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元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-02-22 12:31:53 賽賽 元宵節(jié)燈謎 我要投稿

元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案(精選18篇)

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案(精選18篇)

  元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案 1

  一、活動(dòng)主題:

  猜燈謎、慶元宵

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月5日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  一樓同仁廳會(huì)議室

  四、活動(dòng)預(yù)備:

  1、3月5日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,預(yù)備嘉獎(jiǎng)員工的小禮品。

  2、場(chǎng)地布置:2月17日上午,設(shè)備科幫助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛。

  3、3月5日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣揚(yáng)拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的`秩序。

  五、活動(dòng)規(guī)章:

  1、猜謎活動(dòng),必需是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必需先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由巡察人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參加活動(dòng),每人次限猜一條。

  4、謎語(yǔ)共200條:

  第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

  5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,活動(dòng)結(jié)束。

  六、活動(dòng)留意事項(xiàng):

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號(hào)記住,到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案,不能將謎面取下。

  3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違背者取消猜謎資格。

  七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

  1、元宵小燈籠20只,5元x20=100元

  2、紅絲帶兩盤(pán),15元x2=30元

  3、禮品200份,4元x200=800元

  合計(jì)費(fèi)用:約1000元左右。

  元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案 2

  一、活動(dòng)主題:

  感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富窗口工作人員的工作情感,增進(jìn)部門(mén)與部門(mén)、同事與同事的情感交流;體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)的氣氛。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  行政服務(wù)中心三樓招標(biāo)室及休息區(qū)域

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  正月十五

  四、參加人員:

  行政服務(wù)中心的所有工作人員(窗口值班人員除外)

  五、活動(dòng)安排及布置

  1、場(chǎng)地布置:

  2、準(zhǔn)備各類(lèi)獎(jiǎng)品

  3、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照留念

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)猜燈謎

  1、活動(dòng)說(shuō)明:

  在三樓懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)(難、中、易),猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、毛巾等)。第1-50條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案;第52-100條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案;第101-150條燈謎到3號(hào)桌對(duì)答案。

  2、兌獎(jiǎng)原則:

  每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  3、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  a、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  b、謎底未猜中,不得將謎語(yǔ)取下來(lái)

  c、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,違反者取消猜謎資格。

  (二)玩趣味:

  1.托球跑:(分兩次進(jìn)行,每次每團(tuán)體1組參加取用時(shí)最少的 一組)28 接力賽

  規(guī)則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不得用手固定,每個(gè)人每次只能托一個(gè)球,從起點(diǎn)到終點(diǎn)球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在從筐中撿起球進(jìn)行接力。如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點(diǎn)重來(lái),以8位選手全部運(yùn)送完球,所用的時(shí)間最少的算勝利。(毎個(gè)団體報(bào)2組可以男女混合、毎組8人。)

  2. 100米障礙接力賽(分兩次進(jìn)行,每次每團(tuán)體1組參加取用時(shí)最少的一組)

  道具:接力棒、繩子(離地約1米高)、凳子、氣球、棒棒糖 參加人員: 毎個(gè)団體報(bào)2組、每組6人(2男4女)

  比賽規(guī)則:100米(50米折返跑)距離比賽開(kāi)始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線(xiàn)上,裁判發(fā)令后運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始跑。途中運(yùn)動(dòng)員需跳過(guò)凳子、鉆過(guò)繩子、繞過(guò)氣球往回跑、鉆過(guò)繩子、跳過(guò)凳子到達(dá)終點(diǎn)后

  把接力棒遞給下一個(gè)人。如此最先完成比賽的團(tuán)體為獲勝者。 裁判:

  3.搶棒棒糖(取獲勝人數(shù)最多的兩組)

  道具:四根繩子,棒棒糖若干

  參加人員:每団體8人,男女各占一半,可多組進(jìn)行

  比賽規(guī)則:兩個(gè)男(女)生背靠背挽住對(duì)方,每個(gè)男(女)生前面1米左右站著一個(gè)女生,手拿一個(gè)棒棒糖。裁判員發(fā)令后男(女)生反向用力以吃到對(duì)面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。

  4.倒跑比賽(取4組第一名)

  毎団體出4組 一組4人男女混合(1男3女,第一棒男生) 每人50米,要求拿上接力棒,傳給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。不準(zhǔn)側(cè)身跑。 裁判:人

  5.趕"豬"跑(取用時(shí)最少的15 人紀(jì)念獎(jiǎng))

  方法:在20米的直線(xiàn)跑道上進(jìn)行,跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。比賽開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球),將"豬"趕向"豬欄",在第二個(gè)球進(jìn)"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個(gè)人同時(shí)進(jìn)行比賽按跑道分。(現(xiàn)場(chǎng)抽取40人參加)

  規(guī)則:

  (1)在趕"豬"途中,只要有任何一球滾出跑道,當(dāng)即取消比賽資格。

  (2)比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

  (3)以時(shí)間多少排列名次,時(shí)間少者名次列前。

  裁判:2~3人

  6.再接再厲(搭橋過(guò)河)(取2組的第一名)

  30米距離,兩端各站12人,每端分成3組,每組2人,一人走,另一人拿三塊木牌,輪流向前放置,要求走的人必須站在木牌上,站在地上的每次加5秒,一方有一塊木牌過(guò)線(xiàn)后,另一方才可以進(jìn)行接力,以最后完成用時(shí)最少的.隊(duì)伍為勝。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)

  裁判2人

  7.呼啦圈競(jìng)走比賽(保留項(xiàng)目)(取2組每組的第一名)

  接力比賽,比賽長(zhǎng)度為1人50米,邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊走(跑),在比賽進(jìn)行當(dāng)中呼啦圈不可以掉下來(lái),如果掉下來(lái),撿起來(lái)是呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái)后再繼續(xù)行走,直到完成比賽.比賽以用時(shí)最少的為勝利。(毎団體2組、毎組4人、男女不限)

  裁判:1人

  手機(jī)游戲大比拼:

  1、 天天酷跑:裝備、等級(jí)、道具等

  2、 天天飛車(chē):裝備、等級(jí)、道具等

  3、 經(jīng)典飛機(jī):

  補(bǔ)充:人員上三樓號(hào)都會(huì)取個(gè)號(hào),登記入勛章聯(lián)(備注名字)里,每項(xiàng)活動(dòng)中勝利的人員蓋勛章,最后在簽到處,領(lǐng)取相應(yīng)勛章數(shù)的獎(jiǎng)品。

  七、活動(dòng)宣傳方案:

  以班級(jí)宣傳為主,通知各班負(fù)責(zé)人,統(tǒng)計(jì)各班參與的人,鼓勵(lì)大家積極參加。

  元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案 3

  活動(dòng)主題:

  海德商業(yè)中心迎新年活動(dòng)——猜燈謎,鬧元宵

  活動(dòng)主旨:

  通過(guò)活動(dòng)為海德商業(yè)中心積聚人氣,在活動(dòng)過(guò)程中,讓更多人了解商家打折促銷(xiāo)優(yōu)待活動(dòng),促進(jìn)商家銷(xiāo)售。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  海德商業(yè)中心北入口舞臺(tái)

  活動(dòng)時(shí)間:

  2月6日17:30—19:30。

  活動(dòng)形式:

  (1)在外場(chǎng)搭立舞臺(tái),舞臺(tái)前空地設(shè)立120個(gè)小燈籠組成正方形區(qū)域。舞臺(tái)內(nèi)設(shè)置20個(gè)宮燈,每個(gè)宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取,若數(shù)量不夠則向海尚廣場(chǎng)調(diào)用。

  (2)活動(dòng)共進(jìn)行3輪,每輪限定15人參與,5人一組,每輪共3組。參與人員由主持人隨機(jī)選擇。

  (3)由主持人摘下(或觀(guān)眾摘下)燈謎,請(qǐng)上臺(tái)一組觀(guān)眾依次作答,限時(shí)30秒,答對(duì)一題送相應(yīng)禮品;觀(guān)眾答對(duì)后可選擇連續(xù)答題,若連續(xù)答對(duì)兩題則贈(zèng)送2題獎(jiǎng)品,若答錯(cuò)則贈(zèng)送紀(jì)念獎(jiǎng)品,以此類(lèi)推。3題封頂。

  (4)每輪過(guò)后一等獎(jiǎng)得主有機(jī)會(huì)參與最終大獎(jiǎng)角逐PK,最終PK以限時(shí)答對(duì)多者為優(yōu)勝,大獎(jiǎng)為廣場(chǎng)內(nèi)888元消費(fèi)券。

  (5)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  特等獎(jiǎng):最終猜燈謎PK決出價(jià)值888元消費(fèi)券

  一等獎(jiǎng):一次性答對(duì)3題價(jià)值150元新春大禮包1份

  二等獎(jiǎng):一次性答對(duì)2題價(jià)值60元獎(jiǎng)品1份

  三等獎(jiǎng):一次性答對(duì)1題價(jià)值30元獎(jiǎng)品1份

  紀(jì)念獎(jiǎng):上臺(tái)答題即可獲得嘉獎(jiǎng)

  元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案 4

  為豐富社區(qū)文化生活,拉近管理公司與業(yè)主之間的距離,雅生活熹玥分會(huì)、熹玥物業(yè)管理公司擬于20XX年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動(dòng),活動(dòng)相關(guān)事宜如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年3月5日(星期四)15:00—17:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  熹玥社區(qū)會(huì)所

  三、參與方式:

  1、報(bào)名時(shí)間:即日起至3月3日17:00。

  2、報(bào)名方式:致電或親臨客服中心前臺(tái)報(bào)名。

  3、凡參與此次活動(dòng)的業(yè)戶(hù)均可現(xiàn)場(chǎng)品嘗湯圓、水果。

  4、猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎(jiǎng)。

  四、猜燈謎、玩游戲規(guī)則:

  1、每戶(hù)業(yè)主限領(lǐng)取2張兌獎(jiǎng)券。

  2、答對(duì)一個(gè)燈謎換一個(gè)印花及通過(guò)玩游戲獲取印花。

  3、通過(guò)獲得的.印花數(shù)量?jī)稉Q禮品。

  4、現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)及抽獎(jiǎng)。

  元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案 5

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日上午9:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  多功能廳

  三、活動(dòng)參加成員:

  大班、中班、小班全體師生

  四、活動(dòng)目的:

  讓幼兒感受快樂(lè)的元宵氛圍

  培養(yǎng)幼兒的`動(dòng)手能力和思維能力

  讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來(lái)歷

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

  六、活動(dòng)流程:

  1、9:00主持人出場(chǎng),引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的理解。

  2、9:05——9:20給幼兒講元宵節(jié)的來(lái)歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  3、9:20——9:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情xxxx做元宵。

  4、9:25——9:35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備xxx洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團(tuán)結(jié)合作。

  5、9:35——9:50師生共同動(dòng)手做元宵。

  6、9:50——9:55送去廚房煮元宵。

  7、9:55——10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng)xxx制作燈籠和猜燈謎。

  8、10:00——10:15猜謎語(yǔ)。

  9、10:15——10:40制作燈籠,老師做示范,準(zhǔn)備材料。

  10、師生共同完成燈籠制作。

  11、10:40吃元宵。

  元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案 6

  活動(dòng)背景:

  為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),來(lái)樹(shù)民族文化之根,讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

  通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

  通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;

  培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力;

  培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí),協(xié)作精神;

  讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);

  活動(dòng)內(nèi)容:

  了解元宵節(jié)的'由來(lái)與傳說(shuō),元宵節(jié)的習(xí)俗

  學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比。

  活動(dòng)建議及進(jìn)程安排:

  由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng),并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。

  第一階段:了解“元宵節(jié)”

  學(xué)生方面:借助學(xué)校的“智慧泉”,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問(wèn)問(wèn)社區(qū)的爺爺奶奶們。

  教師方面:學(xué)校可以讓學(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  學(xué)校方面:提供電腦房

  第二階段:學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評(píng)比

  學(xué)生方面:每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的作品;猜燈謎活動(dòng);

  教師方面:為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導(dǎo)講座。

  學(xué)校方面:對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評(píng)比。

  家長(zhǎng)方面:家長(zhǎng)在活動(dòng)中應(yīng)該積極支持學(xué)生的探究活動(dòng)?梢栽诨顒(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導(dǎo)。如果家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)同樣感興趣,也可積極地參與活動(dòng)。

  元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案 7

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月23日(周六上午9:30)

  二、活動(dòng)節(jié)日分析:

  元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)圓甜蜜,吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的活動(dòng)跟元宵有關(guān),讓孩子們體味節(jié)日的`濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化,同時(shí)借助大紅燈籠高高掛,猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)助興。

  三、活動(dòng)目的:

  春節(jié)過(guò)后“家人”共團(tuán)圓,舍小家來(lái)顧大家,一家人男女老少,孩子家長(zhǎng)老師一家人其樂(lè)融融共度元宵佳節(jié),讓孩子體會(huì)集體大家庭的溫暖,體現(xiàn)愛(ài)的教育。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、猜燈謎(提前準(zhǔn)備若干燈謎,書(shū)寫(xiě)并懸掛于操場(chǎng)門(mén)廳兩側(cè))

  2、親子齊動(dòng)手做湯圓(根據(jù)人員情況而定,最好是集體)

  3、書(shū)寫(xiě)心愿卡片

  4、吃湯圓

  五、活動(dòng)具體流程:

  1、前期準(zhǔn)備,提前備好活動(dòng)需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線(xiàn)繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個(gè)

  2、周三中午集體教研,交待活動(dòng)具體流程及注意事項(xiàng)

  3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片,裁好并打孔穿線(xiàn)。

  4、各班通過(guò)飛信給家長(zhǎng)下發(fā)通知。

  5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí),教會(huì)孩子歌曲《賣(mài)湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(dòng)(手工制作繪畫(huà)剪紙)

  備注:

  1、材料購(gòu)買(mǎi)完后,每班派一名老師參與大環(huán)境的創(chuàng)設(shè),彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

  2、心愿卡懸掛位置分布:朵朵班、苗一(辦公室門(mén)口)苗二、三、(二樓餐廳)

  芽芽級(jí)部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級(jí)部(梅花)

  3、心愿卡片設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔大氣美觀(guān)線(xiàn)繩錯(cuò)落有致

  元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案 8

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道每年的農(nóng)歷正月十五是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié),是一個(gè)團(tuán)圓的日子。

  2、愉快參加元宵節(jié)活動(dòng),感受節(jié)日氣氛。了解元宵節(jié)有關(guān)的傳說(shuō)、來(lái)歷和故事,聽(tīng)聽(tīng)元宵節(jié)兒歌等。

  3、元宵節(jié)吃元宵,象征的`是團(tuán)圓,了解湯圓的不同種類(lèi)和味道,自己親手制作湯圓。

  4、欣賞元宵節(jié)花燈,感受元宵節(jié)歡快、喜慶的節(jié)日氣氛。

  二、活動(dòng)實(shí)施概況

  1、歡歡喜喜鬧元宵:教師可以制定相關(guān)的活動(dòng),比如元宵節(jié)賞燈或者猜燈謎等。

  2、親子共度元宵節(jié):各年級(jí)或者各班級(jí)教師在本班開(kāi)展親子活動(dòng),玩親子游戲,一起制作元宵(湯圓)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月19日下午,大班、中班、小班請(qǐng)以各班具體時(shí)間為準(zhǔn)參加活動(dòng)。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備相關(guān)的花燈、燈謎展示;

  2、各班親子制作湯圓的相關(guān)食材和器具準(zhǔn)備;

  3、各班教師備好各種小禮物。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起參觀(guān)園內(nèi)的花燈展示,欣賞花燈的外形和色彩以及圖案等。

  2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)互相交流猜燈謎,為幼兒豐富燈謎的由來(lái)、結(jié)構(gòu)和種類(lèi)的認(rèn)識(shí)。

  3、才對(duì)燈謎的家長(zhǎng)或者幼兒可獲得教師準(zhǔn)備的小禮物,作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、回到各班教室內(nèi),親子共同開(kāi)展制作元宵(湯圓)的活動(dòng)。

 。1)教師引導(dǎo)幼兒為做元宵前的準(zhǔn)備,洗手—認(rèn)識(shí)食材—講解注意事項(xiàng)和要求—注意衛(wèi)生—注意食物的形狀—注意安全—注意團(tuán)隊(duì)合作等。

 。2)師生、親子共同動(dòng)手制作湯圓,先取出湯圓的皮在手心搓圓然后壓扁,在中間放入不同味道的夾心,然后合攏搓圓就可以了。

  5、湯圓做好了之后由教師送去廚房煮元宵,然候一起吃元宵,結(jié)束本次活動(dòng)。

  元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案 9

  活動(dòng)內(nèi)容:

  做湯圓

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx

  活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  活動(dòng)目的:

  1.激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。

  2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵

  3.引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.做元宵需要的材料:和好的'糯米粉、電飯鍋等。

  2.教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節(jié)熱鬧的景象。

  3.布置好活動(dòng)場(chǎng)地,擺好桌子、鋪好桌布。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師通過(guò)圖片、影象等資料,介紹元宵節(jié),激發(fā)幼兒參與的愿望。著重介紹元宵

  二、介紹搓元宵的材料

  1.介紹做元宵的材料——干糯米粉

  2.幼兒欣賞錄象:食堂阿姨用機(jī)器攪拌糯米粉

  3.幼兒欣賞濕糯米粉。

  三、教師示范做元宵。

  1.先將糯米粉搓成長(zhǎng)條。

  2.分成一小段一小段。

  3.將每一小段放在手心里,一只手蓋在上面揉幾下,一個(gè)元宵就做好了。

  四、幼兒開(kāi)始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。

  五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。

  教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀(guān)察,看元宵在煮熟前后有什么變化。(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼兒品嘗元宵。

  六、教師總結(jié):

  今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀(guān)察,更加深了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí),同時(shí)也感受了元宵節(jié)的歡樂(lè)!

  元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案 10

  參觀(guān)花燈展

  主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

  2、能大膽地用連貫的語(yǔ)言講述自己的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)察中的發(fā)現(xiàn)。

  3、產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  園內(nèi)布置花燈展。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、參觀(guān)花燈展,感受花燈的多種多樣。

 。1)進(jìn)入展廳,提出參觀(guān)要求。

  指導(dǎo)語(yǔ):這里有許多花燈,大家來(lái)看一看,并說(shuō)說(shuō)自己的感受和發(fā)現(xiàn)。

 。2)自由結(jié)伴欣賞和交流。

 。3)集體交流自己的感受與發(fā)現(xiàn)。

  指導(dǎo)語(yǔ):看了這些花燈,你有什么感覺(jué)?

  2、選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。

 。1)教師示范講述,為幼兒提供欣賞和講述的思路。

  指導(dǎo)語(yǔ):你最喜歡的'燈是什么?為什么?它是什么樣子的?

 。2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進(jìn)行欣賞。

 。3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。

 。4)歸納、豐富講述經(jīng)驗(yàn)。

  指導(dǎo)語(yǔ):

  ①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時(shí),應(yīng)該說(shuō)清楚什么?

 、诳梢詮哪男┓矫娼榻B自己喜歡的原因?

  3、拓展思維,激發(fā)自制花燈的愿望。

 。1)回憶已有經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解花燈的多樣性。

  指導(dǎo)語(yǔ):除了我們剛才看到的,你還見(jiàn)過(guò)哪種花燈?

 。2)欣賞用廢舊材料制作的花燈,激發(fā)自制花燈的愿望。

  元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案 11

  活動(dòng)時(shí)間:

  上午7:30——10:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  園大門(mén)口、各班級(jí)內(nèi)、活動(dòng)大廳

  活動(dòng)內(nèi)容:

  發(fā)紅包、班級(jí)主題活動(dòng)、快樂(lè)兒歌賽

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、7:30——8:45發(fā)放紅包

  二、9:00——9:45班級(jí)主題活動(dòng)

  小托班——搓元宵

  中班——做燈籠

  大班——做春聯(lián)

  二、10:00——10:30快樂(lè)兒歌賽

  托大(一)班——《長(zhǎng)大一歲》、托大(二)班——《新年到》

  幼小(一)班——《新年到》、幼小(二)班——《元宵節(jié)》

  幼小(三)班——《吃湯圓》、幼小(四)班——《過(guò)新年》

  幼中(一)班——《正月十五鬧元宵》、幼中(二)班——《吃湯圓》

  幼中(三)班——《元宵燈會(huì)》、幼中(四)班——《紅紅火火過(guò)新年》

  幼大(一)班——《春節(jié)歌謠》、幼大(二)班——《元宵節(jié)》

  幼大(三)班——《歡樂(lè)年》、幼大(四)班——上海童謠《新年到鬧元宵》

  活動(dòng)效果:

  今天是元宵節(jié),孩子們?cè)缭绲靥嶂N類(lèi)多樣的燈籠高高興興地來(lái)幼兒園。在園門(mén)口孩子們拿到了幼兒園發(fā)的紅包,個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。在與老師的互動(dòng)交流中,他們學(xué)會(huì)了主動(dòng)與人打招呼“老師,新年好”。

  接下來(lái)各班又開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng),搓元宵、做燈籠、做春聯(lián)等,孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了與同伴共同活動(dòng)的快樂(lè)。更有趣和緊張的是快樂(lè)兒歌賽,孩子們拿著各種道具,響亮地表達(dá)著自己心中的喜悅。

  通過(guò)這一系列活動(dòng),他們知道了元宵節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、更重要的`是體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的快樂(lè),感受到節(jié)日的喜悅氛圍。

  元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案 12

  元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。XX兒童影樓在本次主題活動(dòng)策劃中,通過(guò)制作、品嘗、參觀(guān)、學(xué)習(xí)和猜謎等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月23日

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備時(shí)間:

  20xx年2月20——2月22日

  準(zhǔn)備內(nèi)容:

  “迎春節(jié)”聯(lián)系舞龍隊(duì)XX兒童影樓到表演。

  準(zhǔn)備好搓元宵的糯米面、豆沙餡。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.邀請(qǐng)XX兒童影樓的顧客,可帶二~三個(gè)家庭未拍過(guò)照的朋友一同前來(lái)參加

  2.欣賞舞龍隊(duì)表演龍燈

  3.由XX兒童影樓最給力的門(mén)市給小朋友們講解:正月十五——元宵節(jié)賞花燈的傳統(tǒng)習(xí)俗和由來(lái)

  4.給前來(lái)參加活動(dòng)的小朋友發(fā)放糯米面、豆沙餡,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包完20個(gè)元宵的'小朋友會(huì)得到相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)

  5.分享勞動(dòng)成果,將元宵煮熟和前來(lái)參加活動(dòng)的小朋友家庭一起同吃。

  6.親子猜燈謎活動(dòng)項(xiàng)目:各家長(zhǎng)帶孩子自由猜燈謎,家長(zhǎng)讀謎面,孩子猜謎,最后由家長(zhǎng)揭示謎底(謎底在燈籠的背面)。

  四、獎(jiǎng)品設(shè)置:

  1、凡來(lái)參加活動(dòng)的家庭均可獲得元宵一袋,588元全家福拍攝卡一張,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交定金可送24寸大片一張

  2、包元宵項(xiàng)目前三名可免費(fèi)拍攝價(jià)值699元的全家福拍攝一套

  3、猜燈謎活動(dòng)項(xiàng)目猜中者,均可獲得99元全家福拍攝一套

  元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案 13

  一、活動(dòng)主題:

  快樂(lè)元宵節(jié)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日(下午15:30)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  本班課室

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。

  2、xx月xx日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,然后分到各班,各班老師分成人手一份。

  3、在廚房拿好盤(pán)、桶等裝好材料。

  4、下周一下午14:40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn),全體員工下午14:15分準(zhǔn)時(shí)上班。(校車(chē)?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯)

  5、活動(dòng)當(dāng)天門(mén)衛(wèi)、校車(chē)司機(jī)下午15:00負(fù)責(zé)指揮車(chē)輛看守大門(mén)。

  五、活動(dòng)流程

  1、15:10—15:30(家長(zhǎng)簽到,播放上次圖片)

  2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)。

  3、教師導(dǎo)語(yǔ):

  ①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?

 、跍珗A是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?

  4、觀(guān)察制作材料,了解做湯圓的方法。

  (1)觀(guān)察并知道做湯圓需要的.材料。

  (2)了解做湯圓的方法和要求。

  5、做湯圓、煮湯圓。

  指導(dǎo)語(yǔ):

 、傥覀?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的湯圓?

 、诶蠋熤鬁珗A時(shí),小朋友們應(yīng)該注意些什么?

  元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案 14

  一、目的及意義

  1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng),參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái),體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力,包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力

  2、讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人,獲得成就感,激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望。

  3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的,充滿(mǎn)趣味的。

  二、活動(dòng)形式

  以班級(jí)為單位組織各項(xiàng)慶;顒(dòng)

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  預(yù)備工作:3月3日——3月10日

  1、學(xué)生通過(guò)各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來(lái)、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關(guān)的.謎語(yǔ),圖片,故事。

  2、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)花燈(最好是自制燈籠),3個(gè)燈謎。

  活動(dòng)正式內(nèi)容:

  誦一誦、說(shuō)一說(shuō):

  1、班隊(duì)會(huì)課上每個(gè)班級(jí)學(xué)生交流元宵節(jié)的來(lái)歷,講講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。

  2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)、制作方法及特別之處等。

  猜一猜、玩一玩:

  組織開(kāi)展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。

  元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案 15

  一、活動(dòng)背景

  燈樹(shù)千光照,花焰七枝開(kāi)。一年一度的有又元宵。而猜燈謎作為我國(guó)一項(xiàng)傳統(tǒng)而悠久的元宵節(jié)習(xí)俗,從南宋開(kāi)始就一直深受人們的喜愛(ài)。五光十色的彩燈,啟迪智慧又饒有興趣的謎語(yǔ),洋溢著過(guò)年的喜氣,傳遞著中國(guó)民族悠久的歷史。正月十五正值開(kāi)學(xué)季,同學(xué)們皆以返校,如何讓沒(méi)能在家過(guò)上元宵節(jié)的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校依舊可以感受到元宵節(jié)帶來(lái)的過(guò)年的氣氛,充滿(mǎn)趣味的燈謎,無(wú)疑是將年味帶到學(xué)校里的最好方式。而且,如今外來(lái)文化對(duì)傳統(tǒng)文化的侵蝕使當(dāng)今許多青年人逐漸淡忘中國(guó)的傳統(tǒng)文化,而資環(huán)學(xué)院古韻社作為一個(gè)以傳播和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化為己任的`組織,有必要在傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)時(shí),以同學(xué)們感興趣的方式讓大家感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

  二、活動(dòng)目的

  弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)聰明才智;增進(jìn)師生友誼,活躍節(jié)日氛圍。即通過(guò)此活動(dòng)來(lái)宣傳我國(guó)的傳統(tǒng)文化。借此希望廣大師生能夠在“洋節(jié)日”盛行的今天,不要忘記中國(guó)還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日,更不要淡忘我國(guó)的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。猜燈謎是一項(xiàng)益智類(lèi)活動(dòng),可以很好地展現(xiàn)師生的聰明才智。同時(shí)在這期間師生間共同競(jìng)猜,可以增進(jìn)師生間的友誼。而舉辦此活動(dòng)也可以活躍攀大的節(jié)日氣氛,讓攀大在元宵節(jié)里年味濃濃。

  三、活動(dòng)主題

  同慶元宵佳節(jié)共競(jìng)古韻燈謎

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月5日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  九號(hào)樓門(mén)口

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  全校師生

  七、活動(dòng)流程

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  安排2-3名工作人員搜集各類(lèi)型元宵節(jié)燈謎,并進(jìn)行整理篩選。

 。ǘ┗顒(dòng)期間

  2月5日下午5點(diǎn)整在九號(hào)樓前亭子開(kāi)展,由社長(zhǎng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后,宣布活動(dòng)開(kāi)始,其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。宣傳部負(fù)責(zé)采集活動(dòng)照片,活動(dòng)結(jié)束后,此次活動(dòng)的所有謎面和謎底,和本次活動(dòng)的總結(jié)語(yǔ)將在收文號(hào)發(fā)表,并附帶在本次活動(dòng)中積極配合,文明發(fā)言,帶動(dòng)氣氛的成員名單。

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  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

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  九、注意事項(xiàng)

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  (二)加強(qiáng)干部干事管理,不與競(jìng)猜者發(fā)生沖突

  (三)本活動(dòng)策劃最終歸屬權(quán)歸古韻社所有

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  凡事猜中燈謎這均贈(zèng)送小禮品一份

  元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案 16

  一、活動(dòng)主題:

  良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂(lè)

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

  2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

  3.積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂(lè)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  (一)物品準(zhǔn)備:

  自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。

  (二)人員安排:

  1、咨詢(xún)接待:

  2、燈籠展示:

  3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫(huà)片(董老師、邵老師)

  4、催場(chǎng):

  5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

  6、音樂(lè)播放:

  7、元宵節(jié)故事講述:

  8、米奇扮演:

  9、場(chǎng)外布置:全體老師

  四、活動(dòng)流程:

  1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞

  2、故事講述:元宵節(jié)的`由來(lái)(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)

  3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

  4、親子游戲:看你笑不笑

  規(guī)則:“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(zhǎng)和孩子,家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開(kāi)始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

  5、歡樂(lè)元宵——蒙眼畫(huà)燈籠

  規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的。圖畫(huà),參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫(huà),規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫(huà)的的家庭獲勝。

  6、歡樂(lè)元宵——提燈籠游戲

  規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

  7、歡樂(lè)元宵——猜燈謎

  規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

  8、歡樂(lè)元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)

  元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案 17

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。

  2、能運(yùn)用揉,搓,團(tuán)圓,包餡等技能做元宵。

  3、品嘗元宵的不同味道,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。

  2、黑芝麻,豆沙,五仁,不同口味的熟元宵。

  3、花燈

  4、黑芝麻,豆沙,五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi),和好糯米粉并分成小團(tuán),干糯米粉

  5、碗,勺子,抹布,塑料臺(tái)布,盛元宵的容器皿。

  6、歡快的`慶新年樂(lè)曲

  活動(dòng)流程:

  一、觀(guān)看“元宵節(jié)”錄相,并引出主題。

  1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵,看花燈,猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。

  2、教師講解“元宵節(jié)”的來(lái)歷,讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

  3、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵,元宵又叫湯圓,它象征著全家團(tuán)圓,生活幸福甜美。

  二、學(xué)做元宵。

  1、小朋友們吃過(guò)元宵嗎?(吃過(guò))吃過(guò)什么餡的呢?(有五仁,豆沙,黑芝麻)小朋友們真厲害吃過(guò)這么多口味的。那大家一起來(lái)看看老師這有什么口味的元宵,請(qǐng)小朋友來(lái)嘗一嘗(幼兒挨個(gè)品嘗不同口味的元宵,并說(shuō)出其口味)。

  2、元宵是什么形狀的?(圓形的)你們想不想自己來(lái)動(dòng)手做元宵呢?(想)

  3、認(rèn)知做元宵的原料—和好的糯米粉團(tuán),干糯米粉,黑芝麻,豆沙,五仁餡。

  4、觀(guān)察教師做元宵:先將小團(tuán)的糯米粉揉一揉,搓一搓,團(tuán)圓,再挖坑,然后把餡放在中央并包起來(lái),最后再把它團(tuán)圓。

  5、讓幼兒自己動(dòng)手做元宵,根據(jù)教師講解的做元宵時(shí)的重要細(xì)節(jié):揉,搓,團(tuán)圓,挖坑,包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料,最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。

 。ㄐ〗Y(jié):讓幼兒了解元宵的形狀,顏色及不同口味的元宵,同時(shí)能運(yùn)用揉,搓,團(tuán)圓,挖坑,包餡等技能制作元宵。)

  三、品嘗元宵,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

  1、教師出示花燈,讓幼兒跟隨音樂(lè)玩舞花燈,猜燈謎游戲。

  2、煮元宵的同時(shí)教師把碗,勺擺放好,幼兒洗手。

  3、幼兒品嘗元宵,互相說(shuō)說(shuō)此時(shí)心里的感受,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)延伸:

  引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)第1冊(cè)第14—15頁(yè),進(jìn)一步了解元宵的制作過(guò)程,并學(xué)說(shuō)繞口令。

  元宵節(jié)主題燈謎活動(dòng)方案 18

  一、活動(dòng)主題:

  元宵花燈喜樂(lè)會(huì)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月24日

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒對(duì)元宵節(jié)的興趣。

  2.通過(guò)活動(dòng),收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。

  五、活動(dòng)人員:

  全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。

  六、活動(dòng)前沿

  一)前期準(zhǔn)備:

  1.給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

  2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。

  3.如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。

  4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

  5.制作條幅:xx幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。

  6.準(zhǔn)備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的'盆栽樹(shù),數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

  7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等)。

  8.班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線(xiàn)/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

  9.準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂(lè),幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等。

  二)場(chǎng)地布置:

  公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

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