關(guān)于元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文集錦八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇1
正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),為了慶祝佳節(jié),我們小區(qū)物業(yè)舉辦了‘’猜燈謎‘’活動(dòng)。
下午三點(diǎn),我來(lái)到了猜燈謎現(xiàn)場(chǎng),那里已是人山人海,他們有的在低頭沉思、有的圍在一起商量、還有的在東張西望······我于是趕緊擠進(jìn)人群中,一抬頭,我看見(jiàn)有一張卡片上寫(xiě)著;老鼠對(duì)馬說(shuō);‘’昨天晚上我把貓痛打了一頓呢!‘’——(打一兩字食物),我想;老鼠平時(shí)最怕貓了,所以不可能把貓痛打一頓,所以這個(gè)食物就是我們經(jīng)常吃的薯片(鼠騙)啦!我取下卡片,發(fā)現(xiàn)背后還有一條,寫(xiě)著;馬不相信老鼠,就把老鼠拎了起來(lái)。——(打一三字食物),我一看就知道是馬鈴薯(馬拎鼠)了,接著我又陸陸續(xù)續(xù)的猜對(duì)了許多燈謎,我拿著這些卡片到主持人那里兌換了許許多多的小獎(jiǎng)品,抱著這些獎(jiǎng)品我高高興興的'回家了。
我覺(jué)得參加這種活動(dòng)很有意義,即能娛樂(lè)大家、又能增長(zhǎng)知識(shí),以后要是還有這種活動(dòng)我一定會(huì)參加的。
元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇2
為了迎接中秋、國(guó)慶兩節(jié),機(jī)關(guān)開(kāi)展了系列活動(dòng),其中就有猜燈謎環(huán)節(jié)。對(duì)于猜燈謎我的水平不怎么好,但很享受這過(guò)程。
燈謎是在中秋節(jié)的前一天舉行,我到現(xiàn)場(chǎng)看了一下,謎面都是印刷體,看過(guò)去很整齊,視覺(jué)效果好,我以為是從哪兒購(gòu)買(mǎi)的`。當(dāng)時(shí)人很多,主持人還沒(méi)有到,有的同志說(shuō)用手機(jī)搜索一下就知道了,我告訴他們用百度的方式來(lái)猜燈謎,那太沒(méi)有意思了,猜燈謎是一種過(guò)程享受,不是用自己的思索所獲,肯定沒(méi)有喜樂(lè)感。因?yàn)闆](méi)有帶筆和紙,我走了一遍,用短信的形式記錄了八九個(gè)自以為正確的謎底,這時(shí)電話來(lái)了,他們叫一起出來(lái),于是就把編號(hào)及謎底轉(zhuǎn)交給同科室的其他同志。
節(jié)后上班第一天,他們拿了五份獎(jiǎng)品給我,說(shuō)是每人最高限定5個(gè)獎(jiǎng)品,我才想起猜燈謎的事,期間抽一個(gè)空想到會(huì)議室再看看大家的猜謎成果,到了六樓一看,已經(jīng)全部被消除了,全部扭成團(tuán)塞在容器中,大失所望月。如果將它們移到其他適合的地方,讓進(jìn)出有空的人看看,也是體現(xiàn)一種文化的韻味,可惜它已經(jīng)不復(fù)存在了,也只有等待下一次了。
元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇3
元宵節(jié),中國(guó)民間有“觀燈猜謎”的習(xí)俗。民俗專家介紹說(shuō),猜燈謎,在我國(guó)有著悠久的歷史。據(jù)記載,猜燈謎自南宋起開(kāi)始流行,至今不衰。
“猜燈謎”又叫“打燈謎”,出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí),首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制謎、猜謎的人眾多。開(kāi)始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。 天津市民俗專家趙之珩介紹說(shuō),燈謎是我國(guó)獨(dú)有的富于民族風(fēng)格的一種文學(xué)形式,生動(dòng)活潑。燈謎的基礎(chǔ)是謎語(yǔ),而謎語(yǔ)的發(fā)展是有一個(gè)過(guò)程的。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)謎語(yǔ)就已經(jīng)出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)一些“政客”為了宣傳自己的主張,說(shuō)動(dòng)各國(guó)君主,往往在發(fā)言中采用民間故事傳說(shuō)的隱喻方法,巧妙影射。當(dāng)時(shí)把這種方法叫“隱語(yǔ)”或“瘦詞”。 到漢代時(shí),逐步演變成為破譯文字形義為主的謎語(yǔ)。這時(shí)的謎語(yǔ)還是比較粗糙的`,有民間老百姓創(chuàng)作的,也有文人創(chuàng)作的。
到了三國(guó)時(shí),謎語(yǔ)書(shū)面創(chuàng)作形式已十分盛行。宋代謎語(yǔ)與元宵賞燈相結(jié)合,豐富了燈節(jié)的娛樂(lè)活動(dòng),這時(shí)才是燈謎。此后,謎語(yǔ)有了更多的趣味性,因?yàn)樵谒未螛?lè)場(chǎng)所“瓦舍”興起,給燈謎的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件,這就促進(jìn)了燈謎的發(fā)展。
元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇4
今年春節(jié),我去了老家保定。
大年初一,聽(tīng)說(shuō)保定百貨商場(chǎng)有猜燈謎活動(dòng),爸爸媽媽就領(lǐng)著我一起去。路上,我問(wèn)媽媽:“都說(shuō)‘燈謎’,我知道‘謎’是謎語(yǔ)的意思,那‘燈’又是什么意思呢?”媽媽告訴我:“古時(shí)候,人們把寫(xiě)好的謎語(yǔ)掛在各式各樣的燈上,一邊賞燈,一邊猜謎,所以就叫‘燈謎’啦!薄班蓿瓉(lái)‘燈謎’就是寫(xiě)在燈上的謎語(yǔ)呀。”
到了商場(chǎng),只見(jiàn)許多寫(xiě)著謎語(yǔ)的`紅紙掛在繩子上,像一面面小紅旗。誰(shuí)猜到了謎底就把紅紙撕下來(lái)拿給工作人員,可以領(lǐng)到一個(gè)小小的獎(jiǎng)品。爸爸可是個(gè)猜謎的“高手”。一會(huì)兒工夫就猜中了好幾個(gè),已經(jīng)領(lǐng)到好幾個(gè)毛絨玩具了。我可有點(diǎn)著急了,我還一個(gè)都沒(méi)有猜出來(lái)呢。我看見(jiàn)了一條燈謎:“秘密指令。打一兩字詞語(yǔ)!卑职终f(shuō):“‘秘密’就是暗暗的意思,‘指令’是——”我想了想帶暗字的詞語(yǔ),說(shuō)“是不是‘暗示’呀”。結(jié)果,我猜對(duì)了。我真是太高興了。
后來(lái),在爸爸媽媽的提示下,我又猜對(duì)了一個(gè)謎語(yǔ)。拿著兩個(gè)獎(jiǎng)品,我心里美極了。我想,猜燈謎真是一件有趣的事兒。
看看周?chē)哪切┎聼糁i的人,我們一家得到的獎(jiǎng)品是最多的。爸爸說(shuō):“猜謎是項(xiàng)益智游戲,需要各方面的知識(shí)。所以,多猜謎也可以增長(zhǎng)知識(shí)”我想,以后我會(huì)學(xué)到很多知識(shí),長(zhǎng)大后一定可以像爸爸一樣做個(gè)“猜謎高手”。
元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇5
今天是元宵節(jié),聽(tīng)說(shuō)凌江名庭6樓舉行猜燈謎活動(dòng),媽媽就早早地?zé)猛盹,?zhǔn)備讓我去大顯身手了。
活動(dòng)開(kāi)始,大家都爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)大廳,每個(gè)人臉上都信心百倍的樣子,當(dāng)然我也不例外,我快速地拿出一目十行的功夫,生怕一眨眼就被別人搶了先,拿著我認(rèn)為是比較簡(jiǎn)單的燈謎不放,可我絞盡腦汁,也想不出一個(gè)答案,旁邊的人是拿走了一條條謎語(yǔ),我急得滿頭大汗,可是越緊張腦中就越?jīng)]思路,最后我只能象一只戰(zhàn)敗的公雞敗下陣來(lái)。唉,只能怪自己知識(shí)面太窄了。沒(méi)幾分鐘,大廳里的燈謎已經(jīng)所剩無(wú)幾,看來(lái)今天是一無(wú)所獲了,正想打道回府時(shí),聽(tīng)到媽媽對(duì)著我喊:“康康,這里還有一張字謎,你看看會(huì)不會(huì)?”真的,在一個(gè)最不顯眼的地方,還掛著一張燈謎呢,不過(guò)我現(xiàn)在可是一點(diǎn)信心都沒(méi)有。
我漫不經(jīng)心地一看,只見(jiàn)謎面是一個(gè)“炭”字,打一成語(yǔ)。呵呵,我腦中靈光一現(xiàn),小樣的,終于抓到一個(gè)我會(huì)的'了,這不剛好在發(fā)下的《語(yǔ)文知識(shí)大全》中看到過(guò)嗎,我馬上拿下紙條三步并做二步地去領(lǐng)獎(jiǎng)了,“小朋友,恭喜你答對(duì)了。”聽(tīng)阿姨這么一說(shuō),我馬上猜測(cè)到底能得到啥獎(jiǎng)品,洗潔精,餐巾紙,乒乓球!靶∨笥,不好意思,獎(jiǎng)品已經(jīng)領(lǐng)完了,這樣吧阿姨獎(jiǎng)你一把瓜子!边@,這跟我想象中的差距也太大了吧,唉,不過(guò)瓜子就瓜子,至少這個(gè)也是通過(guò)我的勞動(dòng)所得的,嘿,還別說(shuō),我真沒(méi)吃過(guò)這么香的瓜子。
元宵活動(dòng)結(jié)束了,大家臉上都洋溢著幸福的笑容回家了。
元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇6
今天是元宵節(jié),爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去平頂山市圖書(shū)館的大院里參加有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng)。
一大早我們就乘坐17路公交車(chē)來(lái)到了市圖書(shū)館。圖書(shū)館大院里張燈結(jié)彩,漂亮極了!來(lái)猜燈謎的人可真多呀!有的.在著急地領(lǐng)取入場(chǎng)卷,有的在悠閑地看手機(jī),還有的在大聲喧嘩……到了十點(diǎn)鐘,工作人員才把門(mén)打開(kāi),我們像一群蜜蜂似的涌進(jìn)了大院里。
我快速地尋找著我擅長(zhǎng)的謎語(yǔ)。這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)打一物品的謎語(yǔ),便大聲地念了出來(lái),又思考了一會(huì)兒,我和哥哥異口同聲地說(shuō):“降落傘”我趕緊寫(xiě)到紙上,后來(lái)我們又猜了一個(gè)謎底是姜的謎語(yǔ),剛好爸爸媽媽也猜了幾個(gè)。于是我連忙跑到兌獎(jiǎng)處把它們兌換成獎(jiǎng)券。結(jié)果,猜了八個(gè)謎語(yǔ)只兌換了兩張獎(jiǎng)券,因?yàn)橛械闹i底被別人兌換過(guò)了。
到十一點(diǎn)半結(jié)束時(shí),我們兌換了好幾樣獎(jiǎng)品,有茶杯洗衣粉等。今天的收獲真不小,明年元宵節(jié)我還要來(lái)猜燈謎。
元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇7
“一時(shí)歡喜一時(shí)愁,想來(lái)想去不對(duì)頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”,打一活動(dòng)名稱。謎底是什么呢?告訴你們吧,是“猜謎語(yǔ)”。不錯(cuò),這堂課我們就要猜謎語(yǔ)。
首先,劉老師拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下一道謎語(yǔ):“小小掃帚,一手拿牢,白石縫里,天天打掃”,打一生活用品。“誰(shuí)能猜出這是什么”?她問(wèn)大家。剛開(kāi)始,教室里鴉雀無(wú)聲,后來(lái),有很多同學(xué)舉起了手,一位同學(xué)說(shuō)是掃帚,劉老師搖了搖頭,“拖把”,“雞毛撣子”。同學(xué)們紛紛回答。但劉老師始終微笑著搖頭。“牙刷”,一位同學(xué)說(shuō)。“猜對(duì)了”,劉老師終于點(diǎn)了頭!坝姓l(shuí)見(jiàn)過(guò)用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒(méi)有”!同學(xué)們哄堂大笑。有的學(xué)著劉老師的'語(yǔ)氣說(shuō)話,還有的快笑破了肚皮。
接著,劉老師又在黑板上寫(xiě)下一道謎語(yǔ):“汽車(chē)一到站,乘客人不見(jiàn)”,讓同學(xué)們猜,大家議論紛紛,有同學(xué)說(shuō)是“車(chē)”,有同學(xué)說(shuō)是“站”,還有同學(xué)說(shuō)是“人”,大家絞盡腦汁都沒(méi)猜出來(lái)。最后,劉老師告訴我們,謎底是“乖”,“乘”字下面少了個(gè)“人”字,不正是“乖”嗎?“哦!”同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了。通過(guò)這堂有趣的謎語(yǔ)課,我終于明白了什么叫“一時(shí)歡喜一時(shí)愁,想來(lái)想去不對(duì)頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”。
元宵節(jié)小學(xué)生燈謎作文 篇8
正月十五元宵節(jié)那天,有許多習(xí)俗,比如,吃湯圓、看花燈、猜燈謎,其中,我最喜歡的是猜燈謎。
正月十四那天,我和媽媽一早來(lái)到了青少年活動(dòng)中心參加猜燈謎活動(dòng)。
我們走進(jìn)活動(dòng)中心的院里,樹(shù)上掛著大紅燈籠,五顏六色的紙燈籠和氣球,當(dāng)然了,還有一個(gè)個(gè)懸掛在繩子上的謎語(yǔ)。在這里,還碰到了我的`好幾個(gè)同學(xué)。
我一抬頭,就碰到了一個(gè)動(dòng)物類(lèi)謎語(yǔ),動(dòng)物謎語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)。既然讓我撞上了,我就先猜它吧。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面是:
一百減一,我想來(lái)想去,正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候,我的幫手劉占說(shuō):“是白字!蔽乙宦(tīng)說(shuō)正確。我記下題號(hào),把答案寫(xiě)在了本子上。我和劉占邊猜邊記錄,竟然猜出了15個(gè)謎面。
后來(lái)我們拿著謎底去對(duì)答案,領(lǐng)獎(jiǎng)品。那里人特別多,等了好長(zhǎng)時(shí)間才擠到了跟前,沒(méi)想到我們猜的謎語(yǔ)全部正確,我得到了彩筆、鉛筆等學(xué)習(xí)用品呢!今天真是太高興了!猜謎語(yǔ)真有趣!
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