一句名言給我的啟示
一句名言給我的啟示在人生的道路上，在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……。它就是一句名言失敗是成功之母！
記得一次我考試考砸了，居然得了89分！看見那鮮紅的“89”印在試卷上，我的心在流淚，無比傷心無比痛苦。
忽然有一句名言輕輕扣開我的心房：失敗是成功之母。我茅塞頓開，是啊，后悔有什么用？不妨把淚水化作汗水，把埋怨化作動力，“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？“我查找書找出錯誤的原因，認真修改。我以后上課認真聽講，不會的像老師請教。在學習上取得了很大的進步。
“一份汗水，一份收獲”，我胸有成竹地再次走進考場，終于，我成功了，獲得了100分的好成績。此時我才感受到“成功總是垂青于奮斗過的人”，又一次深深地體會到了“失敗是成功之母”這句話真正的內(nèi)涵，它讓我嘗到了成功后的喜悅，嘗到了奮斗后的幸福。作文
當我做錯事時，我很沮喪，而且傷心。這時，“失敗乃成功之母”又在在我心中開導我。誰都有做錯事的時候，這是正常的，只要知錯就改就行了。沒事，振作起來吧。在名言的開導下，我又豁然開朗。名言，真感謝你！
一句名言給我的啟示一句名言給我的啟示
高爾基曾說過這樣一句話：“書使人類進步的階梯”，我一直把這句話當作我的座右銘。
我以前不愛讀書,就算偶爾看幾本故事書,也是走馬觀花,圖個好玩。當然,那時我的作文也不怎樣,我家附近有一戶人家,他家有一個小女孩,她叫盧淑珍,她和我是好朋友,他就像她的名字一樣,是個淑女,還非常喜歡讀書,她的作文在班上也是數(shù)一數(shù)二的,她讀書時總是細細的品味,因此,我就稱她的這種讀書方式叫”吃書”,而她總是笑笑,并不說什么.有一次,她看見我正在走馬觀花一目十行的看書,就對我說道:”你不能這樣看書, 看書要細細的品味,你以前不是經(jīng)常抱怨作文寫的不好嗎?如果向我一樣看書,你的作文一定會有很大的進步的!”聽了她的話,我半信半嶷,但最后還是試了試,想不到作文水平竟然突飛猛進,老師禁然對我連連稱贊,我高興極了.
后來，我迷上了看書,在書中我體會到了人間的真、善、美和假、丑、惡。書，使我更多的了解這個世界，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，世界是那么大，有那么多的知識等著我去學習，有那么多的技能等著我去掌握，我在知識的海洋里遨游，其樂無比，這一切都是書這個好伙伴增送給我的。作文
我愛讀書！
一句名言給我的啟示在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。當我失敗時，它給我自信；在我氣餒時，它給我勇氣……它就是一句名言失敗是成功之母。
每當我考試考砸了，看見那鮮紅的“X”號時，聽到同學們的嘲笑，看到父母那失望的眼光，我的眼淚就情不自禁的流了下來。但我沒有氣餒，因為哪個人沒有失敗，從哪里摔倒，再從哪里爬起來。于是，我又振作了起來，努力學習，不會的地方及時問老師，把淚水變?yōu)楹顾�。終于，功夫不負有心人，我成功了，我成功了，就是因為那個伙伴失敗是成功之母。
每當我做某件事屢次遇到失敗時，我就開始氣餒，淚水就會流下來。所以，我開始恨自已，為什么會笨，這么簡單都不會，有時還會恨家長，為什么生了我這么笨的腦子，開始懷疑自已的智商。但我不會氣餒，我恍然大悟，一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功，”沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘，只有認真才能成功。我于是開始振作起來，認真地、積極地去克服一個又一個困難，取得一次又一次的進步。這都是因為那個小伙伴帶給我的動力失敗是成功之母。
每當我們班被扣分時，我就會感到無比羞恥，給我們班人的臉上抹了黑，我是我們班上的班長，我們班上紀律扣分，是我的責任，沒有把大家管理好，亂糟糟的。但是，我不放棄，可能是我的制度沒定好，所以我更要加把勁，把大家管理好，和大家做好朋友，讓大家培養(yǎng)集體榮譽感。我相信，我們班一定是最好的一個班。還是因為那個小伙伴失敗是成功之母。作文
這句名言伴隨著我成長，它不但幫助我克服困難，還一次次地把我從困難中解救出來。我喜歡這句名言，因為這句名言將是我這一生的導師。
新密珠峰作文
實驗小學五年級
輔導老師：劉曉慧
一句名言給我的啟示“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話大家一定非常熟悉吧，這句話就是讓我受益匪淺的讀書名言。
記得三年級的時候，我的作文就像“流水帳”那樣，即使上了補習班，我的作文還是很差。就是因為作文寫得太差這點，我每次語文試卷上九十分的次數(shù)都很少。爸爸知道這件事后，就對我說：“兒子，讀書破萬卷，下筆如有神。我明天就買一本作文書給你看吧！”我點點頭說：“哦。”第二天晚上，爸爸下班回來了，手里拿著一本書,微笑著對我說：“兒子，這本《作文輔導王》我看不錯，就給你買回來了,希望對你的作文有幫助。”我高興的說：“謝謝爸爸！”從此，我每天把作業(yè)寫好后，便津津有味地讀起這本《作文輔導王》來。我一邊讀，一邊想，作者為什么這樣寫,這樣寫有什么好處；又一邊記文中的好詞佳句。
過了幾個星期，要語文考試了，我又擔心自己的作文寫不好......我對自己說：要相信自己，劉志濱。語文考試開始了，我寫啊寫，不到一節(jié)課的時間，我就把基礎(chǔ)題、閱讀題寫好了。現(xiàn)在萬事俱備，只欠作文了。我害怕這次作文又寫不好，心里不禁打了個寒顫。開始寫作文了，我寫到一半，那些好詞好句就像酵母似的發(fā)生了作用，在我的試卷作文里不斷地“跑”出來。過了幾天，要發(fā)試卷了，我的心撲通撲通地跳，生怕作文又扣了六七分。當老師念到：“劉志濱，九十三點五分�！睍r，我傻眼了，心想，老師是不是改錯試卷了。當我把試卷拿到我手里的時候，把試卷看了一遍，呀！作文只扣了三分，老師在下面寫到：這次作文進步了很多，運用了許多好詞、好句，值得表揚。我看了，心里甜滋滋的，比喝了蜂蜜還甜。我知道，這全是書的功勞，所以我以后就更加愛讀書了。
同學們，讀書不僅可以讓你增長見識，而且可以提高你的寫作能力。要切記：讀書破萬卷，下筆如有神。作文
一句名言給我的啟示那是一次數(shù)學考試，當老師發(fā)下試卷時，我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡單，而且很多題目我還做過，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個小時左右就已經(jīng)完成整張試卷。這時我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒有一個同學能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學，有的甚至連一面也還沒做好。就連平時成績很好的`肖義運和韓君瀅也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁愈來愈強烈。我一邊在心里嘲笑那寫做的慢的同學，一邊玩起了小動作，檢查，已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了，我第一個把試卷交了上去。
第二天，老師捧著批改好的試卷走進教室。看著老師臉上微笑的表情，我知道這次大家肯定都考得很不錯。發(fā)試卷了，我豎起耳朵等待著老師的表揚�！绊n君瀅，100分�！薄靶ちx運，99.5分�！薄皡钦抡拢�98分�！薄俺膛d龍，95分。”……怎么？還沒有我。一半多的同學都已領(lǐng)會了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來表揚我吧？“金昌鐵，75分�！卑。�75分？不會吧�？隙ㄊ抢蠋煾腻e了，或分數(shù)統(tǒng)計錯了！不會啊，老師平時都沒有出現(xiàn)這種錯誤。我低著頭上臺拿回了這張我期盼已久的試卷，經(jīng)過初略檢查，我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯誤：兩道應用題中的數(shù)字抄錯，三道計算題計算錯誤，還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應該有的錯誤。這一個“75分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢初醒；又如一根長鞭抽打著我的心靈，教我還敢粗心？這一個“75分”也是我成績史上最糟的一次。
下午放學了，我低著頭回到了家，媽媽問我：“孩子，發(fā)生什么事了？怎么愁眉苦臉的？”我說：“昨天的數(shù)學考試我只考了75分？”媽媽走過來摸著我的頭，安慰我說：“孩子，沒關(guān)系的，俗話說‘吃一塹，長一智’嘛�！蔽衣犃藡寢尩脑�，吸取了這次考試的教訓，明白了無論做什么事都應該認真，再認真。
這不是一個故事，而是一個深刻的哲理。“吃一塹，長一智”這一句名言永遠記在我心中。作文
一句名言給我的啟示在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……。它就是一句名言失敗是成功之母！
當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的“ｘ”，聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言??失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失��？摔倒了，再爬起來！于是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，勤奮學習，不懂就問，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績。啊！名言，我感謝你！
當我努力去干一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關(guān)進了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點亮??失敗是成功之母！我茅塞頓開：不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來。功夫不負有心人，終于，我成功了！�。∶�，我感謝你！
這位好伙伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！作文
一句名言給我的啟示(作 文 網(wǎng))
失敗是成功之母這句名言給了我很大的啟示，它一直激勵著我，因此，它成為了我的座右銘。
記得有一次，電腦老師叫我去參加萬江區(qū)網(wǎng)絡搜索比賽，那時我可是又喜又樂。比賽那天，我非常緊張，賽場里很多人，我還從來沒見過這種場面呢！經(jīng)過努力的“奮戰(zhàn)”之后，我就去頒獎教室里等待頒獎儀式，到頒獎了，我的心既激動又喜悅。頒獎完畢，我很傷心，因為我并沒有獲獎。回到家，我很失望的將這個壞消息說給媽媽聽，媽媽聽了我的話，笑著說：“失敗是成功之母，你要找到錯誤，并將它改正�！蔽衣犃藡寢尩脑挘⑶覈L試著找出錯誤。我的錯誤是：我太緊張了，生怕時間不夠。
在今后的朗誦比賽還是科技比賽，我都時刻提醒自己要沉著應對，不要慌。在近期學校舉行的元旦表演中，我沉著應對，取得了全校第一名的好成績。我高興極了。作文
雖然我在人生的路途中有很多失敗，但是，只要找到錯誤，必定能成功。 (作 文 網(wǎng))
一句名言給我的啟示“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”每當我讀起這句名言的時候，我就會想起上星期的一件事。
那是一個風和日麗的下午，我和慧彬在玩跳繩，突然，有人叫發(fā)考卷了、發(fā)考卷了，我和慧彬聽了，火速地趕到教室。就在慧彬剛到座位的那一剎那，聽到一位發(fā)考卷的同學大聲地叫著：“周慧彬95分”頓時，班長一蹦三尺高，還拿著考卷到小明的座位大聲炫耀說：“哎呀，我真是一個大才子啊，這么難的考卷我居然考了95分，我真是太棒了！說完，便轉(zhuǎn)身過去，虛情假意地問小明：“小明啊，你這單元考幾分��？你應該知道我考幾分了吧？嗯？幾分��？”“我......我考86分”小明尷尬地說�；郾蚵犃耍Φ酶舐暳�，她不但不鼓勵小明還添油加醋地說：“哎呀真是天生的笨蛋�。。。≌f完便轉(zhuǎn)身向座位走去�！澳呛�，你敢不敢跟我比賽，看下單元的成績誰更好�！毙∶鞴闹劬郾蛘f。“誰不敢？比就比�！闭f完瞪了小明一眼就走開了。
自從那次被慧彬取笑后，小明早上起的比雞還早，睡的比豬還晚，怎天瘋狂地讀書。下課了，慧彬和同學們出去玩，她卻坐在座位上認真地看書。就這樣，日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼間，期中考試到來了，小明這些日子學進去的知識終于可以大顯身手了。
又過了幾天，考卷發(fā)下來了，小明考了95分，而慧彬呢？卻只考了86分。過了一會兒，班主任過來了，她語重心長的說:“同學們，你們好好反省一下為什么這次退步了，特別是上一單元考得不錯的同學，這次大都退步了。不要以為自己懂了，就不用再復習了，過了一會兒，老師在黑板上寫了：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句名言，意思是說知識是永遠學不完的。所以，每一位同學都不可以因為自己的學習成績比較好就取笑成績比較差的同學，要相互幫助，才能取得更大的進步！當老師說到這的時候，我偷偷轉(zhuǎn)過頭去看看慧彬是什么表情，沒想到啊沒想到，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，慧彬竟然羞愧的低下頭去，看樣子，她是認識到自己的錯了，知錯就改仍是好孩子嘛，所以小明也原諒她了！作文
這件事雖是一個簡單的道理，卻能給我們意味悠長的啟示！
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