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我的座右銘六年級(jí)作文800字（精選35篇）
導(dǎo)語(yǔ)：在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的座右銘六年級(jí)作文800字（精選35篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇1
每個(gè)人都有自已的座右銘，它就像鳥(niǎo)兒飛翔的天空，人們腳下的大地。也許，你的座右銘是一名話，也許，是一個(gè)故事。而我的座右銘卻不一樣——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。沒(méi)錯(cuò)，雖然它是一首歌里面的一句話，也是那首歌的名字。但是，我卻在這里面找到了許許多多的含義。
可能，有些人并未嘗受過(guò)風(fēng)雨后的陽(yáng)光，因?yàn)樗?jiàn)到困難放棄了。
可是，有些人卻嘗到了風(fēng)雨后的.陽(yáng)光，那是多么幸福，多么值得欣慰的事呀！因?yàn)槟莻�(gè)人付出了努力，就因該有回報(bào)。有一句話叫做“如果不去做，就不會(huì)成功。但如果去做了，雖然可能會(huì)失敗，但也有希望成功�！蹦切┧^成功了的人，也就是被陽(yáng)光照射了的人。在人生的道路上哪能沒(méi)有挫折。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生也是經(jīng)過(guò)多少次的試驗(yàn)，也失敗過(guò)多少次坎坷，失敗。
雖然我沒(méi)有過(guò)成功，但是我身邊的人有過(guò)成功，我可以想象的成功的喜悅，想象得到受到陽(yáng)光愛(ài)撫的心情。所以“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話給我?guī)?lái)了最大的動(dòng)力，我應(yīng)該像那些成功了的人學(xué)習(xí)，跟那些成功了的人一樣，自豪，開(kāi)心。盡情享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)。
就這樣，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”成了我受用不盡的座右銘。它將陪我跨過(guò)了一個(gè)個(gè)坎坷道路，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)重重困難．成功的背后永遠(yuǎn)是數(shù)不盡的努力與失敗，這不就是這句話，這首歌的深意嗎？
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇2
那一天我正在整理書(shū)柜，發(fā)現(xiàn)了角落上放著的一個(gè)筆記本，拿起看看，原來(lái)是媽媽送給我的。記憶瞬間浮現(xiàn)……
有一次考試，我取得了好成績(jī)。媽媽從背包里拿出一個(gè)筆記本，遞給我，說(shuō)：“媽媽獎(jiǎng)你一個(gè)筆記本。你也要好好珍惜它�！蔽⑿Φ卣f(shuō)著，眼神中充滿了期待。
我拿起筆記本輕輕地摩挲著。它的封面是一個(gè)小女孩坐在窗邊仰望著藍(lán)色的天空，眼睛里閃著光芒。我翻開(kāi)筆記本，首頁(yè)全是媽媽從網(wǎng)上摘抄的名句，她的字寫格外工整、漂亮，最漂亮的就是那句“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
接下來(lái)不久，期中考試的結(jié)果十分不理想。語(yǔ)文方面句子敏感度不強(qiáng)，不理解句意，作文的標(biāo)題太普通……等等問(wèn)題都成了我學(xué)習(xí)路上的“絆腳石”。這使原本驕傲自滿的我整天垂頭喪氣，根本無(wú)法專注于學(xué)習(xí)。發(fā)卷子那天我碰巧忘帶鑰匙了，只得等媽媽回家。我在小區(qū)來(lái)回走動(dòng)，心情既低落又著急，十分悔恨自己考前沒(méi)有專心復(fù)習(xí)。
“笛、笛”的鳴叫聲，媽媽回來(lái)了，手中吃力地抱著一大箱我最喜歡的.堅(jiān)果，我不敢直視媽媽的眼睛，生怕被媽媽看穿。不出所料，媽媽還是向我詢問(wèn)了成績(jī)，我的心驚了一下，連忙說(shuō)：“回家你看試卷�！眿寢屢詾槲铱嫉眠�可以，便應(yīng)了一聲“好�！�
回到家中，我拿出試卷小心地遞給了她，當(dāng)她看到分?jǐn)?shù)的一剎那，眼中的喜悅變成了憂傷。我緊閉雙眼，等著挨訓(xùn)，沒(méi)想到想象中的批評(píng)變成了溫柔的鼓勵(lì)。做作業(yè)的空隙，我翻開(kāi)媽媽送我的筆記本，那句“百尺竿頭，更進(jìn)一步”我心中默讀著，在心中暗暗發(fā)誓“下次我一定要努力做好”。
過(guò)了幾天，期中考試的b卷終于發(fā)了下來(lái)，我緊張地坐在座位上，不敢看分?jǐn)?shù)，我翻開(kāi)一個(gè)角看，第一個(gè)數(shù)字，第二個(gè)數(shù)字。雖然我這次也沒(méi)能考好，但我比上次有進(jìn)步。老師還說(shuō)這次考題比較難。我興奮地小跑回家，將試卷遞給媽媽，還對(duì)她講這次題較難，老師表?yè)P(yáng)了我，媽媽的嘴角微微向上揚(yáng)了，說(shuō)“下次要更努力才行�！�
從此這句“百尺竿頭，更進(jìn)一步”便成了我的座佑銘，陪伴著我學(xué)習(xí)的每一天，我相信我自己一定會(huì)每天進(jìn)步的！
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇3
“人生路上甜苦和喜憂……”這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》告訴了我：無(wú)論做什么事情，只有堅(jiān)持，才能在風(fēng)雨后看到那透過(guò)云霞的陽(yáng)光———陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
記得那是二年級(jí)時(shí)，我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一輛紅色的自行車。我既高興又擔(dān)憂，高興的是：我有自行車了。擔(dān)憂的是：我雖然有了自行車了，但直到此時(shí)此刻，我還不會(huì)騎自行車呢！
媽媽似乎看出了我的心思，溫和地對(duì)我：“楠楠，明天我?guī)闳V場(chǎng)，教你騎自行車�！薄昂冒�！”我高興的答道。心了別提多有多高興了。
第二天，天氣特別好，我和媽媽一大早便來(lái)到了廣場(chǎng)學(xué)騎自行車。媽媽先讓我推著自行車走，找找感覺(jué)，我只好不厭其煩地一圈圈地走著。15分鐘過(guò)去了，我的腳真酸��！好像有幾千斤東西綁在腳上似的。我想打退堂鼓了。唉，學(xué)自行車怎樣這么難啊，不如不學(xué)了！這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)“：嗯，不錯(cuò)嘛！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里輕飄飄的，頓時(shí)充滿了自信。
媽媽之后開(kāi)始講課了：學(xué)自行車，最重要的是保持車頭的平衡，不然車就像沒(méi)頭蒼蠅一樣，左擺右拐的。聽(tīng)了媽媽的話，我信心十足，以為太便宜了。我便坐在自行車上，開(kāi)始學(xué)起來(lái)，一開(kāi)始，車頭好像不聽(tīng)使喚，總是左擺右拐的。沒(méi)走幾步，我就已經(jīng)摔下來(lái)了。但我不氣餒，又試了幾次，可總是屢戰(zhàn)屢敗。沒(méi)辦法，只好讓媽媽們?cè)谲囄卜鲋Ｓ袐寢尫鲋�，我能騎到很遠(yuǎn)了。突然，“撲”的一聲，我又摔跤了，原來(lái)是媽媽放開(kāi)手了。我的膝蓋摔傷了，流出了紅彤彤的血，看著這鮮紅的血，我不禁流出了熱乎乎的`淚水，嘴里還不停地說(shuō)：“我不學(xué)了，我不學(xué)了！”媽媽聽(tīng)了后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事只有堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力才會(huì)成功。像你這樣半途而廢，怎會(huì)成功呢？”聽(tīng)了媽媽的教誨，我又開(kāi)始練了起來(lái)，沒(méi)過(guò)兩天，我居然學(xué)會(huì)了騎自行車，當(dāng)然，最重要的是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
從那以后，我便把“堅(jiān)持就是勝利”當(dāng)作我的座右銘，讓它時(shí)刻提醒我無(wú)論做什么事：只要堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力，持之以恒的努力下去，就必須會(huì)成功。
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇4
“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！边@句家喻戶曉的名言成為了我的座右銘。今天，我將帶著它去鏡洋邊緣的齊云山，去欣賞大自然的鬼斧神工，去領(lǐng)略大自然的神奇魅力。
那天我們?cè)缭绲貋?lái)到了集合點(diǎn)，整裝待發(fā)，坐車來(lái)到了齊云山腳下。我抬起頭向上一看，哇！山峰如此高聳，直沖云霄，好像一個(gè)聳立在天地間的三角錐，讓人心里一顫。經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，我們向山上邁進(jìn)。走著走著，一個(gè)小伙伴好像踩到一團(tuán)黑乎乎的東西，聞了聞，緊接著一陣狂吐，原來(lái)他踩到了牛糞！接二連三，好多人都發(fā)生了類似狀況，除了幸運(yùn)的我。走了一公里后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)旁邊那堅(jiān)不可摧的巖石漸漸分層，越往前走分層愈發(fā)明顯。巖層上的紋路千奇百怪，好像在描述大自然的神奇奧秘。而后，我們便發(fā)現(xiàn)了關(guān)于巖石的另一種樂(lè)趣。帶隊(duì)的老師告訴我們有些分層巖似乎搖搖欲墜，為了不讓它們掉下來(lái)砸到來(lái)往上下山的車輛，我們可以每人掰下一塊石頭。大家一聽(tīng)，瞬間來(lái)勁了，都在尋找石塊把分層巖一塊一塊地掰下來(lái)。帶隊(duì)的老師叫我們停，但我們好像被快樂(lè)沖昏了頭腦，聽(tīng)不見(jiàn)他的聲音，直到把最后一塊掰下來(lái)才罷休。
前面短暫的歡樂(lè)讓我們忘記了疲勞，一路來(lái)到了半山腰，我們依然生龍活虎。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)平臺(tái)，哇！我們能看見(jiàn)鏡洋的全貌了，難怪大家都說(shuō)鏡洋是一個(gè)盆地，在我看來(lái)，鏡洋從高處看下去，就像一個(gè)神奇的大臉盆呢。也有人說(shuō)看下去它像一個(gè)大火坑，這讓我情不自禁吟誦起一首詩(shī)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！�
到了山項(xiàng)，我們雖然都疲倦不已，但我們坐在石頭上，感受著迎面撲來(lái)的'清風(fēng)，都感到神清氣爽。登到頂峰的滿足讓我們內(nèi)心的自豪感油然而生，我們不僅可以感受到大自然的神奇奧秘，還看到了自己身上有著的堅(jiān)持不懈、努力進(jìn)取的精神品質(zhì)！
其實(shí)爬山會(huì)累一點(diǎn)，往往要走幾公里，但這個(gè)過(guò)程能讓我們從不同角度看大自然，會(huì)懂得許多人生哲理，更重要的是會(huì)讓我們明白“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的道理，相信自己，堅(jiān)持到底，我們終能領(lǐng)略到人生最美的風(fēng)景！
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇5
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，人們?cè)谧鲆恍┦虑橛龅嚼щy需鼓勵(lì)和激勵(lì)的時(shí)候，常常座右銘能起到大作用。許多偉人都擁有著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的座右銘，而我，也有一個(gè)十分激勵(lì)的座右銘：“只要站起來(lái)比倒下去多一次就是成功。”
我這個(gè)座右銘的靈感來(lái)自一篇文章《成功》，這篇文章主要是講訴了一位父親覺(jué)得自己的兒子沒(méi)有男子氣概，所以把兒子送到了一位禪師手中，希望通過(guò)禪師的教導(dǎo)能夠讓兒子擁有男子氣概。禪師要求他父親三個(gè)月后來(lái)見(jiàn)他的兒子。三個(gè)月后，禪師安排孩子和一個(gè)教練進(jìn)行比賽。教練一出手，孩子應(yīng)聲倒下，又繼續(xù)站起來(lái)挑戰(zhàn)，來(lái)來(lái)回回一共十六次，父親覺(jué)得很丟臉。禪師說(shuō)；“表面是被別人打倒的現(xiàn)象，本質(zhì)是一次次打倒再站起來(lái)的勇氣和毅力”。這個(gè)故事讓我想到了自己，平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中，我何嘗不是經(jīng)常遇到很多失敗，而經(jīng)常因?yàn)檫@些失敗而放棄，不再努力不再去爭(zhēng)取。于是我想，我應(yīng)該從一次次的失敗中汲取教訓(xùn)，然后不斷努力最終成功。“只要站起來(lái)比倒下去多一次就是成功”，便成了我的座右銘。
在生活和學(xué)習(xí)中，這個(gè)座右銘令我受益匪淺，我經(jīng)常用它來(lái)勉勵(lì)自己。記得有一次，老媽從單位帶來(lái)一個(gè)花色斑斕的小玩意——魔方，附帶著一個(gè)字非常小且密密麻麻的說(shuō)明書(shū)。我們開(kāi)始轉(zhuǎn)魔方，期初還轉(zhuǎn)的非常順利，可是慢慢的興致勃勃的我，眼神開(kāi)始變得黯淡無(wú)光。原來(lái)，魔方的第一層是比較好學(xué)的'，可是到了第二層就難了，一不留神就會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)了又要全部重轉(zhuǎn)，一會(huì)兒功夫，我已經(jīng)出錯(cuò)了很多次，怎么也無(wú)法把第二層轉(zhuǎn)好。急性子的我說(shuō)：“罷了，罷了”，扔掉魔方就去看電視了。老媽可不贊同，讓我必須把第二層轉(zhuǎn)好，不讓我做其他事情。我倆就這件事情吵了起來(lái)。突然，我的腦海中浮現(xiàn)出了自己的座右銘：只要站起來(lái)比倒下去多一次就是成功。于是我冷靜了下來(lái)，先仔細(xì)研究說(shuō)明書(shū)，把魔方公式記住，再波動(dòng)手指，飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，一次又一次，終于，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)?shù)诙䦟幽Х睫D(zhuǎn)成功后，我笑了。
這樣的故事還有很多，當(dāng)我成績(jī)考不理想時(shí)，當(dāng)題目解答不出來(lái)時(shí)，當(dāng)文章總是背不下來(lái)時(shí)，我總是用我的座右銘來(lái)勉勵(lì)自己：只要站起來(lái)比倒下去多一次就是成功。是啊，只要我們堅(jiān)持不懈，我相信沒(méi)有什么事情是不能做好的。
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇6
我不知道終點(diǎn)在哪，但總要放手一搏，我只知道我早已選擇，選擇求學(xué)這條道路，不論遇到多少挫折，只需專注演前，太緬懷過(guò)去，太向往未來(lái)，就會(huì)忘了現(xiàn)在的努力，也會(huì)忘記感謝此刻陪著我的家人、朋友、師長(zhǎng)，我常在提醒自己，最大的幸福，其實(shí)就是陪在我身旁的家人，因?yàn)橛兴麄�，�?dāng)我強(qiáng)力的后盾，當(dāng)我撞得滿頭包，渾身是傷時(shí)，有地方可以讓我療傷，有溫暖的手撫摸我的頭，讓我重新燃起，對(duì)自我夢(mèng)想的`堅(jiān)持。
人生經(jīng)驗(yàn)是累積而成，總有那么一句話、一個(gè)道理，作為警惕自己的座右銘，提升自己心靈或做為人生準(zhǔn)則，我的座右銘是：“沒(méi)有過(guò)不去的事情，只有過(guò)不去的心情�！�，每當(dāng)我遇到挫折，感到無(wú)能為力時(shí)，這句話就會(huì)浮現(xiàn)于腦海中，坦然面對(duì)事情，不隨意低頭放棄，就像鮑維曾說(shuō)：“失敗只證實(shí)了一點(diǎn)，那就是我們要成功的決心，還不夠堅(jiān)定�！�，有些人遇到挫折，多數(shù)都是兩手一攤，想放棄、想混過(guò)，少數(shù)則是勇敢面對(duì)，如同居里夫人所說(shuō)的：“人必須要有耐心，特別是有信心。”，可不是，一個(gè)人若是失去信心，要成千上萬(wàn)的人來(lái)拉一把，也是沒(méi)有用的，除了自己加倍努力，不放棄任何渺小的希望，才能在黑暗的隧道中，找尋那道屬于自己的光明，就力爭(zhēng)上游的魚(yú)，只要能堅(jiān)持下去，必定能達(dá)目標(biāo)，前往人生的下一個(gè)里程碑。
所以，遇到困難時(shí)，我會(huì)拋棄所有因害怕或懶惰而成的理由，只為了勇敢逐夢(mèng)，踏實(shí)逐夢(mèng)，不讓人生有一丁丁的留白，愛(ài)迪生就曾說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)的風(fēng)暴中奮斗�！�，毅力和努力，我想只要能堅(jiān)持，就沒(méi)有什么事能難倒有心人，每個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路，積極的人，在每一次憂患中，都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)，都看到某種憂患，太多的道理，只有身體力行才是有用的。
每個(gè)人都有自己的座右銘，不一定要獨(dú)一無(wú)二，但一定要是對(duì)自己有影響的，世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人，人生的建立，不能能知，而是能行，在身為一名浩瀚時(shí)空中的短暫過(guò)客，我唯一能做的，只有在未來(lái)的時(shí)間中，努力讓我自己不當(dāng)嬌嫩的花朵，而是當(dāng)一顆能形成森林的種子。
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇7
座右銘像小鳥(niǎo)的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂;座右銘像船兒的風(fēng)帆，帶我們駛向成功的彼岸;座右銘像指路牌，指向我們到達(dá)希望的田野。古人留下了很多名言警句，其中我最喜歡的就是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，它就是我的翅膀，我的風(fēng)帆，我的指路牌。
記得第一次遇到這句話的時(shí)候，我才上四年級(jí)。我在班上的成績(jī)一直處于中上游，在一次英語(yǔ)考試前，我只顧著玩，復(fù)習(xí)的念頭拖了一天又一天，只在前一天晚上做了幾張復(fù)習(xí)試卷。終于到了考試的那一天，拿到試卷，我眼前突然一亮，心想：切!這試卷多簡(jiǎn)單呀!有大部分題目我昨晚還做過(guò)呢!我胸有成竹地開(kāi)始作答，不到十分鐘，這張?jiān)嚲砭屯瓿闪恕Ｎ业靡獾乜戳丝此闹�，發(fā)現(xiàn)不是抓耳撓腮的，就是東瞅瞅這張?jiān)嚲恚鞒虺蚰菑堅(jiān)嚲淼�。下課鈴響起，我第一個(gè)沖向了組長(zhǎng)，把試卷交給了她。第二天，老師抱著試卷進(jìn)了教室。開(kāi)始發(fā)卷子了，不過(guò)一會(huì)兒，我便聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的名字，“陸晨，89.5分�！卑�!什么?連90分都沒(méi)有嗎?我走上講臺(tái)領(lǐng)取我的試卷，同學(xué)們的議論聲和嘲笑聲傳入我的耳朵。我仿佛一朵萬(wàn)人矚目的玫瑰被趕下了舞臺(tái)，流落成了一株無(wú)人在意的路邊小野花。
回家的路上，我感覺(jué)天上的`太陽(yáng)沒(méi)有以往那么明媚了，路邊的小雛菊沒(méi)有從前那么美了，一陣陣風(fēng)從我耳旁呼嘯而過(guò)，好似在譏笑我那可笑的分?jǐn)?shù)。我拖著沉重的腳步回到了家，知道自己必定受到“皮肉之苦”�？蓻](méi)想到的是，媽媽得知我這分?jǐn)?shù)后，竟心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’，在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上，你怎會(huì)不受到挫折、困難?只要你堅(jiān)持下來(lái)，這點(diǎn)挫折算什么?媽媽相信你一定會(huì)再次成為天空中的一顆明星!”從此，我便把媽媽的話深深地印在我的腦海里，把那句名言作為了我的座右銘。
是呀，我們很多人在經(jīng)歷了多次挫折后，就會(huì)逐漸喪失信心。可梅花，卻在越是寒冷，越是堅(jiān)持，越是開(kāi)得俏麗，從不向冰雪低頭折節(jié)。我們應(yīng)該向梅花學(xué)習(xí)，如果想要成功辦好一件事，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)!
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇8
在我的感覺(jué)里，座右銘似乎是只有出名或者是有成就的人才能有的東西，對(duì)我這個(gè)小小的學(xué)生來(lái)說(shuō)，座右銘呀，就像是離我十分遙遠(yuǎn)的宇宙一樣，連想都沒(méi)過(guò)呢，不過(guò)這是對(duì)還沒(méi)有理想的我來(lái)說(shuō)�，F(xiàn)在的我呢，我認(rèn)為每一個(gè)人都有屬自己的座右銘，誰(shuí)說(shuō)他要是一句話的，對(duì)事情的一種堅(jiān)持和信念也可以是一種座右銘，我覺(jué)得座右銘是一種態(tài)度。
從古今中外，我們看到了非常多的座右銘，他可以是一種對(duì)事情生活、人生的態(tài)度，“鍥而不舍，金石可鏤�！�，這就是一種對(duì)事情的態(tài)度，而這一句“盛年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)宜自勉，歲月不待人”，則可以說(shuō)是對(duì)人聲與時(shí)間的態(tài)度，“生活是鍛鍊靈魂的妙方”就是屬于對(duì)生活的態(tài)度了，看到了那么多的例子，我發(fā)覺(jué)，座右銘是為了提醒自己還有說(shuō)出自己對(duì)各方面的觀點(diǎn)跟提醒。
我的座右銘是“唯有付出，才有收獲”，經(jīng)過(guò)了許多大大小小的考試，我最能從中體會(huì)到這一句話，考得好的時(shí)候固然開(kāi)心，但是背后卻也付出了許多的'努力，考得不好的時(shí)候卻也另一方面的告訴我，你這一次的努力不夠。想要得高分，就得努力，想要有好的技巧，就得努力練習(xí)，成天如果只是糜爛過(guò)日，卻又想要得到好的結(jié)果，那可以說(shuō)是不可能的。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一則故事"有個(gè)乞丐每天跑到上帝的面前說(shuō)：“請(qǐng)讓我中彩券的頭獎(jiǎng)吧”，可是他卻從未得過(guò)獎(jiǎng)，有一天上帝他說(shuō)了：“想要中獎(jiǎng)前也請(qǐng)你買張彩券吧”"，從這里我學(xué)到了，想要有收獲，卻又不愿意付出一點(diǎn)點(diǎn)的努力，那是完全不可能的。
于是當(dāng)我看到別人的成績(jī)和才藝的時(shí)候，我不在只是羨慕，我會(huì)想想他們花費(fèi)了多少的努力，只是我沒(méi)看見(jiàn)，他們會(huì)有這樣傲人的表現(xiàn)，一定是經(jīng)過(guò)許多的練習(xí)和付出，如果我想要和他們一樣的話，那么我也該好好的開(kāi)始練習(xí)和努力了，這一句的座右銘也時(shí)時(shí)刻刻提醒我，別只是想要獲得白白的回報(bào)，想要怎收先要怎么栽，在不管任何的方面我想這一句座右銘對(duì)我都非常有幫助的，因?yàn)樗藢?duì)事情的態(tài)度以外，他也是可以用在任的方面的，唯有建立這樣的心態(tài)我才不會(huì)成為一個(gè)緣木求魚(yú)的人。
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇9
出發(fā)前一晚，我問(wèn)了向?qū)В骸昂｝埻陀卸喔吣�？”�?374米！”好高��！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天文數(shù)字。于是，這個(gè)數(shù)字就牢牢地印在了我的腦海中。第二天，來(lái)到山腳下，果然，山頂在云里呢！生長(zhǎng)在平原地區(qū)的我，很少爬山。這不才爬了半小時(shí)，就落在了同學(xué)們的后面。我心里嘀咕著，這山這樣高，有1374米呢，我能爬上去嗎？可是看著大家都在努力向上攀登，我也只好硬著頭皮，一步一步地挪動(dòng)，手腳并用。不知是我的體力太差，還是心里作用，我覺(jué)得這山好像越爬越高，永遠(yuǎn)都爬不完了。我看到自己的影子像小矮人似的，被太陽(yáng)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。雖然這一路有老師的鼓勵(lì)攙扶，我還是比大隊(duì)伍慢很多，我看著一米多高的.石階和周圍密密實(shí)實(shí)的樹(shù)木，覺(jué)得自己很孤單。
好不容易到了一個(gè)涼亭，我休息了一會(huì)，這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒撲著翅膀，一下就飛走的聲音。緊接著，后面還傳來(lái)幾聲老虎的吼叫聲。我慌忙地再次出發(fā)了。在路上，常常能聽(tīng)了到呼嘯，害怕得我趕緊又走又跑，一不小心還跌了一跤。就這樣，我摸爬滾打地“爬”了一程。唉，我真不知道還會(huì)有什么困難......
不知不覺(jué)，我好像聽(tīng)到了同學(xué)們的交談聲，抬頭一看，他們都在亭中等我呢！我問(wèn)他們累不累，他們說(shuō)當(dāng)然很累。當(dāng)我告訴他們這山有1374米高的海拔時(shí)，他們都很驚訝。覺(jué)得自己是怎么爬上來(lái)的呢？！我又問(wèn)他們，有沒(méi)有聽(tīng)到虎吼的聲音，他們笑著說(shuō)：“這不是真的老虎呀，而是喇叭里的音效，哈哈哈哈！”當(dāng)時(shí)我心里的害怕，已經(jīng)被笑聲覆蓋了。
我終于知道了，有時(shí)候，無(wú)知者無(wú)畏，正式由于不知道面臨怎樣的困境，他們才會(huì)無(wú)畏的去爬山，也相信自己能夠克服�？梢坏┪覀冎懒俗约旱奶魬�(zhàn)，我們的內(nèi)心反被限制住了。無(wú)法成功戰(zhàn)勝那些本來(lái)可以克服的困難。就像我在爬山前一直想著1374米有多高。
黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它來(lái)尋找光明。正如顧城所言，當(dāng)眼前一片黑暗時(shí)，我們用心中的燈火照耀著前方的路，去尋找心中的光明！任何時(shí)候，都不要被自己內(nèi)心的恐懼所震懾，這才是我們成功的開(kāi)始！
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇10
在這個(gè)世界上，富有道理的話語(yǔ)數(shù)不勝數(shù)，可是真正讓你感同身受而且能受益一生的卻寥寥無(wú)幾。
又一次寒假，干點(diǎn)什么好呢？正當(dāng)我在家里百無(wú)聊賴的走來(lái)走去，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”一連串的敲門聲忽然打斷了我的思緒。我不耐煩地按下了開(kāi)門按鈕，“進(jìn)來(lái)吧�！蔽覠o(wú)精打采的聲音傳了出去。門開(kāi)了，小麗嘻嘻哈哈的面孔出現(xiàn)在我的眼前。我瞟了她一眼，接著把目光收了回來(lái)，“有事兒快說(shuō)！”原來(lái)，小麗來(lái)找我，是去照顧對(duì)面樓上的一位老爺爺，他已經(jīng)非常蒼老，生活不能自理，這不，小麗想叫我跟她一起去幫助他打掃衛(wèi)生。恩，不錯(cuò)，總算有事兒干咯。我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可當(dāng)我走出單元門，冷風(fēng)一吹，我悶悶的大腦豁然清醒，接著就后悔了：干嘛不好，偏偏要幫一個(gè)老人干什么家務(wù)，那還不得累得死去活來(lái)？而且還沒(méi)有獎(jiǎng)金。一想到這里，我原本輕快的步子不由得沉重起來(lái)，可又不好意思說(shuō)出來(lái)，只好拖拖拉拉地跟著小麗到了老人的家里。
我一進(jìn)他的家門，頓時(shí)心生絕望：硬硬的水泥地上覆滿了一層黏黏糊糊的東西，桌子就好似多年沒(méi)用過(guò)一樣，覆滿了厚厚的'灰，廚房里，每一張盤子都是油膩不堪……
我在衛(wèi)生間找到一個(gè)只剩下幾根布條的拖把，心不在焉的讓拖把在地面劃了幾下；又找來(lái)一塊皺巴巴的抹布，用水龍頭沖了沖就三下五除二地抹完了桌子；再端著著盤子走到水池邊，任憑自來(lái)水沖刷流走……
不用心去做，干也白干。我的大腦胡思亂想著，忽然想起《弟子規(guī)》里的一句話：“己有能勿自私人有能勿輕訾”我明明有這個(gè)能力的，為什么不好好干？
君子一言，駟馬難追。說(shuō)到做到，我立即有了翻天覆地的變化，“呵，加油加油”。我給自己輕輕打著拍子，整理了一下自己的衣冠，重新去認(rèn)認(rèn)真真地涮了拖把，那上面的每一根布條，都被我仔仔細(xì)細(xì)地洗過(guò)，拖地時(shí)，用了很大的力氣，每拖完一個(gè)房間都要仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍，床底下、家具下面，甚至是衛(wèi)生間的每個(gè)角落都擦的干干凈凈；我又用肥皂把抹布洗干凈，再滴上洗潔精去抹桌子，不久，桌子就閃亮如新了；我又打上適量的洗潔精，用絲瓜瓤一遍一遍地洗盤子，反復(fù)用清水沖涮干凈。
看著老人開(kāi)心的微笑，我也笑了。從此我就把“己有能勿自私人有能勿輕訾”這句話作為了我的座右銘！
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇11
座右銘，是用來(lái)激勵(lì)自己的。
生活中，相信每個(gè)人都已有屬于自己的座右銘。也許“與朋友交，言而有信”;也有可能：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！比欢�，我的座右銘是：語(yǔ)言是把利刃，一旦說(shuō)出來(lái)，就不能收回，使用不當(dāng)，便會(huì)成為兇器。
我為什么要選這句話呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為這句話十分有道理。曾記得又一次;我和一大群朋友在玩。這時(shí)，有一個(gè)朋友哭了，我為了營(yíng)造氣氛開(kāi)了一個(gè)玩笑，結(jié)果，另一個(gè)朋友就沖我吼：“你可以不可以不要在人家傷心的時(shí)候開(kāi)玩笑？”我不甘心，我原本以為是為了緩和氣氛，反駁一句：“我傷心難過(guò)時(shí)候，你不是也一樣這樣的舉動(dòng)，有什么資格說(shuō)我呢？”誰(shuí)知，哪位朋友便一本正經(jīng)說(shuō)：“你跟她能比嗎？誰(shuí)分量重？...�！彼f(shuō)的每一個(gè)字，都像一把刀，把我的心穿透。我傷心極了，扭頭就走了！我不明白，我只不過(guò)是為了緩和不好的氣氛，帶動(dòng)氣氛，就開(kāi)了一個(gè)玩笑，至于這樣說(shuō)我嗎？我就是這么不值一提嗎？我一邊想，一邊落淚，心里委屈極了。她的一句話，真的.傷透了我的心，讓我郁悶了好久。
有時(shí)候，一句話，猶如一杯冰;一句話，足以把別人逼上絕路;一句話，足以讓人翻臉不認(rèn)人。說(shuō)的適當(dāng)，就如在三伏天里喝冰水。就像我們受到挫折時(shí)聽(tīng)到一句鼓勵(lì)的話，心情會(huì)飛揚(yáng)，精神會(huì)煥發(fā);如果有的話說(shuō)的不適當(dāng)，就如三九天里喝冰水。就像在我們蹭蹬失意時(shí)聽(tīng)到一句雪上加霜的話，心靈會(huì)破碎，無(wú)疑雪上加霜是一句很傷人的話。一句刺耳的話就像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍，會(huì)深深地刺入弱小的心靈，造成一到永久的傷痕。使用不當(dāng)，更會(huì)成為傷人的兇器，這個(gè)兇器可是無(wú)形的，更讓人害怕。也許只是無(wú)意間拋出一句帶刺的話，也許沒(méi)有想過(guò)去傷害別人，但是，說(shuō)了就是說(shuō)了，已經(jīng)是覆水難收了，卻深深地傷害別人的心靈。有時(shí)候，這個(gè)兇器對(duì)別人無(wú)效，因?yàn)樗麄冇卸芘�，而那所謂的盾牌就是所謂的“寬容”！
“語(yǔ)言是把利刃，一旦說(shuō)出的話是收不回來(lái)的，使用不當(dāng)會(huì)成為可怕的兇器。”這句話非常有道理，所以，當(dāng)看到這句話時(shí)候，我也時(shí)常拿來(lái)提醒自己，因?yàn)橐痪湓挼牟铄e(cuò)可能會(huì)失去一生的摯友，一次的擦肩而過(guò)可能就再也見(jiàn)不到。這句話激勵(lì)我不要去傷害別人的心靈，同時(shí)也要多多寬容他人，不要過(guò)于斤斤計(jì)較。
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇12
每一個(gè)人都有屬于自己的座右銘。而所謂的座右銘是指：警惕自己或是鼓勵(lì)自己的話。每一個(gè)人的生命中都會(huì)有一句影響自己最深的言語(yǔ)，如：商場(chǎng)將座右銘刻在盤子上驚惕自己。我則牢牢烙印在心中，幫助自己如何面對(duì)，但不是每個(gè)人都有座右銘，座右銘也都會(huì)不盡相同，找個(gè)適合自己的座右銘，可以時(shí)常地提醒自己不要忘記。
有許多的座右銘都是取自古時(shí)候人們所說(shuō)的話，但座右銘不一定是一句偉人說(shuō)的話，“今日事，今日畢”是我從小就聽(tīng)到大的話，也可以說(shuō)是我的座右銘，今天所做的事一定要在今天之內(nèi)完成，因?yàn)槲也幌矚g一直拖延的.感覺(jué)，拖到最后連我自己都會(huì)忘記要做什么，像是作業(yè)明明就有很長(zhǎng)的時(shí)間可以慢慢寫，但是如果拖到快開(kāi)學(xué)時(shí)，我?guī)缀醵紩?huì)忘記有它的存在，所以都會(huì)在假期開(kāi)始時(shí)的沒(méi)幾天，就都會(huì)把作業(yè)給寫完了，所以才會(huì)有時(shí)間做計(jì)劃以外的事。
雖然“今日事，今日畢”是指一個(gè)現(xiàn)在程序，也就是把今日規(guī)劃好的事情做到完成的狀態(tài)，但是有的時(shí)候計(jì)劃總是趕不上變化，自己今天會(huì)遇到什么事都不知道，自己計(jì)劃的事也許會(huì)被打亂，但是如果不把今日的規(guī)劃做到一個(gè)部份，留到明天再做的話就會(huì)一直拖延，因?yàn)槊魈煊忻魈斓囊?guī)劃，有另外的進(jìn)度，所以應(yīng)該要先想好能不能做跟該不該做的事，該做的就事先做完再說(shuō)，不該做的就不要做，不是每件事情都必需要做到，可是有時(shí)候某些事情是一定要做到，依事情而分時(shí)限，才不會(huì)一直拖延都無(wú)法完成，也能養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。
在每個(gè)人的生命過(guò)程中，總會(huì)有那么一句話或是一個(gè)道理，能夠啟發(fā)自己，成為自己待人處事的準(zhǔn)則，每天的自我提醒，就叫做“座右銘”。每個(gè)人都會(huì)有適合自己的座右銘，遇到什么事找到適合的座右銘是很重要的，因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)人都適合同一個(gè)座右銘的，所以座右銘是鼓勵(lì)自己的話，讓自己達(dá)到心中的愿望，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。每個(gè)人的人生座右銘都是不一樣的，喜歡的程度不同，當(dāng)然追求的原動(dòng)力也就都會(huì)不一樣，找到一個(gè)適合最迎合你的心境、心情，能時(shí)時(shí)刻刻地提醒你、鼓舞自我的意識(shí)型態(tài)的座右銘才是最重要的。
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇13
在我成長(zhǎng)的道路上，有一位“良師益友”。它時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我前進(jìn)，就像海上的燈塔一樣，給我指引著正確的方向。這位“堅(jiān)持就是勝利”也成了我的座右銘。
記得有一次，我在書(shū)房里寫寒假里數(shù)學(xué)老師布置的奧數(shù)作業(yè)，剛開(kāi)始時(shí)我過(guò)五關(guān)，斬六將，心里沾沾自喜，一邊哼著歌一邊寫著，不久我便遇見(jiàn)了一只“攔路虎”。剛開(kāi)始時(shí)我還有一點(diǎn)耐心，一分鐘， 兩分鐘，三分鐘，十分鐘，二十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是沒(méi)有想出來(lái)，時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去，我有些不耐煩了，我一邊敲腦袋一邊說(shuō)：“我怎么這么笨呀！這道題的`突破口到底在哪呀！ ”
想一想，與其在這里出牢騷，倒不如去問(wèn)一問(wèn)我們家的“諸葛亮”——我的老爸。我跑到客廳，看見(jiàn)老爸正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，便大聲地老爸說(shuō)：“老爸，我這有道題想了半個(gè)小時(shí)也做不出來(lái)，都快把 大腦給想破了，做這道題真是廢老勁了，您能過(guò)來(lái)看一下嗎？”
這時(shí)，讓我做夢(mèng)也想不到的事發(fā)生了，老爸竟然不給我講。我只好愁眉苦臉的回到了書(shū)房，哎，這個(gè)可是明天就要交的呀！怎么辦呀，怎么辦呀，急得我像熱鍋上的螞蟻……
過(guò)了一會(huì)，心情漸漸平靜下來(lái)，心想，不能急燥，一定得想出辦法來(lái)。既然搬救兵這條路是走不通了，只好自己來(lái)解決了，我冥思苦想，按照前面的方法繼續(xù)計(jì)算，還是做不出來(lái)，簡(jiǎn)直就是“愚木腦袋 不開(kāi)竅呀”！這時(shí)我想起了班里的那些奧數(shù)高手，去問(wèn)一下他們，不行就把他們的答案一抄不就行了嗎？可又一想，這樣有意思嗎？任務(wù)是完成了，但我又學(xué)到了什么呢？該不會(huì)還是不會(huì)，一點(diǎn)效果都 沒(méi)有。
這時(shí)，我猛然間想起了我的座右銘——“堅(jiān)持就是勝利”。我一步一步的推理，終于算出了這道題，當(dāng)時(shí)的喜悅只有我自己能體會(huì)，是我的座右銘給了我力量，看來(lái)，座右銘對(duì)我們來(lái)是多么的重要，是 我們成長(zhǎng)路上的“良師益友”！
我的座右銘是我成長(zhǎng)的動(dòng)力和源泉，它總會(huì)在我失敗和氣餒時(shí)給我鼓勵(lì)，給我平添無(wú)窮的勇氣，沖破前進(jìn)路上的一切阻力，我愿讓它永遠(yuǎn)陪伴在我走過(guò)人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終叩響成功的大門！
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇14
“世界的大小和我們的“眼睛”沒(méi)有關(guān)系，但是我們“眼睛”的大小決定了認(rèn)知世界的多少�！边@句話是我的座右銘。我每次給朋友發(fā)郵件的時(shí)候，都會(huì)附上這句話，算是我對(duì)朋友善意的提醒。當(dāng)然更主要的還是對(duì)自己的提醒和鼓勵(lì)。
30歲之前，我的座右銘是：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！蹦贻p的我也期盼著能夠“特立獨(dú)行”，能夠有一個(gè)與眾不同的自我，有自己的性格和LOGO。剛上大學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師給我們留的.作文題目是“新的起點(diǎn)”。下課以后，我纏著老師給她講哲學(xué)，說(shuō)在人的一生中沒(méi)有所謂的“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”，人的一生就像一條河流，只要這河水在流淌，我們就不應(yīng)該也不能給河流分出“新的起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”來(lái)，并且說(shuō)按照她的說(shuō)法如果考上大學(xué)就有“新的起點(diǎn)”，沒(méi)有考上大學(xué)就沒(méi)有“新的起點(diǎn)”顯然是站不住腳的，也容易讓同學(xué)們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒。我按照自己的想法寫了這篇作文，并將我和老師的部分對(duì)話摘錄到作文中。交作文的時(shí)候，我擔(dān)心老師給我的第一篇作文“不及格”的光榮稱號(hào)，于是在作文的最后寫下了這樣的話：“老師，如果我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，那么您的觀點(diǎn)就是正確的；如果你的觀點(diǎn)是不對(duì)的，那么我的觀點(diǎn)就不是不對(duì)的�！币苍S老師被我的這句話打動(dòng)，作文本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)在作文本的首頁(yè)有兩個(gè)紅色的大字“及格”。
慢慢的碰了壁，知道在這個(gè)世界，我們不能“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”。這句話換一種說(shuō)法也許就成了“走自己的路，不要怕別人批評(píng)”。不怕別人的批評(píng)是不行的，你不怕領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)行嗎，姥姥！
所以30歲以后，“天道酬勤”就成為我新的座右銘。我那時(shí)候相信上有神靈，相信神靈洞若觀火，神目如電。只要自己努力，只要自己勤奮，只要自己干得出色，就會(huì)多拿獎(jiǎng)金，就會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我不認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是神靈，但我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)得到了神靈的惠顧。太陽(yáng)的光芒都能夠被月亮和地球遮擋，何況神靈的目光呢�。�
于是，“世界的大小和我們的“眼睛”沒(méi)有關(guān)系，但是我們“眼睛”的大小決定了認(rèn)知世界的多少�！边@句話成為我40歲以后的座右銘。這句話不是名人警句，是我對(duì)生活的一種感悟和理解�！叭诵�，必有我?guī)煛焙偷歉咄h(yuǎn)、寧?kù)o致遠(yuǎn)都與此契合，但最最重要的是不要太拘泥于自我，要把自我放在一個(gè)更大的環(huán)境和背景中去觀察自己，才能更好的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)別人。
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇15
自古以來(lái)，古代圣賢所說(shuō)的名言佳句，都會(huì)讓后世的人有所重視、學(xué)以致用，甚至有些事、有些話更會(huì)影響人的一生。“座右銘”是一席能帶給人深深體會(huì)的話語(yǔ)，可以是勉勵(lì)你、也可以激發(fā)你。好比成功的人背后不只是有一位偉大的女性，還有一句伴隨他們多年的座右銘，使他們能適應(yīng)這個(gè)多變的社會(huì)，進(jìn)而更上一層樓，開(kāi)拓屬于自己的一片天空�？梢�(jiàn)座右銘的威力是不容小覷，它會(huì)是你人生旅途中的衛(wèi)星導(dǎo)航，幫助你找到正確的人生方向。
我是一個(gè)凡事思前想后的人，做任何事情總是猶豫不決，無(wú)法下定決心，始終不敢勇敢地踏出自己的第一步，有時(shí)，做起事來(lái)怕這個(gè)又怕那個(gè)的，一點(diǎn)自信心也沒(méi)有！于是就起了個(gè)座右銘，想要藉由它來(lái)激勵(lì)自己，幫助自己看得開(kāi)、走出來(lái)。而無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒我的就是它──“沒(méi)有渡不過(guò)的難關(guān)，只有突不破的心房。”每次在我最無(wú)助的時(shí)候，想畏縮的那一刻，往往發(fā)揮它最大的作用，就像一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人一樣，讓我不再畏懼，提出勇氣，勇往直前，就算最后得到的不是我想要的結(jié)果，至少我有學(xué)會(huì)去“突破”，這也是為什么在眾多的座右銘中，我會(huì)選擇它的原因。
記得小學(xué)時(shí)期的'我，一到四年級(jí)是位默默無(wú)名的小卒，因?yàn)椴粫?huì)表現(xiàn)自我，也不知道自己擅長(zhǎng)的東西是什么，所以常�？吹胶芏嗤瑢W(xué)參加比賽，得了很多獎(jiǎng)，我卻只能向他們投以羨慕的眼光。直到我升上五、六年級(jí)后，就像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，被導(dǎo)師反覆琢磨，他給了我很多參加比賽的機(jī)會(huì)，英語(yǔ)演講、海報(bào)類比賽，樣樣都來(lái)�？墒莿傞_(kāi)始對(duì)這些事物都陌生的我，讓老師吃了很多次閉門羹，最后還是經(jīng)不起老師的苦苦“哀求”，答應(yīng)參賽，但是對(duì)自己還是連一丁點(diǎn)兒的自信心也沒(méi)有。辛苦地把海報(bào)做好、把演講稿背好，等的就是比賽這天的來(lái)臨。讓我印象深刻的就是英語(yǔ)演講比賽，那天比賽開(kāi)始時(shí)，我緊張得手足無(wú)措，站在臺(tái)上一動(dòng)也不敢動(dòng)，好像在玩一二三木頭人，突然心中有一股小小聲的音量告訴自己：“沒(méi)有渡不過(guò)的難關(guān)，只有突不破的心房�！本瓦@樣我戰(zhàn)勝了自己，拿出十足的勇氣，在臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，最后贏得頭籌、奪取冠軍！
未來(lái)每一個(gè)人都會(huì)踏入職場(chǎng)，我也會(huì)是其中的一個(gè)，而讀餐飲科的我，之后走的也是服務(wù)業(yè)，面對(duì)的是不一樣的人、事、物，也會(huì)面臨不一樣的考驗(yàn)，但是我的座右銘會(huì)跟隨我、告誡我，使我自己更加成長(zhǎng)、更加懂得走出自己的第一步，不會(huì)永遠(yuǎn)只是打退堂鼓。
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇16
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，相信你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話吧，也許，還有不少人將它當(dāng)作自己的座右銘呢，我就是其中的一位�！拔鹨詯盒《鵀橹�，如果，你認(rèn)為做一件小小的壞事不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生什么不良的影響，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自古以來(lái)，幾乎所有犯大錯(cuò)的人都是因?yàn)樽鲆恍┬⌒〉膲氖聟s不以為然，最后犯下大錯(cuò)的。
曾經(jīng)，有一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，就是因?yàn)樽约旱腵錯(cuò)誤觀點(diǎn)，而斷送了自己的前程。
小時(shí)，成績(jī)不錯(cuò)的他是班里的圖書(shū)管理員，有一回，他看到一本自己夢(mèng)寐以求的書(shū)，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書(shū)裝進(jìn)自己的書(shū)包。他對(duì)自己說(shuō)：“這只是一件小是，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。”后來(lái)，他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級(jí)的圖書(shū)。也許是因?yàn)樗摹斑\(yùn)氣”太好了吧?每一次，都沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)。但是，他就這樣養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。
后來(lái)，他參加工作了，成了一家大公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理，但是，他在面對(duì)公司巨大財(cái)產(chǎn)時(shí)，他又一次動(dòng)心了。
這一次，幸運(yùn)之神沒(méi)有照顧他，他的余生也將在牢獄里度過(guò)了。
一個(gè)正值青春年華的青年，就這樣毀了。朋友，“勿以惡小而為之”的后果，你也看到了吧，你是否也改變了那種錯(cuò)誤的看法?面對(duì)一件小小的壞事時(shí)，你是否也學(xué)會(huì)了說(shuō)“不”?
“勿以善小而不為”，我想，不用我解釋，你也應(yīng)該知道是什么意思了吧?
也許有些人一心只想做大善事，想著今后如何如何去回報(bào)國(guó)家，其實(shí)，有這種理想，當(dāng)然是好的。但是，他卻忽略了凡事都應(yīng)從小事做起的道理。不是有一句話叫;“一屋不掃，何以掃天下”嗎?同樣的道理，如果你連一件微不足道大好事都不愿意去做，又何談做什么大好事呢?
其實(shí)不用想什么典型的事例，在我們的學(xué)校里 ，不就�？吹絾�?
在干凈的校道上，偶爾會(huì)有一些紙團(tuán)、塑料袋之類的垃圾。本來(lái)，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨手將它撿起來(lái)，但是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無(wú)睹地走過(guò)去，跨過(guò)去，踩過(guò)去!他們不知道，那些白色垃圾丟在那里是多么的難看，他們也不知道，自己的一個(gè)彎腰動(dòng)作就美化了校園。
相反，有些同學(xué)卻能隨手撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。其實(shí)，這一件微不足道，的好事，就已經(jīng)讓你向成功的大門邁進(jìn)了一步!
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蹦愕奈磥�(lái)，掌握在你自己的手里，不妨，你也將這句話做為自己的座右銘，相信在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他能使你邁向成功!
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇17
苦難是人生的一筆財(cái)富�！边@就是我的座右銘。這句話是我在一本書(shū)上看到的，但我認(rèn)為，苦難對(duì)我來(lái)說(shuō)可能是財(cái)富，但對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是不幸。 書(shū)中這樣寫到∶苦難，是財(cái)富還是屈辱？當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí)，它就是你的財(cái)富；可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí)，它就是你的屈辱。讓苦難不再成為屈辱的前提是：堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不屈不撓，勇于面對(duì)，最終戰(zhàn)勝苦難，讓苦難成為你人生中真正值得汲取的財(cái)富。 這段話是約翰·艾克說(shuō)的`，我認(rèn)為他說(shuō)得太精辟了，苦難是不是財(cái)富的確有前提條件。只有當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難，從苦難中走出來(lái)時(shí)。這才叫做是你財(cái)富。否則，苦難是你永遠(yuǎn)的屈辱，當(dāng)你看到苦難時(shí)，你就會(huì)膽怯，會(huì)放棄，你應(yīng)從苦難中鍛煉品質(zhì)、學(xué)會(huì)堅(jiān)忍。 對(duì)于苦難，我們身邊的例子實(shí)在太多太多。舉一的簡(jiǎn)單的例子：假如你不會(huì)寫作文，不知道從何寫起，然而你并不放棄，多讀書(shū)，積累好詞佳句，最后，你成功了。這就是一個(gè)讓苦難成為財(cái)富的例子。如果你想成功，不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的精神，更需要一個(gè)平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。 “苦難是人生的一筆財(cái)富。”我會(huì)牢記，并這樣做，讓苦難真正成為我一輩子的財(cái)富！ 我的座右銘水南小學(xué)五（2）班 麻思佳 “我思考，所以我生存。”這是費(fèi)爾巴哈的一句名言。如今，它已是我的座右銘。記得那次數(shù)學(xué)期末考試，我們滿懷信心地等待著試卷發(fā)下來(lái)。試卷一到手，我就迅速做了起來(lái)。做著做著，突然半路殺出一個(gè)程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時(shí)間不夠使，便先做完后面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎么也找不到突破口�！鞍�，真難呀！”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。于是，在草稿紙上亂涂亂畫。我一不小心，把筆芯弄斷了，便打開(kāi)文具盒準(zhǔn)備換筆芯。就在這時(shí)，我看到了一張小紙條，拆開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫著：“我思考，所以我生存。祝你取得好成績(jī)！表姐”。對(duì)呀，我應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，造物主給人類一個(gè)頭腦，就是讓我們思考的。不思考的頭腦又有何用呢？我靜下心，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地做起題來(lái)，一會(huì)兒仔細(xì)分析題意，一會(huì)兒在草稿本上畫畫算算。真是“天下無(wú)難事”，我終于解開(kāi)了這道所謂的難題。第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，捷報(bào)傳來(lái)——我得了雙百，坐上了全年級(jí)第一的交椅。那一刻，我猶如腳踩一朵幸福云。從此，“我思考，所以我生存”這句名言就成了我的座右銘。它像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；又像一艘輪船，載著我駛向知識(shí)的彼岸。
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇18
“座右銘”本指古人寫出來(lái)放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵(lì)、警戒自己，作為行動(dòng)指南的格言，歷史上，中外許多名人都有自己的“座右銘”。我的“座右銘”是――思考一切，借用偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思的名言，因?yàn)槲艺J(rèn)為思考很重要，但又欠缺這個(gè)好習(xí)慣，所以用它來(lái)警戒、激勵(lì)自己要多思考、善思考。
首先，要思考怎么做人，做人是做好一切事情的根本，是成功的必備條件。小時(shí)候，姥姥經(jīng)常給我講英雄模范、名人偉人的事跡:從劉胡蘭的故事里，我知道在最危險(xiǎn)的時(shí)候，也不能背叛自己的信仰;從雷鋒的故事里，我知道了要做一個(gè)有益于人民的人;從魯迅的故事里，我理解了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡恼嬷B。我要像他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、誠(chéng)實(shí)善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于助人、勤奮學(xué)習(xí)的人。
其次，要思考怎么做事。在我九歲生日的那一天，媽媽送給我一份珍貴的生日禮物——專門為我打印編輯的一本書(shū)《好故事，好習(xí)慣》，里面有三百多個(gè)教人如何做事的'小故事，都給了我很多啟發(fā)。如:從孔融讓梨的故事，我懂得為人處世要尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人;從王二小的故事里我明白要堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于奉獻(xiàn)、要多為別人著想;從比爾.蓋茨的故事里我知道做事要敢想敢干敢創(chuàng)新;從肺魚(yú)的故事里我懂得做事不能因循守舊、固步自封。
最后，要思考怎么學(xué)習(xí)。我覺(jué)得《論語(yǔ)》中有幾句關(guān)于如何學(xué)習(xí)的經(jīng)典名句，我特別喜歡，例如:“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?知之為知之，不知為不知，是知也。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。溫故而知新，可以為師矣等。”我從中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)的好方法:像要將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái);不能不懂裝懂，要勤學(xué)好問(wèn);溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)時(shí)要有新的發(fā)現(xiàn)等。老師還經(jīng)常給我們講有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的故事，如《鐵杵磨成針》的故事:李白上學(xué)時(shí)很頑皮很貪玩，常常逃學(xué)，有一天看見(jiàn)一位老奶奶在河邊磨鐵杵，就很好奇地問(wèn)干什么。老奶奶告訴他只要堅(jiān)持、只要勤奮，鐵杵也能磨成針的道理。李白被深深觸動(dòng)了，從此勤奮學(xué)習(xí)、博覽群書(shū)，成為流芳千古的“詩(shī)仙”。從孔子的故事中，我懂得長(zhǎng)得丑并不可悲，不學(xué)無(wú)術(shù)才可悲，一個(gè)人有了高尚的品德、淵博的才識(shí)，就會(huì)變得高貴優(yōu)雅起來(lái)，你看，孔子不成了世界聞名的哲學(xué)家、教育家了嗎?從王冕的故事里我懂得不論出身如何，家庭環(huán)境如何，只要刻苦努力，多畫多練，自學(xué)也能成才。
我要思考一切，一切都需要我的思考。只有不斷的思考，我才能不斷提高。
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇19
但凡令人深刻的名言警句，它們都蘊(yùn)含著不少深?yuàn)W的道理。一直以來(lái)，我以“世上無(wú)難事，只怕有心人”為我的座右銘，激勵(lì)著我。
記得有一次，我和媽媽去登山，出門時(shí)候晴空萬(wàn)里，爬山爬到一半的時(shí)候，突然，雷聲大作，下起了傾盆大雨，果真八月的天，就像孩子的臉，說(shuō)變就變。這時(shí)臺(tái)階上泥濘極了，有些滑，還布滿了荊棘。抬頭向下望，山路陡峭極了，好像一不小心就會(huì)掉下去似的，讓人覺(jué)得有些后怕。我的心里不禁開(kāi)始打起了退堂鼓。抬頭一看，崎嶇蜿蜒的山路似乎沒(méi)有止境，看不到盡頭�！斑�有這么長(zhǎng)的路，要走多久��！”我的心里默默這樣想著。
這時(shí)，心細(xì)的媽媽，似乎看穿了我的心思，走到我的身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，只要你肯下決心去做一件事情，世界上就沒(méi)有什么你所辦不好的。我相信你，你一定能夠克服道路的泥濘，登上山頂，勝利是屬于堅(jiān)持到最后的人�！�
聽(tīng)完媽媽的一番話，我的心中不禁暗暗地想：是啊，世上無(wú)難事，只怕有心人。我一定要相信自己，在困難面前不可以輕易退縮，要學(xué)會(huì)正視、克服眼前的困難，這樣才能登上山頂！終于下定決心的我，決定邁出艱難的步伐，可剛要邁出另一只腳時(shí)，我又躊躇猶豫了。于是急忙又把腳收了回來(lái)，心想：到底是爬還是不爬呢？不爬就成了名副其實(shí)的膽小鬼，可是繼續(xù)往前爬我又害怕，該怎么辦呢？
就在這時(shí)，媽媽拍了拍我的`肩膀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，不會(huì)有事的，我一直都在你的身后呀。我相信你這次一定能夠爬上山頂，勇敢地面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝它，你不再是個(gè)膽小鬼，去吧，孩子。勝利在向你招手呢。”媽媽的話就像一股強(qiáng)大的力量，把我往前推了一把。我也想向媽媽證明，我是可以的！
又一次我下定了決心，而這一次與上一次截然不同的是，我是帶著勇氣和信心登山的。就這樣，我一步一個(gè)腳印，咬緊牙關(guān)，圓滿地登上了山頂，心里格外開(kāi)心，一蹦三尺高。從這一次登山的經(jīng)歷中，我要感謝媽媽教會(huì)我的這句名言。是它，在我想要放棄的時(shí)候，時(shí)時(shí)提醒著我：不懼困難，勇往直前。
從此，“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句格言便成為了我的座右銘，令我積極進(jìn)取的座右銘。因?yàn)樗刮颐靼祝阂粋�(gè)人遇到困難，不能放棄，要充滿信心，勇敢地邁上一步，你就一定可以成功！
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇20
在我人生的路途中，經(jīng)歷過(guò)多次的風(fēng)風(fēng)雨雨，有許多次我都想放棄，不再追求那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。但是，偏偏在這時(shí)，那位伙伴卻在鼓勵(lì)著我，它用一股無(wú)法抗拒的力量驅(qū)使著我前進(jìn)，不會(huì)被一個(gè)失敗來(lái)戰(zhàn)勝自己，他就是影響我一生的一句名言——“善問(wèn)，已得知識(shí)一半�！�
記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我看到班里所有人都是陌生的面孔，平時(shí)十分活潑的我，變得膽小如鼠，課間的時(shí)候，如果不是有些同學(xué)主動(dòng)和我說(shuō)話聊天，恐怕我不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話。特別是老師，上課時(shí)都不敢直視老師，上課也不敢舉手發(fā)言。有一次上課，老師在教讀拼音寫漢字，其中有一道拼音：dongnao，我不懂這應(yīng)該什么中文，又不敢問(wèn)老師，老師也沒(méi)講，后來(lái)，這道題變成了今晚的作業(yè)之一，我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，他們也不知道，沒(méi)辦法，我只好回家問(wèn)媽媽�；氐郊�，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽，媽媽卻說(shuō)：“你在學(xué)校干嘛不問(wèn)老師?明天你去問(wèn)一下老師吧�！蔽抑钡貙�(duì)媽媽說(shuō)：“問(wèn)老師!我可不敢。說(shuō)倒是容易，可別人做起來(lái)卻很難，要是叫我問(wèn)老師那就難上加難了，我平時(shí)可是非常怕老師的，老師如果從我身邊走過(guò)或者叫我回答問(wèn)題，我都會(huì)差點(diǎn)嚇得尿褲子!”媽媽聽(tīng)后，心氣平和說(shuō)：“海琳，有一句名言，叫‘善問(wèn)，已得知識(shí)一半。’你只要懂了這句話，你就一定會(huì)知道你要的答案�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我馬上去找這句話的意思。就在查找的過(guò)程中，我無(wú)意間看到了孫中山小時(shí)候讀書(shū)時(shí)不懂就問(wèn)，刨根問(wèn)底的故事，這時(shí)，我便知道了這句話的意思——不懂就問(wèn)，這樣懂得的知識(shí)才會(huì)更多。
理解了這句話后，第二天，我鼓起很大的勇氣，走到老師面前，說(shuō)：“老師，dongnao的中文是什么啊?”這時(shí)，我的`心就像十五只吊桶打水——七上八下，原本以為老師會(huì)把我大罵一頓，說(shuō)這么簡(jiǎn)單的知識(shí)都不會(huì)，沒(méi)想到，老師卻微笑地給我講解這個(gè)拼音，讓我明白這該怎么讀，中文應(yīng)該是什么……我懸著的一顆心終于放下來(lái)了。
從那以后，我一遇上不懂的地方，便去請(qǐng)教老師，有時(shí)候老師還在上課時(shí)把我不懂的問(wèn)題又提出來(lái)問(wèn)大家，看到他們不懂，就叫我來(lái)告訴他們正確的答案。下課后，同學(xué)們個(gè)個(gè)圍著我，問(wèn)我為什么會(huì)懂得這么多知識(shí)，于是，我告訴他們“善問(wèn)，已得知識(shí)一半。”這個(gè)道理。
通過(guò)那件事后，我更懂得了，“善問(wèn)，已得知識(shí)一半”這句名言的含義了。
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇21
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰，世上無(wú)難事，只怕有心人，有志者事竟成，功夫不負(fù)有心人然而，我最喜歡的一句話是虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句名言讓我受益無(wú)窮。
03年的夏天，我還是個(gè)二年級(jí)的小丫頭，啥事也不懂。一天，語(yǔ)文老是正在滔滔不絕地講新課，突然，冒失的奧數(shù)老師破門而入，她拿著大三角尺亂比劃，賊像個(gè)殺手。我們愣是沒(méi)看懂她想表達(dá)些什么，奧數(shù)老師一口把一杯水一飲而盡，才終于開(kāi)口說(shuō)話了。同學(xué)們!區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)個(gè)突擊奧數(shù)考試，下節(jié)課就要考試了，他們要十個(gè)從沒(méi)參加過(guò)奧數(shù)班的'奧數(shù)比較好的同學(xué)去參加，有誰(shuí)想?yún)⒓拥木团e手!奧數(shù)老師聲如洪鐘，我們的桌椅簡(jiǎn)直被她嚇得要飄起來(lái)了。奧數(shù)突擊考試?嘿!?有意思，不過(guò)別想指望我了，我的奧數(shù)就像糞坑里的石頭一樣――又臭又硬，我心想。沒(méi)有想到，袁嘉雯像跟我有仇似的，把我的手給拉了起來(lái)，奧數(shù)老師馬上就記下了我的大名，我氣發(fā)沖冠把她的手也給拉了起來(lái)，我的氣這才慢慢消去。
既然報(bào)了名，我也只能認(rèn)真復(fù)習(xí)啦。于是我從例題，練習(xí)題上著手，拼命補(bǔ)習(xí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了考試時(shí)間。準(zhǔn)備好了筆和本子我們走進(jìn)了考場(chǎng)。
我拿起老師發(fā)給我的卷子，用眼睛掃視了一遍，才發(fā)現(xiàn)這卷子這么簡(jiǎn)單，我拿起筆，唰――，唰――，唰――地寫了起來(lái)，還沒(méi)下課呢，我就把卷子給做完了，我叼著鉛筆哼起了歌鈴――，鈴――，鈴――。啊!終于下課了，我把卷子交了上去，連蹦帶跳地回到了教室。
時(shí)間就像記流水賬一樣過(guò)去，到了公布成績(jī)的日子了，班里幾個(gè)八卦的小女生都在嘰嘰喳喳地議論著。
奧數(shù)老師清了清嗓子，用她的大嗓門讀著成績(jī)單上的成績(jī)。于航：28分奧數(shù)老師和同學(xué)們都要笑死了慈啟航：51分，張鈺64分，孫曉夢(mèng);69分張艾嘉：98分!哇噻!全班同學(xué)包括我都叫了起來(lái)，我簡(jiǎn)直要樂(lè)暈過(guò)去了，直到放學(xué)我還是輕飄飄的。
回到家里，媽媽表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)晚上帶我去吃肯德基，她還對(duì)我說(shuō)：寶貝，雖然考了高分，但是還是不能驕傲呀!我高興得都不知道自己姓什么了，哪還能聽(tīng)得進(jìn)去媽媽的話呢?
往后的數(shù)學(xué)課，我都是愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，我?jiàn)W數(shù)都能考那么高的分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)就更是小菜一碟了，結(jié)果我第三單元什么內(nèi)容也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
可想而知，我的第三單元測(cè)試肯定考砸了。
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇22
愛(ài)崗敬業(yè)也許是我們?cè)诟鞣N工作場(chǎng)所見(jiàn)得最多的一種標(biāo)語(yǔ)了，那我們應(yīng)該如何來(lái)看待這司空見(jiàn)慣的愛(ài)崗敬業(yè)呢？是醫(yī)生救死扶傷還是老師教書(shū)育人？是烈日當(dāng)空下的汗流浹背還是滂沱大雨中的渾身濕透？
其實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)就是一份崗位的堅(jiān)守，一份責(zé)任的升騰，一份熱愛(ài)的沉淀！
才見(jiàn)虹霓君已去，英雄謝幕海天間！羅陽(yáng)的一生是航空?qǐng)?bào)國(guó)的一生，他將自己的全部精力和智慧都奉獻(xiàn)在祖國(guó)的航天事業(yè)上，直至生命的最后一刻，用身軀踐行航空?qǐng)?bào)國(guó)的偉大宗旨。他以敬業(yè)誠(chéng)信的拼搏精神，組織多項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)工程；他以追求卓越的治企理念，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新的升華。多希望你只是小憩，醉一陣再挑燈看劍，夢(mèng)一回再吹角連營(yíng)。你聽(tīng)到了么？那戰(zhàn)機(jī)的呼嘯，沒(méi)有悲傷，是為你而奏響！
劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫！戴著氧氣罩，身上插著導(dǎo)管、胃管、減壓管……林俊德還在沖鋒：鼠標(biāo)在緩緩地移動(dòng)，手在不停地顫抖，一旁的監(jiān)護(hù)儀在不斷告警，生理數(shù)據(jù)在令人揪心地跳著……視線已漸漸模糊，他卻反復(fù)叮囑著需要交接的重大國(guó)防科研項(xiàng)目相關(guān)資料。在生命的最后一天，他強(qiáng)忍劇痛，堅(jiān)持伏案工作長(zhǎng)達(dá)74分鐘！鏗鏘一生，若干驚天動(dòng)地事；淡泊一世，甘做隱姓埋名人！
熱情四溢暖人心，三尺柜臺(tái)任馳騁。張秉貴出生于北京，是一名食品雜貨店的店員�！靶赜幸粓F(tuán)火，溫暖顧客心”是他至始至終秉承的心態(tài)。他為了苦練售貨基本功和全身心投入柜臺(tái)工作，常年在集體宿舍，每周休息才探家一次，30年從未打破這個(gè)規(guī)律。柜臺(tái)外，他常苦練到深夜，把自己的眼變成天平，手變成秤，頭腦變成計(jì)算器；柜臺(tái)內(nèi)，更是全心全意為顧客服務(wù)，態(tài)度始終和藹可親！
我才終于明白，昔日繁花今日凋落，只為孕育那生機(jī)盎然的果實(shí)。剎那間，我恍然大悟。真正的精髓只有在你經(jīng)歷了喧嘩和苦澀之后才得以顯現(xiàn)出來(lái)，而此喧嘩是需要付出足夠的耐心和磨練，苦澀是需要溫暖和真誠(chéng)去融化的。而我們的生活呢？投身無(wú)悔的工作只是一個(gè)結(jié)構(gòu)，走過(guò)的泥濘、無(wú)數(shù)次嗜淚的跌倒與爬起才是根基。我們要學(xué)會(huì)做一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，并且一生只開(kāi)最繽紛的花送給最寒冷的`季節(jié)。我們便不必憂于自己的造就，只是盡力，只是努力，亦足矣！
在我們這樣的時(shí)代和氛圍里，格外懷念一種純粹：堅(jiān)毅不拔、無(wú)悔付出、心無(wú)旁騖，一生只挖一口井，直到清泉涌出，源源不斷！
掬一杯最清的盈盈月光，擁一縷最暖的落落余暉，拾一片最熱的灼灼紅葉，摘一束最燦的萋萋芳草，送給每一位愛(ài)崗敬業(yè)的戰(zhàn)士！感謝有你！
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇23
在我很挫敗的時(shí)候，我的偶像正在電視機(jī)前說(shuō)：“比起地球運(yùn)轉(zhuǎn)，我的速度不算什么，我會(huì)盡力，不輸給這個(gè)世界。”是啊，即使我向前奔跑，速度都不算什么，我又怎么能自棄而不自強(qiáng)的原地踏步呢？
每當(dāng)我為人際關(guān)系處理不當(dāng)而沒(méi)心情讀書(shū)時(shí)，我的座右銘就像警鐘般在我耳邊響起，訴說(shuō)著：你并不是天才，你努力了不一定會(huì)成功，但你不努力就只能是失敗。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕碾y過(guò)而靜止不動(dòng)，也不會(huì)因?yàn)槟愕膫亩怕_步。的確，此時(shí)的我要是還不敬業(yè)，還不勤學(xué)，失敗后的我又何言后悔？我唯一可以做的就是緊追時(shí)間，加快速度，把這幾天落下的功課補(bǔ)補(bǔ)。但在向前奔跑的路程中，不僅僅需要勤學(xué)敬業(yè)，還應(yīng)不忘誠(chéng)信友善待人，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
有一次晚自習(xí)，作業(yè)一大堆。我是理科生，想要讀好，就必須練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。可那天的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)都好難解，利用了整個(gè)晚自習(xí)也才解了那么幾題。我很氣餒的回到宿舍。拿起手機(jī)，屏幕上出現(xiàn)的那個(gè)人使我想起了一句話：比起地球運(yùn)轉(zhuǎn)，我的速度不算什么，我會(huì)盡力，不輸給這個(gè)世界。想來(lái)也是，愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次失敗，可謂是千辛萬(wàn)苦才把光明帶到每家每戶。而我現(xiàn)在所遇到的困難根本不及人家的'皮毛。我沒(méi)有必要為了一點(diǎn)小小的挫折而止步不前。我必須把艱苦環(huán)境作為磨練自己的機(jī)遇，把小事當(dāng)作大事干，一步一個(gè)腳印往前走，將自己的人生價(jià)值融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀中。于是，我收拾心情，又開(kāi)始解題了。
然而當(dāng)我取得小小成績(jī)而驕傲自滿的時(shí)候，我的座右銘也會(huì)提醒著我：比起地球運(yùn)轉(zhuǎn)，我的速度不算什么。這時(shí)我就會(huì)反省自己，這樣的速度就滿足了嗎？這樣的速度就已經(jīng)是極限了嗎？我還沒(méi)有真正學(xué)會(huì)思考，還不擅于分析，明辨是非的能力還不夠強(qiáng)，我還需要奔跑，還需要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我必須收起自負(fù)，向著下一個(gè)目標(biāo)加速前進(jìn)。
我的座右銘是指南針，為迷失的我指引方向；我的座右銘是燈塔，為黑暗中的我照亮心中的路；我的座右銘是利棍，敲醒那個(gè)樂(lè)于現(xiàn)狀的我?jiàn)^起直追……
我的座右銘教會(huì)了我許多，真的很感謝我的偶像我的信仰我的執(zhí)著－－那個(gè)叫陳翔的少年。在我最無(wú)助的時(shí)候說(shuō)了這么一句話，是你重新給了我向前的動(dòng)力，帶領(lǐng)我踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，指引我重新看見(jiàn)煙火。你依然是我心中那輪最美的朝陽(yáng)，唯一不變的信仰。
我的座右銘：比起地球運(yùn)轉(zhuǎn)，我的速度不算什么，我會(huì)盡力，不輸給這個(gè)世界。
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇24
剛?cè)胗變簣@，我在走廊上、樓梯口，總能看見(jiàn)一些木板畫、兒童畫。那時(shí)的我不懂事，以為隨便描幾筆就成了一幅畫作。我趴在桌子上，用老師發(fā)下的圖畫紙，拿起一支彩筆，按照著墻上的畫來(lái)臨摹。畫著畫著，越來(lái)越不對(duì)勁，明明畫的是草卻成了小波浪；明明畫的是白云，怎么就成了黑乎乎的一團(tuán)。我猛地拍一下桌子，我就不信自己畫不好了。我下定決心要畫好一幅畫，央求媽媽讓我學(xué)畫，就這樣，我與畫結(jié)下了不解之緣。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，我畫技還是未見(jiàn)進(jìn)展，但我對(duì)繪畫的興趣提升不少。一張小白紙已經(jīng)滿足不了我了，我轉(zhuǎn)移目標(biāo)——墻。我手握著水彩筆，學(xué)著美術(shù)家的樣子，在墻上洋洋灑灑地?fù)]舞，心中有著在草原上奔馳的暢快�！班�，不錯(cuò)，不錯(cuò)！″我又學(xué)著評(píng)畫老師欣賞了一遍，望著墻上自己神來(lái)之作，得意之情難以抑制，我更有了干勁，高處、低處、左邊、右邊都畫了個(gè)遍。墻壁由從純白變成黑底白花。媽媽來(lái)了。我連忙放下手中的筆，跑到門前，打開(kāi)門，學(xué)著服務(wù)員，身子朝前傾微微躬，笑盈盈地說(shuō)：”歡迎小姐，請(qǐng)看看本世紀(jì)由何大師所創(chuàng)作的`極品”。媽媽朝我笑了笑，“什么作品啊”？我更激動(dòng)了，720度旋轉(zhuǎn)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，請(qǐng)看大屏幕”。老媽一看墻壁和我黑乎乎的雙手，臉色頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，陰轉(zhuǎn)特大暴雨，免不了一頓“泡沫套餐”，可盡管如此，依然擋不住我創(chuàng)作的熱情！這堵墻已經(jīng)找人粉刷過(guò)很多回了！
長(zhǎng)大后，我更迷戀上了畫畫。一下課就從書(shū)包里抽出畫紙，掏出筆筒，手握彩筆，埋頭揮筆作畫。記得有一次，爸爸、媽媽出外去看望外婆，讓我一個(gè)人在家吃飯。他們剛出門，我心不在焉地洗了個(gè)米，裝進(jìn)電飯煲，按下按鈕，就回到客廳去畫畫了。鋪開(kāi)紙，拿起筆，俯身，一勾一描，心中涌起云卷云舒般的暢快，草長(zhǎng)鶯飛般的愉悅，咦！我是不是忘了件什么事？算了，先不管，我又一頭鉆進(jìn)畫中。
媽媽爸爸回來(lái)了，媽媽推開(kāi)門說(shuō)“午飯吃沒(méi)？”“嗯？哦，沒(méi)吃�！暹@么快就到中午？抬頭瞥了一眼鬧鐘，1點(diǎn)整！我跑進(jìn)廚房，打開(kāi)電飯煲。米，安安靜靜地躺在水底，顯然還沒(méi)開(kāi)始煮。我不是按了按鈕嗎？保溫鍵上的燈亮著。媽媽看了看我，無(wú)奈地?fù)u搖頭，戳戳我的腦門，“真是個(gè)畫迷！”我不好意思地搔搔后腦勺笑了。這樣的丑事多著呢！大家已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，誰(shuí)讓我是個(gè)畫迷呢？
畫畫已經(jīng)融入我的生活，“一日無(wú)畫，百事荒蕪”，這就是我的座右銘。不說(shuō)了，我要去畫畫了。
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇25
有這樣一句話像明鏡一樣掛在我的心中時(shí)時(shí)刻刻警醒著我，當(dāng)你失敗時(shí)不要灰心，成功時(shí)也不要驕傲，這句話就是我的座右銘“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試，我考了100分，我沾沾自喜，總覺(jué)得自己多么利害，回到家里就一直彰顯自己的利害。爸爸每次讓我預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，我都會(huì)說(shuō)：“我都已經(jīng)掌握了，看我這次考了100分呢！”爸爸看見(jiàn)我這樣說(shuō)搖了搖頭什么也不說(shuō)了。
又一次單元測(cè)試了，我總覺(jué)得自己已經(jīng)熟練掌握了所有的知識(shí)點(diǎn)，整天“游手好閑”的一點(diǎn)也不在意。老師把卷子發(fā)了下來(lái)，看過(guò)卷子后，我才發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不會(huì)�！霸趺崔k？早知道就應(yīng)該聽(tīng)爸爸的話好好預(yù)習(xí)了”，上面有三四道題，全部是我沒(méi)掌握好的題，我只好不管三七二十一瞎寫一氣，整場(chǎng)考試我的心里就像有只小鹿上躥下跳令我忐忑不安。
考完試第二天老師把卷子發(fā)了下來(lái)，果然不出我所料，這次就是沒(méi)有考好！我卷子上那鮮紅的95分映入眼簾，一看原來(lái)就是那幾道題寫錯(cuò)了，我羞澀的把卷子收到了書(shū)包里，生怕被別人看到，回到家里，我把我分?jǐn)?shù)告訴了爸爸，爸爸看到我的.錯(cuò)題都是一個(gè)類型，爸爸拿出數(shù)學(xué)書(shū)，教我這種類型的題，怎么做，我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句的含義，它是在告誡人們要謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)，不能有驕傲的情緒。你一定要牢記這句格言，杜絕驕傲�！�
我把爸爸說(shuō)的話銘記在心，過(guò)了一周又要單元測(cè)試了，這次我可精心準(zhǔn)備好了，我拿起卷子認(rèn)真讀題、審題寫完了還檢查兩遍，這樣才敢交卷。卷子發(fā)了，我緊張的不敢看，我做到座位上一看分?jǐn)?shù)，100分看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我恨不得馬上跑回家告訴爸爸媽媽。走在回家的路上，仿佛花兒向我笑，小草向我招手，真是美好的一天。
通過(guò)這次我深深的懂得，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蹦阒灰J(rèn)真對(duì)待不驕傲，虛心努力才能做到最好，這句話語(yǔ)將永遠(yuǎn)銘記在我心中使我終生受用不盡。
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇26
每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)格，每個(gè)人都有屬于自我的個(gè)性，當(dāng)然每個(gè)人也有屬于自創(chuàng)的與眾不同的座右銘。古今往來(lái)，從中國(guó)到外國(guó)，座右銘就像老師一樣指引著我們前進(jìn)，就像朋友一樣時(shí)刻都提醒我們做人法則。但我并不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖业难劾�，座右銘更像是一支蠟燭，為我們點(diǎn)亮未來(lái)。
我的座右銘是古代著名的詩(shī)人屈原寫的一首詩(shī)：百金買駿馬，千金買美人。萬(wàn)金萬(wàn)高爵，何處買青春。它的意思：“百兩黃金可買一匹舉世無(wú)雙的好馬；千兩黃金可買傾國(guó)傾城的美人；萬(wàn)兩黃金更是可以買一人之下，萬(wàn)人之上的高爵；可在哪里有買歲月流逝的青春呢？是啊，古語(yǔ)說(shuō)得好：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首萬(wàn)悔讀書(shū)遲�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲”、“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！边@些流傳千古的有名詩(shī)句都告訴我們應(yīng)該惜時(shí)如金��！
在生活中，座右銘也一樣教導(dǎo)著我，提醒著我。每天放學(xué)后我想玩完后再來(lái)寫作業(yè)時(shí)，它會(huì)告誡我：“怎么能這樣呢，難道一下子就忘記了我嗎？”每當(dāng)我光看電視玩耍，卻不利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)讀書(shū)時(shí)，它會(huì)警告我：“這樣做可不是個(gè)乖孩子，還是珍惜點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)吧！”；每當(dāng)我只知道在路上慢吞吞地走，卻不想回家做作業(yè)時(shí)，它會(huì)責(zé)怪我：“你怎么是一個(gè)這樣不知道惜時(shí)的人呢，我真是看錯(cuò)你了�！薄�不只這些呢，記得有一次，我因?yàn)樨澩娑诨丶衣飞隙毫�，很晚回家就不想做作業(yè)了，可當(dāng)我放下書(shū)包正準(zhǔn)備去吃飯時(shí)，我一下子就看見(jiàn)書(shū)桌上幾行醒目的大字，它正是我的座右銘，生氣的它仿佛再也不理我了。我頓時(shí)覺(jué)悟過(guò)來(lái)，我怎么能這樣呢！恍然大悟的`我趕緊翻出作業(yè)，便趴在書(shū)桌上做起來(lái)，雖然很晚才睡覺(jué)，但我卻很高興，這全是座右銘的功勞。
親愛(ài)的座右銘，你真是一支能為我們點(diǎn)亮未來(lái)的蠟燭，謝謝你讓我懂得了時(shí)間是多么珍貴，謝謝你讓我明白了以前許多不懂的問(wèn)題，你永遠(yuǎn)是我書(shū)桌旁一支不可缺少的蠟燭！
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇27
在我的書(shū)桌上，有一個(gè)小書(shū)臺(tái)，上面有一句話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。這句話的意思是，勤奮能補(bǔ)天生的笨拙是一種很好的訓(xùn)練，我們付出了多少辛苦，就有多少回報(bào)。
這句話是我最喜歡的一句話，因?yàn)�，它時(shí)時(shí)刻刻告訴著我，要勤勞，不能太懶惰。
有一次，我們馬老師明天要讓我們進(jìn)行一次模擬考試，我以前聽(tīng)到要模擬考試，都會(huì)著急看書(shū)，但我這次可不一樣，我還不急不慢的做作業(yè)，媽媽看我十分鎮(zhèn)定，就奇怪的問(wèn)我，姜宇凡，你覺(jué)得時(shí)間很多嗎？你還在這磨磨蹭蹭的做作業(yè)，太不像話了，你不知道明天要模擬考嗎？我說(shuō)：“我當(dāng)然知道��！”媽媽著急地說(shuō)：“那你還不快臨時(shí)抱佛腳？”我一本正經(jīng)的說(shuō)：“讀書(shū)太煩了，又費(fèi)口水又費(fèi)舌地，還不如不看呢！而且，我以前模擬考都是九十多分，我才不怕�！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)：“你以為你次次都能上九十分嗎？你以前九十瞎貓碰到死耗子。”說(shuō)完氣沖沖的走了。媽媽的'話讓我生氣極了。我心里想，你說(shuō)我瞎貓碰著死耗子，那也就是說(shuō)，我學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間的知識(shí)都是假的！我們到時(shí)候看，是我瞎貓碰到死耗子，還是你亂說(shuō)。
考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我居然下了九十分，這時(shí)，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心里害怕的想，我昨天那么驕傲的說(shuō)，但今天卻沒(méi)有考好，回去一定要被罵了�；氐郊液螅覒M愧地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我昨天應(yīng)該聽(tīng)你的話的，我連臨時(shí)抱佛腳都覺(jué)得煩，那我以后還怎么繼續(xù)讀書(shū)啊！而且，我昨天還那么驕傲，自信的說(shuō)：我不怕呢！”媽媽無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)：“凡凡，這次就算了，但是，以后你還是這樣，我是一定不會(huì)放過(guò)你的�！�
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話讓我明白了一個(gè)道理，我們只有一生勤奮，才能為國(guó)家做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
我最喜歡我的座右銘了！
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇28
在我人生中，總有一兩句喜歡的名言，這些名言對(duì)我們幫助很大。我最喜歡的名言是“溫故而知新”。這句名言的意思是：只要把學(xué)過(guò)的.東西溫習(xí)幾遍，就可以更深刻地理解這些知識(shí)。這句話一直伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我懂得許多道理。這句話便是我的座右銘。
有一天晚上，作業(yè)很少，我早早地寫完了所有作業(yè)，正準(zhǔn)備去玩時(shí)，我想起了孔子的一句名言——-“溫故而知新”，心想：現(xiàn)在還那么早，不如我去溫習(xí)一下今天學(xué)過(guò)的知識(shí)吧！順便也預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)習(xí)的東西。這樣我會(huì)更加深刻地理解新知識(shí)！于是我放棄了去玩的念頭，拿起書(shū)本坐在桌子前認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。足足復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，直到我對(duì)今天的新知識(shí)了如指掌才肯去休息。第二天早上，老師考我們昨天學(xué)過(guò)的東西，我舉了好多次手，每一次回答都準(zhǔn)確無(wú)誤，老師高興極了，因?yàn)槲移綍r(shí)都沒(méi)什么舉過(guò)手。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?xiàng)盍宋�，還叫大家跟我學(xué)習(xí)。我非常高興，從此以后，我就更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
還有一次，第二天就要期末考試了，老師只布置了復(fù)習(xí)這個(gè)作業(yè)。以前，我都從來(lái)不復(fù)習(xí)的，回家后只顧著去看電視，玩電腦，媽媽叫我復(fù)習(xí)我也不復(fù)習(xí)，所以經(jīng)�？疾坏礁叻�。今天一回家，我沒(méi)有像以往一樣只顧去玩，而是坐在桌子前認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。連媽媽看到我都驚訝地說(shuō)道“喲！今兒太陽(yáng)打從西邊次出來(lái)了！”我沒(méi)有理會(huì)媽媽，而是專心致志地復(fù)習(xí)起來(lái)。因?yàn)槲覜](méi)有忘記“溫故而知新”這句名言。第二天考試時(shí)，試題非常簡(jiǎn)單，都是類似我昨晚溫習(xí)過(guò)的題。于是我三下五除二就把試卷做完了，還認(rèn)真檢查了好幾遍才交上去。成績(jī)出來(lái)時(shí)，我得了滿分，我興奮極了，一蹦三尺高，就差沒(méi)喊出來(lái)了。我心里比吃了蜜糖還甜，這都是我的座右銘————“溫故而知新”教導(dǎo)我的。
“溫故而知新”這句名言對(duì)我有很大的作用，它可以讓我懂得許多道理。我真高興呀！
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇29
在我人生道路中，總會(huì)有一兩句喜愛(ài)的名言，這種名言對(duì)大家協(xié)助非常大。我最喜歡的名言是“學(xué)而不思則罔”。這句話名言的意思是：要是把學(xué)了的東西溫習(xí)幾次，就可以更刻骨銘心地了解這種專業(yè)知識(shí)。這句話一直隨著著個(gè)人成長(zhǎng)，讓我懂得很多大道理。這句話就是我的人生格言。
有一天晚上，工作非常少，我很早地寫完了全部工作，正提前準(zhǔn)備玩兒時(shí)，我想到了孟子的'一句名言——-“學(xué)而不思則罔”，想著：如今還那麼早，比不上我溫習(xí)一下今日學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)吧！順帶也課前預(yù)習(xí)一下明日要學(xué)習(xí)培訓(xùn)的東西。那樣我能更為刻骨銘心地了解新專業(yè)知識(shí)！因此我放棄了玩兒的想法，拿出書(shū)籍坐著餐桌前認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。前前后后足足復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，直至我對(duì)今日的新專業(yè)知識(shí)了然于胸才肯去歇息。第二天早晨，教師考大家昨日學(xué)過(guò)的東西，我舉了好數(shù)次手，每一次回應(yīng)都準(zhǔn)確，教師高興極了，由于我平時(shí)都沒(méi)有什么舉過(guò)手。教師當(dāng)全體同學(xué)的面表?xiàng)盍宋�，還叫大伙兒跟我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我十分高興，從今以后，我也更為努力學(xué)習(xí)了。
也有一次，第二天就需要期末考了，教師只布局了復(fù)習(xí)這一工作。之前，我還從不復(fù)習(xí)的，回家后只圖著去看電視劇，玩手機(jī)，媽媽要我復(fù)習(xí)我也不復(fù)習(xí)，因此 常�？疾簧细叻�?jǐn)?shù)。今日一回家，也沒(méi)有像過(guò)去一樣只圖玩兒，只是坐著餐桌前認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。連媽媽見(jiàn)到我還詫異地講到“喲！今天太陽(yáng)光打從西面次出來(lái)！”也沒(méi)有理睬媽媽，只是全神貫注地復(fù)習(xí)起來(lái)。由于也沒(méi)有忘記“學(xué)而不思則罔”這句話名言。第二天考試時(shí)，考題比較簡(jiǎn)單，全是相近我昨天晚上溫習(xí)過(guò)的題。因此我三下五除二就把考卷做完了，還用心查驗(yàn)了很多遍才交上去�？荚嚦煽�(jī)出去時(shí)，我得了100分，我激動(dòng)無(wú)比，一蹦三尺高，就差沒(méi)大喊了。我內(nèi)心比吃完密糖還甜，這全是我的人生格言————“學(xué)而不思則罔”教育我的。
“學(xué)而不思則罔”這句話名言對(duì)是我非常大的功效，它能夠讓我懂得很多大道理。我真高興呀！
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇30
“一份耕耘，一份收獲”這句膾炙人口的諺語(yǔ)成為了我的座右銘。它像夜空中鑲嵌的啟明星，又像迎風(fēng)破浪的風(fēng)帆，更像前進(jìn)隊(duì)伍中高高舉起的火把，在學(xué)習(xí)的道路上，指引著我，鼓舞著我。
記得一年級(jí)時(shí)，零基礎(chǔ)進(jìn)入小學(xué)的我，對(duì)于10以內(nèi)的加減法，都要請(qǐng)十根手指來(lái)幫忙。第一次拿到口算試卷，我一看就傻了眼，5分鐘50道題，這怎么可能？滿臉問(wèn)號(hào)的我腦中一片空白，紅色的圈圈和叉叉在卷子上留下深深的印記。當(dāng)媽媽拿到我的試卷時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——15道沒(méi)做完，加上2道錯(cuò)題。媽媽思索了片刻，摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，口算并不難，通過(guò)練習(xí)是可以提高的，媽媽相信你一定行！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那天起，我為自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃——每天堅(jiān)持做口算，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行練習(xí)。通過(guò)一周不斷的練習(xí)，我的口算速度大大提高，正確率也穩(wěn)步上升。看到試卷上越來(lái)越少的圈圈和叉叉，媽媽向我投來(lái)了贊賞的.目光，嘴角也泛起了欣慰的笑容，我小小的心中充滿了快樂(lè)。
然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的肺炎如暴風(fēng)雨般向我襲來(lái)……養(yǎng)病期間，我沒(méi)有中斷學(xué)習(xí)，仍然每天堅(jiān)持練習(xí)口算。
一天下午，我迷迷糊糊從夢(mèng)中醒來(lái)，一睜眼就急急忙忙向媽媽要口算題。計(jì)時(shí)開(kāi)始，我迅速地提起筆在紙上寫著結(jié)果，腦筋不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，嘴里也念叨著，秒表“嘀嘀嗒嗒”地催促著，還時(shí)時(shí)伴著猛烈的咳嗽聲。這時(shí)，我深深地吸了一口氣，讓自己緊繃的身體放松下來(lái)，加快了筆上的速度，終于在鬧鈴響起前完成了最后一道題。我終于做完了，我成功了！等到口算驗(yàn)收那一天，我已是胸有成竹，心態(tài)平穩(wěn)地完成了口算試題。當(dāng)我拿到自己數(shù)學(xué)口算第一個(gè)滿分時(shí)，無(wú)盡的滿足感和自豪感涌上心頭。
“一分耕耘，一分收獲”，一句看似平凡簡(jiǎn)單的諺語(yǔ)，卻像啟明星一樣照亮我的內(nèi)心，又像風(fēng)帆一樣啟航我的理想，更像火把一樣點(diǎn)燃我的激情，在后來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，一直激勵(lì)著我，影響著我。
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇31
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎聞梅花撲鼻香？”這句話，讓我在去年的鋼琴比賽中是很重要的一個(gè)角色。
還記得在無(wú)數(shù)個(gè)繁星閃爍的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)鳥(niǎo)兒都沒(méi)啼叫的清晨，暖洋洋的中午……我只能無(wú)奈的望著這帶有一層灰塵和一本張皺巴巴的鋼琴書(shū)，看這那挑釁般的煩人音符，一副恨鐵不成鋼的樣子，在鋼琴上泄氣……
晚上上完補(bǔ)習(xí)班和做完三科“變態(tài)”老師布置的“變態(tài)”作業(yè)已經(jīng)令我頭痛至極了，還要與鋼琴“相處”兩個(gè)小時(shí)；在“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”的'鳥(niǎo)兒都沒(méi)起床的清晨我就像只“鬼”一樣“爬”起來(lái)“發(fā)瘋”了；中午還要趕時(shí)間去陪練。因此，每天下午我都會(huì)遲到，被老師罵地狗血淋頭�？捎帜茉趺崔k呢？啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。
我實(shí)在無(wú)法忍受這種地獄般的生活了，無(wú)可奈何之下向母親哭訴：“媽……我累，我想放棄了，更何況獲獎(jiǎng)的希望渺小……”我的聲音如同一只蚊子，可母親還是聽(tīng)見(jiàn)了，她眼里的訓(xùn)斥我：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎聞梅花撲鼻香！你明白這句話的意思嗎！”我沉默了，忍受了這一切，咬著牙堅(jiān)持了下去。
初賽后的一個(gè)星期，有人通知我通過(guò)初賽了。這消息對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像一個(gè)五味瓶——即苦又甜。甜不說(shuō)了，苦是因?yàn)槿蝿?wù)比上文的困難十倍！
當(dāng)我每次想要放棄鋼琴?zèng)_出去和伙伴們玩耍，想看電視，想放棄時(shí)，我的腦海里就浮現(xiàn)出那句話：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎聞梅花撲鼻香？”它猶如一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)提醒著我不要松懈。
在比賽的當(dāng)天，我微笑的上臺(tái)，將手輕輕放在鋼琴上，開(kāi)始了我的演奏，慢慢的，我的心就像死結(jié)被解開(kāi)了，我將一切實(shí)力盡情揮灑在鋼琴上，陶醉其中。
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)頒獎(jiǎng)典禮讀到我的名字——全國(guó)一等獎(jiǎng)：顏瑜，我淚如雨下�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎聞梅花撲鼻香？”是這句話讓我領(lǐng)到了這個(gè)獎(jiǎng)杯，這個(gè)意義非凡的獎(jiǎng)杯！
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇32
我有一個(gè)座右銘叫：有耐心的人，能得到他所期看的。每當(dāng)這個(gè)座右銘像一個(gè)心靈喇叭一樣響起的時(shí)候，我總會(huì)激勵(lì)自己。
我記著以前，那一天，我去上特色班，走到半路上我看到許多特色班的同學(xué)都往教室走了，我很納悶，于是匆匆忙忙的趕到樓上，我就發(fā)現(xiàn)鎖著門呢，我就去問(wèn)隔壁的楊培老師，“楊培老師，我們教室的門怎么打不開(kāi)呀，老師去哪了？”我焦急的問(wèn)。楊培老師給我說(shuō)我們劉杰老師請(qǐng)假回家了讓我們都回教室。于是我就回到了教室。到了教室，數(shù)學(xué)老師因?yàn)樽鳂I(yè)太多批不過(guò)來(lái)，于是叫我?guī)屠蠋熍鷰妆荆遗桨虢鼐拖抡n了，一看同學(xué)們都回來(lái)了就說(shuō)起話來(lái)，根本就沒(méi)當(dāng)回事了。一直等到有一天，老師讓改作業(yè)，老師說(shuō)：“咦？怎么練習(xí)冊(cè)那么少呢？我當(dāng)時(shí)就想：“他們肯定是沒(méi)有交。后來(lái)我下去去櫥子里面拿書(shū)去了，一看到廚子里還有一大攤子練習(xí)冊(cè)，一看，還是數(shù)學(xué)的。我趕緊給老師說(shuō)：“老師，練習(xí)冊(cè)都在我這里呢。”老師很生氣，說(shuō)道：“快點(diǎn)批呀，快點(diǎn)呀�！庇谑俏掖掖颐γΦ呐辏o了老師。田老師看見(jiàn)了就教育我說(shuō)道：“王怡雪，干事呢，要有始有終，不能半途而廢，既然做就要有耐心。于是我把老師的話記在了心中。
還有一件事，在特色班里，換了新老師喬老師，喬老師就很有耐心的教我們，而我每次畫畫卻沒(méi)有耐心，覺(jué)得自己畫得不好了，就總是從畫，一節(jié)可至少重畫三張畫，這一節(jié)可我又從畫一張，讓老師幫我改一下，喬老師看見(jiàn)我又從畫了一張了，就教育我說(shuō)：“干事要有耐心，知道了吧。于是我聽(tīng)了又慚愧的`低下了頭。
但是，我現(xiàn)在改正了，老師讓我批作業(yè)，我每次都是第一個(gè)批完第一個(gè)交給老師的，畫畫，這節(jié)課聽(tīng)了老師的話沒(méi)有從新畫，果然畫得很好。
于是，每當(dāng)那個(gè)“心靈喇叭”在我心里響起時(shí)我就會(huì)嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己說(shuō)：“要做一個(gè)有耐心的人。
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇33
人生就像一幅多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是生命歷程中必不可少的點(diǎn)綴。有人說(shuō)：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說(shuō)：成功是魅力的，失敗是丑陋的。可我并不那么認(rèn)為，我覺(jué)得有失敗才有成功，“失敗是成功之母！”這是我最喜歡的格言，源于我的讀書(shū)生活，是我的座右銘。
我讀過(guò)有關(guān)愛(ài)迪生的一個(gè)故事。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，為了尋找適合做燈絲的材料，他和助手反復(fù)試驗(yàn)了一千多種材料，均以失敗告終。助手氣餒了，說(shuō)：“先生，我們已經(jīng)失敗了一千多次，看來(lái)沒(méi)有希望了。”愛(ài)迪生笑了：“不，我認(rèn)為這不是失敗，相反是已經(jīng)成功地試驗(yàn)了一千多種不適宜做燈絲的'材料�！焙髞�(lái)經(jīng)過(guò)他們一年多的努力，最終發(fā)明了電燈。由于愛(ài)迪生不斷地在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)，他成了世界上最偉大的發(fā)明家。事實(shí)證明，失敗是成功的墊腳石，它可以為成功積累經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)我們向前進(jìn)。
我也經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦，這件事深深地烙在我記憶的長(zhǎng)河里。三年級(jí)下學(xué)期的期末考試，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都沒(méi)有考及格。當(dāng)我面對(duì)老師那失望的眼神和同學(xué)的冷嘲熱諷時(shí)，我心中充滿了懊惱和自責(zé)，讓我痛恨自己的失敗。這時(shí)我想起了這句名言——失敗乃成功之母。是啊，每個(gè)人都會(huì)失敗，如果能在失敗后去思考自己失敗的原因，并及時(shí)改正，勇往直前，就會(huì)變失敗為動(dòng)力，從而獲取成功。于是，我吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，克服了貪玩、馬虎等缺點(diǎn)。果然，我的成績(jī)又上升了，我成功了！在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我用自己的努力換取了可喜的收獲。
現(xiàn)在，“失敗乃成功之母”已經(jīng)我讀書(shū)生活中不可缺少的一個(gè)伙伴。它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我，從失敗中奮起，向成功進(jìn)發(fā)。這位忠實(shí)的朋友使我的讀書(shū)生活恰似一首清麗明快的小詩(shī)，也似一支輕快活潑的歌曲，伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇34
“與朋友交，言而有信。”這是一句眾所周知的人生格言，同時(shí)，也是我的座右銘。
以前，我不明白這句話所蘊(yùn)含的道理，常常答應(yīng)別人的事，自己卻沒(méi)有完成。記得有一次，我和小明約定好了周末一起去公園玩，可因?yàn)樘鞖庋谉�，我并沒(méi)有赴約。
星期一上學(xué)時(shí)，我在路上碰見(jiàn)了小明，我對(duì)他說(shuō)：“周末你去了公園嗎？天氣太熱了，我都不敢出門�！彼D時(shí)拉下臉來(lái)，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你竟然還如此理直氣壯，你知道嗎？那天我等了你整整一個(gè)下午，都變成‘非洲人’了。”“非洲人？”我笑得人仰馬翻；看著小明那氣憤的臉，我忍住了笑容，趕緊與他道歉：“對(duì)不起，我那天真的不是故意不去的，太陽(yáng)這么大，我待在家里吹空調(diào)呢！如果我去了的話，也會(huì)變成了‘非洲人’�！币徽f(shuō)到這，我又不由自主地笑噴了。小明看我道個(gè)歉也沒(méi)誠(chéng)意，瞅了我一眼，丟下一句話，又氣憤地走了。那句話是：“與朋友交，言而有信�！�
一連幾天，他再也沒(méi)理我了，我多想與他和好如初。我每天都跟他道歉，過(guò)了一個(gè)星期后，他終于被我誠(chéng)心誠(chéng)意的道歉給打動(dòng)了，并再次約定好周末一起去公園玩。
周末終于到了，這天也是異常炎熱，我原本還是打算不去了，可我想起小明對(duì)我說(shuō)的`那句話：“與朋友交，言而有信�！弊詈螅疫�是去了。到了公園，我沒(méi)見(jiàn)到他的身影；等了半個(gè)小時(shí)，他沒(méi)有來(lái)；又等了一個(gè)小時(shí)，他沒(méi)有來(lái)；兩個(gè)小時(shí)后，他還是沒(méi)有來(lái)。我的心情十分浮躁，正想著要走時(shí)，我又想起了那句話：“與朋友交，言而有信�！蔽依潇o了下來(lái)，又等了小明半個(gè)小時(shí)，終于，在公園門口處，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是他來(lái)了。我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)他滿臉愧疚，連聲道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我以為你不會(huì)來(lái)了呢，所以我也待在家里吹空調(diào)�！蔽遗牧伺乃募绨�?qū)λf(shuō)：“沒(méi)事的，我上次不也一樣嗎？”我們大笑起來(lái)，最后握手言歡。
到了現(xiàn)在，我每次與他的約定雙方都會(huì)遵守。原來(lái)，這就叫做：“與朋友交，言而有信。”
我的座右銘六年級(jí)作文800字 篇35
假若，我是一艘浩瀚海洋的游船，那么座右銘就是茫茫大海上的指路燈。假若，我是一幕幽靜的夜空，那么座右銘就是點(diǎn)綴夜空的滿天繁星。走在人生道路上，或多或少會(huì)有些迷茫，是座右銘打開(kāi)了我們的思緒，放飛了我們的夢(mèng)想。
每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起那一直伴隨我的座右銘不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香�！笔前�，先苦后甜，沒(méi)有風(fēng)雪的磨難，怎會(huì)有梅花那縷縷芳香！那年夏天，我深深體會(huì)到這句話的含義。
一個(gè)清爽的早晨，在這個(gè)容易煩燥的季節(jié)。我和父親走在學(xué)溜冰的路上。來(lái)到場(chǎng)地，看到龐大的溜冰場(chǎng)，我興奮若狂，像只振翅欲飛的`小鳥(niǎo)。換上溜冰鞋，我忽然感覺(jué)自己就像西游記里腳踩風(fēng)火輪騰云駕霧的哪吒，身邊那么多人在自由自在地溜冰，真恨不得立刻沖出去。爸爸剛給我穿好溜冰鞋，我就立刻飛了出去，一下子就沒(méi)了人影，因?yàn)槲也胚~出一步就摔了個(gè)狗啃泥！”但我怎么會(huì)放棄呢？我爬起來(lái)，扶著欄桿一步一步來(lái)。咦，好像走得挺順利的�！蔽矣行⿷c幸，讓爸爸抓著我的手帶著我溜冰。我改牽爸爸手時(shí)，一不小心，手一滑，差點(diǎn)摔了一跤。嚇得我趕緊另一只手也抓緊爸爸。呼”，我們穩(wěn)穩(wěn)地滑了一圈又一圈，我松了一口氣，于是我又松開(kāi)了爸爸的手。哎呀！剛勉強(qiáng)滑了幾步，就又摔了一跤。老是失敗，我不免有些垂頭喪氣，斗志也降了下來(lái)。父親看出了我的小心思，耐心地對(duì)我說(shuō)：孩子，不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香啊！人只有歷經(jīng)磨難，才能最終取得成功！我茅塞頓開(kāi)，戒驕戒躁，一遍又一遍練習(xí)著。雖然我還是一次次失敗，一次次跌倒，但我會(huì)一次次地站起來(lái)。我知道暴風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹！終于，我用汗水澆灌的成功果實(shí)開(kāi)花并結(jié)果了我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻稥�！泵慨�(dāng)暴風(fēng)雨后，晴空萬(wàn)里中的那一輪彩虹，顯得格外光彩動(dòng)人。用汗水澆灌的果實(shí)，更是格外芳香四溢。
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