�

我們的天職在勇于探索教育�！�

我們要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。　

要用心去愛，去教育學生。

應該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力�！　�

我們最大的幸福就是看到學生們在成長！　　

教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。　　

今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？　

能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。

班主任的人生名言(2)

千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！　　

燃燒自己，照亮別人�！　�

師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地�！�

太陽下最光輝的職業(yè)--教師�！　�

天荒地老，教師的童心不泯�！　�

想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起�！　�

小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師�！　�

心靈的溝通勝于知識傳遞�！�

心靈塑造的最佳工程師。　

循循善誘，誨人不倦的是老師�！　�

嚴是愛，松是害�！　�

要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個�！�

有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。　　

在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心�！�

怎樣的老師造就了怎樣的學生。

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