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教育名言名句中國
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸優(yōu)秀的名言吧，名言可以帶來警醒和激勵，有助于我們學(xué)會正確地做人和處事。你知道什么樣的名言才能算得上是優(yōu)秀的名言嗎？以下是小編整理的教育名言名句中國，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。——夸美紐斯
2、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！吨杏埂�
3、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)�！焯亓�
4、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法�！R梭
5、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始。
6、學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水�！涿兰~斯
7、盡信《書》，則不如無《書》�！献�
8、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
9、我們深信教育是國家萬年根本大計——陶行知
10、身教重于言傳。
11、師者，傳道授業(yè)解惑也。
12、手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟�！招兄�
13、捧著一顆心來，不帶半根草去�！招兄�
14、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強(qiáng)都長得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由�！招兄�
15、言必信，行必果。
16、學(xué)而不厭，誨人不倦�！鬃�
17、學(xué)以治之，思以精之，朋友以磨之。
18、浪費(fèi)時間就是自殺，尤其是浪費(fèi)休息的時間，直接威脅著生命�！焯亓�
19、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！~圣陶
20、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)。——朱熹
21、與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性�！淘�
22、學(xué)，行之，上也；言之，次也；教人，又其次也。咸無焉，為眾人。學(xué)，行之乃見，至其疑處，始是實疑，于是有學(xué)在�？梢啥灰烧卟辉鴮W(xué)，學(xué)則須疑。譬之行道者，將之南山，須問道路之自出，若安坐則何嘗有疑。
23、學(xué)然后知不足，教然后知困。——《禮記·學(xué)記》
24、今一切事業(yè)，須從科學(xué)上解決；而一切學(xué)問，須從事實上研究。——黃炎培
25、國將興，必貴師而重傅。——荀子
26、著名教育家陶行知先生說過：“我以為好的顯示不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！�
27、孔子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅而不以三隅反，則不復(fù)也�！�
28、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)�！~圣陶
29、我們深信教育是國家萬年根本大計�！招兄�
30、天資美不足為功，惟矯惡為善，矯惰為勤，方是為功。人必不能便無是心，須使思慮，但使常游心于義理之間。立本處以易簡為是，接物處以時中為是，易簡而天下之理得，時中則要博學(xué)素備。
31、使教育過程成為一種藝術(shù)的事業(yè)——赫爾巴特
32、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實現(xiàn)�！招兄�
33、孔子曰：“飽食終日，無所用心，難矣哉�！�
34、體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。
35、立志在堅不在銳，成功在久不在速。
36、自安于弱，而終于弱矣；自安于遇，而終于愚矣。
37、腳踏實地做事，頂天立地做人。
38、勿謂小兒無記性，所歷事皆能不忘。故善養(yǎng)子者，當(dāng)其嬰孩，鞠之使得所養(yǎng)，全其和氣，乃至長而性美。教之，示以好惡有常。如養(yǎng)犬者，不欲其升堂，則時其升堂而撲之。若既撲其升堂，又復(fù)食之于堂，則使孰從。雖日撻而求其不升，不可得也。養(yǎng)異類且爾，況人乎。
39、孔子曰：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至！”
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)�！K霍姆林斯基
41、教育為公以達(dá)天下為公。
42、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！髯�
43、丈夫所志在經(jīng)國，期使四海皆衽席。
44、要做人民的先生，先做人民的學(xué)生。
45、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。
46、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難�！抖Y記·學(xué)記》
47、人的教養(yǎng)不能夠靠別人傳授，人必須進(jìn)行自我修養(yǎng)。一切苦修也絕不是文化修養(yǎng)，教育是通過人的主動性來實現(xiàn)的，教育牢牢地釘在主動性上�！M(fèi)希特
48、人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無成。人惰于進(jìn)道，無自得達(dá)，自非成德君子必勉勉，至從心所欲不矩方可放下，德薄者終學(xué)不成也。
49、孔子說：溫故而知新，有教無類，循序漸進(jìn)，學(xué)而優(yōu)則仕，三人行，必有我?guī)煛?/p>
50、學(xué)貴心悟，守舊無功。
51、我國著名的教育學(xué)家的名言警句2
52、不憤不啟不悱不發(fā)�！鬃�
53、“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這句話是陶行知最為著名的一句名言，如此赤子之忱，是我們后輩人的榜樣。
54、教育植根于愛。———魯迅
55、己所不欲，勿施于人。
56、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
57、華東師范大學(xué)葉瀾教授：“好課是擁有“五實”的課，即：扎實、充實、豐實、平實、真實�！�
58、教也者，長善而救其失者也。——《禮記·學(xué)記》
59、我國著名的教育學(xué)家的名言警句1
60、一片丹心圖報國，千秋青史勝封侯。
61、三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——《論語》
62、學(xué)為人師，行為世范。
63、學(xué)然后能行，思然后有得。
64、我國著名的教育學(xué)家的名言警句賞析
65、腳踏實地做事頂天立地做人
66、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。
67、故擇其所嗜，必先受業(yè)，乃得嘗之；擇其所樂，必先有習(xí)，乃得為之�？鬃釉唬骸吧俪扇籼煨�，習(xí)貫如自然”。
68、教人者，成人之長，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長而后能收人之長�！涸�
69、或曰：“學(xué)無益也，如質(zhì)何”曰：“未之思矣。夫有刀者礱諸，有玉者錯諸，不礱不錯，焉攸用礱而錯諸，質(zhì)在其中矣。否則輟”。
70、只有愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感�！獝垡蛩固�
71、不怕讀得少，只怕記不牢�！焯亓�
72、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。
73、世界上沒有便宜的事，誰想占便宜誰就會吃虧�！焯亓�
74、見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省�！鬃�
75、孔子塑像己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。
76、凡是出于人為的事，人都能破壞它，只有自然的本性是不能消滅的，因此教育必須”遵循自然”。
77、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始�！R梭
78、教育能開拓人的智力。
79、大傳：“天下一致而百慮，同歸而殊涂�！狈蜿庩�、儒、墨、名、法、道德，此務(wù)為治者也，直所從言之異路，有省不省耳。
80、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
81、學(xué)為人師行為世范
82、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。
83、教師之為教，不在于全盤授予，而在于相機(jī)誘導(dǎo)。葉圣陶
84、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人�！苤�，春秋政治家
85、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知
86、文化鑰匙要使學(xué)生得到最重要的四把：一是國文；二是外國語；三是數(shù)學(xué)；四是科學(xué)方法—治學(xué)治事之科學(xué)方法。與其把學(xué)生當(dāng)作天津鴨兒填入一些零碎知識，不如給他們幾把鑰匙，使他們可以自動的去開發(fā)文化金庫和宇宙之寶藏。
87、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——盧梭
88、孔子曰：“不學(xué)禮，無以立�！�
89、老當(dāng)益壯，寧移白首之心窮且益堅，不墜青云之志。
90、“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂。”一一一雅斯貝爾斯
91、教育上的錯誤比別的錯誤更不可侵犯。教育上的錯誤正和錯配了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借第二第三次去補(bǔ)救，它們的影響是終身洗不掉的�！s翰·洛克
92、讀書使人充實，思考使人深邃，交流使人清醒�！�，富蘭克林
93、建國君民教學(xué)為先——《禮記學(xué)記》
94、敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)�！吨焖此�。勸學(xué)》
95、要做人民的先生先做人民的學(xué)生。——毛澤東
96、益者三友，友直，要諒，友多聞，益矣；損者三友，友便辟，友善柔，友便佞，損矣。──孔子
97、學(xué)而不厭，誨人不倦�！鬃印墩撜Z。述而》
98、孔子：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！�
99、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育�！招兄�
100、郭沫若說：“教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神�！�
101、凡為教者必期于達(dá)到不須教�！~圣陶
102、人的本質(zhì)并不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社會關(guān)系的總和。
103、知識就是力量。
104、真教育是心心相印的活動，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。
105、得過且過，醉生夢死，碌碌無為，虛度年華，這是頹廢的處世之道�！谒苟嗷�
106、教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會的精神。——陶行知
107、不學(xué)禮，無以立。
108、朝愈說：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
109、教育植根于愛�！斞�
110、葉圣陶先生提出：“凡為教，目的在于達(dá)到不需要教。”
111、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無益，不如學(xué)也。
112、教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’�！招兄�
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