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尊師的名言警句130句
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家肯定對各類名言都很熟悉吧,名言可以帶來警醒和激勵,有助于我們學會正確地做人和處事。那么都有哪些類型的名言呢?下面是小編為大家收集的尊師的名言警句,歡迎閱讀與收藏。
1、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵.勸學》
2、一日之師,終身為父!.關(guān)漢卿
3、學之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!
4、學者必求師,從師不可不謹也!填U
5、學貴得師,亦貴得友。——唐甄
6、務(wù)學不如務(wù)求師。 ——楊雄
7、吾愛吾師,吾更愛真理!獊喞锸慷嗟
8、為學莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
9、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W》
10、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!.韓愈
11、師者,人之模范也!獥钚
12、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學問之資也!钚省段鳚a外集冰言補》
13、師道既,學風自善!涤袨
14、圣人無常師。 ——韓愈
15、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》
16、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!ㄇ澹┩踝俊督袷勒f》
17、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。——韓愈
18、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x.葛洪
19、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪硭摹蹲饚煛
20、君子隆師而親友!盾髯有奚怼 ?
21、舉世不師,故道益離。 ——柳宗元
22、經(jīng)師易遇,人師難遇。 ——司馬光
23、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了!涿兰~斯
24、教師是人類的靈魂工程師。 ——斯大林
25、疾學在于尊師!秴问洗呵飫駥W》
26、國將興,心貴師而重傅。——《荀子.大略》
27、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽修
28、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
29、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
30、厚德載物,自強不息。
31、不尊重學生,就是不尊重自己。
32、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
33、以仁治校,以愛執(zhí)教,以誠待人,才可融社會、學校、師生為一體。
34、為師者當高風亮節(jié),動之以情,付之以愛。
35、成功之秘訣,在始終不變其目的。
36、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
37、勤對工作,愛對學生,禮對家長,謙對同事。
38、在我看來,教給學生能借助已有的知識去獲取知識,這是最高的教學技巧所在。
39、吾愛吾生,心地玉石般澄明;吾愛吾生,情懷白雪般潔凈。
40、善于鼓勵學生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗。
41、容忍學生的過錯,關(guān)注他們的進步,扶助他們健康成長。
42、智慧來自勤奮,成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習慣,讓智慧為你打開成功之門。
43、面對教學中的問題,優(yōu)秀教師反省自身,而不是責怪學生。
44、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
45、愛孩子,這是母雞也會做的事,但善于教育孩子,這就是國家教育的一樁大事了。
46、做事不能只做想做的,而應(yīng)該做該做的。
47、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂。
48、知識越學越感到貧乏,不學總認為不錯,一個人水平的高低不在于文憑,而在于終身學習,不斷提高。
49、務(wù)學不如務(wù)求師!獥钚
50、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也!n愈
51、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
52、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。(蘇赫姆林斯基)
53、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W》
54、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱
55、學者必求師,從師不可不謹也。——程頤
56、您在學生的心目中,是真的種子,善的信使,美的旗幟。
57、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲
58、用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。
59、師道既,學風自善!涤袨
60、學貴得師,亦貴得友!普
61、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐.韓愈
62、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
63、走下講臺給學生講課。
64、一日為師,終身為父。
65、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光
66、把一切知識教給一切人 —— 夸美紐斯
67、執(zhí)著杏壇,樂于奉獻。
68、德高為師,身正為范。
69、舉世不師,故道益離。——柳宗元
70、我們都隨時處于正在學習的過程。
71、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
72、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰 —— 華羅庚
73、尚自然,展個性 —— 蔡元培
74、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
75、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學生,給他們美麗的童年。
76、君子隆師而親友。——《荀子修身》
77、每一個學生都是好學生。
78、圣人無常師!n愈
79、教師是人類的靈魂工程師!勾罅
80、師者,人之模范也!獥钚
81、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
82、揚黃牛精神,做平凡工作。
83、每一個學生都是一本深奧的書,我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
84、師也者,教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》
85、捧著一顆心,不帶半根草去 —— 陶行知
86、要使一件工作獲得最大的成就,尊重自己的情緒是很重要的。
87、國將興,心貴師而重傅!盾髯.大略》
88、陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
89、要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規(guī)則,教職員躬親共守。——陶行知
90、傳播知識就是播種幸福。——瑞典:諾貝爾
91、把完善的教育留給,就是最佳的遺產(chǎn)!靖魈
92、教育不僅教人知道他們所不知道的事情,而且教他們做沒有做過的事情!_斯金
93、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
94、擇師,不可不慎也!抖Y記·學記》
95、學之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng)。好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子·勸學》
96、一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人,永遠不會做出什么偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基
97、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——(清)王卓《今世說》
98、使學生對教師尊敬的`惟一源泉在于教師的德和才!獝垡蛩固
99、一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人!蜖栐
100、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W》
101、生活就是戰(zhàn)斗!铝_連科
102、名副其實的教育,本質(zhì)上就是品格教育!钾悹
103、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽修
104、但愿每次回憶,對生活都不感到負疚——郭小川
105、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人!K霍姆林斯基
106、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學問之資也!ㄇ澹├钚省段鳚a外集·冰言補》
107、師道既,學風自善!涤袨
108、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人!K霍姆林斯基
109、動人以言者,其感不深;動人以行者,其應(yīng)必速。——李贄
110、沒有教育,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有!貤
111、善莫大于大學教育,惡莫大于無教育之大學!U克
112、生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。——李清照
113、國將興,心貴師而重傅。——荀子
114、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗這樣說的。——貝多芬
115、每教育好一個孩子,就減少一個敗類!▏河旯
116、師哉!師哉!桐子之命也!h)楊雄《法言·學行》
117、社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準備!撞飞
118、凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——英國:羅素
119、圣人無常師。——韓愈
120、人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度!飕|
121、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結(jié)果。——德國:康德
122、片言之賜,皆事師也!簡⒊
123、成人的個性在童年成長!A茲華斯
124、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉·葛洪《勤求》
125、一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不應(yīng)當看他取得什么。——愛因斯坦
126、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。
127、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會這樣可口!——郭小川
128、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也!n愈
129、教育不應(yīng)當是從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明,更加寬容、仁慈!└隊
130、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會把惡的數(shù)量減少,把善的數(shù)量增加的唯一手段!蜖栐
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