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關(guān)于教師無私奉獻(xiàn)的名言名句
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都知道一些經(jīng)典的名言吧,名言是對生活、對世界的綜合濃縮,簡短的一句話,蘊含著深刻的道理。什么樣的名言才是好的名言呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于教師無私奉獻(xiàn)的名言名句,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。布魯納
2、一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。愛因斯坦[愛因斯坦的名言]
3、您是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
4、老師一句話能改變孩子一輩子的命運。老師要給孩子夢想,不管碰到怎樣落后的孩子,都應(yīng)該鼓勵他,老師可以用紀(jì)律約束學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,但不能侮辱他,把他看得一無是處。在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵我推動我前行的老師。不管在什么狀態(tài)上,你都受到鼓勵,這樣的老師就了不起。俞敏洪
5、對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師。愛因斯坦
6、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
7、君子隆師而親友。——《荀子·修身》
8、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
9、事師之猶事父也!秴问洗呵铩駥W(xué)》
10、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》
11、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》
12、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x.葛洪《勤求》
13、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴
14、教師的春風(fēng),日日沐我心。
15、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇DD呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
16、也許,您不是最優(yōu)秀的,但在我心中您是最棒的!節(jié)日愉悅,老師!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉悅。
17、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。
18、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
19、我敢說我們?nèi)粘K姷娜酥,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別,便是由于教育之故。洛克
20、教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
21、教師是人類的靈魂工程師。斯大林
22、昔之設(shè)學(xué)校,教養(yǎng)之法,師生問對,憤悱開發(fā),相與曲折反復(fù),諄諄善誘。
23、教師要融于師生的相互理解中。
24、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。葛洪《勤求》
25、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。烏申斯基
26、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
27、尊師則不論其貴賤貧富矣。
28、養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰。
29、在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。
30、志向是天才的幼苗,經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
31、一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿
32、學(xué)貴得師,亦貴得友。-----唐甄
33、十年樹木,百年樹人。
34、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
35、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f
36、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
37、舉世不師,故道益離。——柳宗元
38、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
39、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!獨W陽修
40、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
41、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
42、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。
43、誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。
44、想教孩子如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
45、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。
46、一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
47、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。
48、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位,愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
49、教師的職責(zé)就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
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