[經(jīng)典]垃圾分類實踐活動心得體會15篇

　　有了一些收獲以后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編整理的垃圾分類實踐活動心得體會，歡迎大家分享。

垃圾分類實踐活動心得體會1

　　聽完了仇老師關(guān)于垃圾分類的講座后深有感觸，想到了自己平常也不會注重垃圾的分類處理，也會把所有的垃圾混在一起丟進垃圾桶。也不會考慮這些垃圾是否對垃圾處理的人會不會造成困擾，或者會不會傷害到他們。

　　目前中國的生活垃圾可以分為四大類：可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾，其他垃圾。

　　可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。本身或材質(zhì)可再利用的紙類、硬紙板、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝等，與這些材質(zhì)有關(guān)的如：報紙、雜志、廣告單及其它干凈的紙類等皆可回收。

　　有害垃圾是廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物。常見包括廢電池、廢熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等。有害有毒垃圾需特殊正確的方法安全處理。

　　廚余垃圾是指居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動中產(chǎn)生的垃圾，包括丟棄不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭等

　　其他垃圾危害較小，但無再次利用價值，如建筑垃圾類，生活垃圾類等，一般采取填埋、焚燒、衛(wèi)生分解等方法，部分還可以使用生物解決，如放蚯蚓等。是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾剩余下來的一種垃圾。

　　垃圾分類有許多好處，將易腐有機成分為主的廚房垃圾單獨分類，為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機肥，有利于改善土壤肥力，減少化肥施用量。將有害垃圾分類出來，減少了垃圾中的重金屬、有機污染物、致病菌的含量，有利于垃圾的無害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣污染風(fēng)。提高了廢品回收利用的比例，減少了原材料的`需求，減少二氧化碳的排放。普及環(huán)保與垃圾的知識，提升全社會對環(huán)衛(wèi)行業(yè)的認知，減少環(huán)衛(wèi)工人的工作難度，形成尊重、關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人的氛圍。

　　我們要平時多了解垃圾分類，知道四大類都包括什么，做好垃圾分類能夠減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔(dān)，每個人都做好那么我們的環(huán)境就會變得更好，最后受益的是我們自己。

垃圾分類實踐活動心得體會2

　　今天學(xué)校組織了一個有關(guān)垃圾分類的實踐活動。同學(xué)們積極參加，認真聽講。我學(xué)到了很多有用的知識。

　　下午一點半我們來到了集合地點簽到。等到人差不多來齊的時候，老師給我們放了一個短片。短片以第一人稱的口吻向我們講述了大自然現(xiàn)實情況，對人類的態(tài)度，以及大自然對人類的'重要性。揭示了大自然可以沒有人類，但是人類不能沒有大自然的道理。短片放完之后，我們逐漸進入了今天的主題―垃圾分類。

　　垃圾分類是指按一定規(guī)定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值，力爭物盡其用。

　　講述完這些之后，我們進行了真正意義上的垃圾分類的學(xué)習(xí)。

　　個人每天都會扔出許多垃圾，在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。垃圾無害化處理的費用是非常高的，根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費用約為一百元至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾。后果將不堪設(shè)想。從國外各城市對生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類。如德國一般分為紙、玻璃、金屬和塑料等；澳大利亞一般分為可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分為塑料瓶類，可回收塑料，其他塑料，資源垃圾，大型垃圾，可燃垃圾，不可燃垃圾，有害垃圾等等。

　　垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。這場人與垃圾的戰(zhàn)役中，人們把垃圾從敵人變成了朋友。

　　因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。

　　讓我們行動起來，一起為自己，為人類做出貢獻！

垃圾分類實踐活動心得體會3

　　7月12日上午，常州大學(xué)機械工程學(xué)院、城市軌道交通學(xué)院暑期實踐小分隊來到常州市新北區(qū)常發(fā)豪庭國際花園小區(qū)，對該小區(qū)垃圾分類情況進行了調(diào)查。小區(qū)環(huán)境十分舒適，垃圾分類工作也進行地井井有條。在工作人員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們認真參觀了整個小區(qū)。在小區(qū)的一些地方都可以看見工作人員設(shè)立的宣傳牌和標語，更加強了居民的垃圾分類回收意識。同時，該小區(qū)也經(jīng)常和其他社區(qū)共同開展垃圾分類環(huán)保公益宣傳活動，為居民講解垃圾分類知識與方法。在活動最后，大家采訪了該小區(qū)居民對于垃圾分類活動的看法與執(zhí)行力度，得知小區(qū)居民的環(huán)保意識較高，同時也十分支持垃圾分類活動的開展，垃圾回收在一定程度上減少了居民錯放垃圾的.失誤。垃圾是錯放的資源，通過垃圾分類能減輕相關(guān)人員處理垃圾的壓力和工作量，也讓公眾獲得了更多的參與感和責(zé)任感。

　　通過本次活動，同學(xué)們了解了垃圾分類的相關(guān)知識和方法，同時促進了良好的校園環(huán)境的營造，加強了同學(xué)們的垃圾分類回收意識，垃圾分類觀念深入人心。

垃圾分類實踐活動心得體會4

　　你們知道垃圾分類的重要性嗎？經(jīng)歷這次實踐活動后，我更深刻的明白了垃圾分類非常重要的道理！

　　八月三十一號那天下午，我們來到了XX社區(qū)居民委員會，聽起來講座。我們都知道有可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾，這四種類型的垃圾，卻經(jīng)常有人做不到這輕而易舉的垃圾分類。委員會的叔叔，希望我們成為垃圾分類的參與者，并去宣傳垃圾分類，逐漸成為垃圾分類的監(jiān)督者！叔叔還提醒我們，垃圾分類的處理方式也十分重要呢！應(yīng)當按照規(guī)定將生活垃圾投放到對應(yīng)的收集容器，更不能隨意拋灑、傾倒、堆放或者焚燒，發(fā)現(xiàn)嚴重者還要罰款5萬到50萬元呢！可這哪是錢的關(guān)系，是人品的關(guān)系。

　　接下來叔叔告訴我們要如何垃圾分類，并提議讓我們六人一組去“撿垃圾”。我們拿上垃圾拾取器出發(fā)嘍！來到公園，我們發(fā)現(xiàn)這兒的草坪上地上都藏了不同的垃圾，如吃完的玉米，煙頭，紙條等，我們都用拾取器，夾進袋子里。就這樣忙碌了好一會兒，委員叔叔宣布今天的垃圾分類活動圓滿結(jié)束啦！

　　最后我想說，垃圾分類并不難，只是舉手之勞。為了我們的`家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明是市民吧！

　　我們不僅要做垃圾分類的參與者，還要做垃圾分類的宣傳者，把今天學(xué)到的分類知識與技巧分享給身邊的家人，親戚，朋友，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。

垃圾分類實踐活動心得體會5

垃圾分類是一個社會實踐活動，它可以幫助我們了解垃圾的分類方法和處理方式。通過這個活動，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于垃圾分類的知識。

　　我了解了可以被再利用的垃圾種類，如：廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬和廢電池等等。這些垃圾分類后，可以通過不同的處理方式，如回收、焚燒或堆肥處理，再次使用或減少對環(huán)境的污染。

　　我學(xué)習(xí)到垃圾分類的方法。按分類標準，我們可以把垃圾分成有害垃圾、可回收垃圾、濕垃圾和干垃圾四種。我們可以根據(jù)相關(guān)規(guī)定，將不同種類的垃圾分類投放到相應(yīng)的垃圾桶中。

　　最后，我發(fā)現(xiàn)垃圾分類不僅僅是個人行為，更是社會責(zé)任。垃圾分類正確投放可以減少垃圾對環(huán)境的污染，促進可持續(xù)發(fā)展。因此，我意識到自己應(yīng)該從我做起，養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，并在身邊的`人推廣垃圾分類的意義。

　　在垃圾分類社會實踐活動中，我不僅學(xué)習(xí)到了垃圾分類知識和分類方法，更重要的是意識到垃圾分類是每個人應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。我將會繼續(xù)在實際生活中貫徹垃圾分類，共同打造美好環(huán)境。

垃圾分類實踐活動心得體會6

　　垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年，而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而，在很大程度上，這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什么垃圾，都扔到一起。

　　這不僅是一種對于環(huán)境的污染，更是一種資源的浪費。我們相信，當垃圾處在正確的位置，我們將會收獲一大筆財富。因此，推廣垃圾分類處理，不僅是一件利國利民的好事情，這必然也將造福我們的子孫后代。

　　在本次活動中，我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進行分類處理。通過學(xué)習(xí)，我們深刻感受到如果垃圾放錯位置，我們真的浪費了很多資源。

　　一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用，如果直接扔掉，就意味著我們需要花費新的資源再生產(chǎn)；另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是經(jīng)過簡單的`再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時，有些垃圾本身會對環(huán)境造成污染，如果直接扔掉，將會嚴重影響人們的健康。

　　在深入學(xué)習(xí)了垃圾分類處理之后，我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭的資源，通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間，我們制作了一些PPT、視頻，到中、小學(xué)，社區(qū)進行科普宣傳，取得了很好的結(jié)果。

　　之后，我們在學(xué)校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等，使活動更具有影響力。同時，活動小組攜手山東大學(xué)自行車協(xié)會進行了一次騎行宣傳。

　　我們深知，僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的，因此，在所有活動過程中，我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此，向所有為“綠風(fēng)行動”付出努力的每一個人表示感謝，正是因為有大家的努力，我們才能一路做下來。

垃圾分類實踐活動心得體會7

　　今天，我們班的綜合實踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因為親自去活動了，所以匯報起來很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子，但今天的表現(xiàn)我很滿意。

　　本次活動同學(xué)們通過上網(wǎng)查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調(diào)查，實施考察，親自實驗等方式分別對垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進行了研究。全班共分為五個組，分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。

　　在開題課上，大家對我班每天產(chǎn)生的垃圾，我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的.垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進行了了解。通過了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘Ｉ�活中產(chǎn)生了許多的垃圾，于是我們設(shè)立了本次綜合實踐活動的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學(xué)生各抒己見，說明自己真心想要研究的有關(guān)生活中的垃圾的問題。

　　同學(xué)們暢所欲言，最后在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動的五個子課題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)�體同學(xué)以最想要研究的子課題為載體開始自由結(jié)組，然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領(lǐng)下，在教師的指導(dǎo)下撰寫了研究計劃，組員們也都建立了聯(lián)系卡�？粗�他們的積極勁，我真的很高興。

垃圾分類實踐活動心得體會8

　　一，提出問題：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境污染日益嚴重，城市垃圾隨處可見。據(jù)有關(guān)資料顯示：近10年來，我國城市垃圾平均每年以8。98%的速度增長。我國歷年堆存的垃圾已達60億噸，侵占了約5億多平方米的土地。這些生活垃圾都有些什么東西呢？有沒有可以再回收利用的資源呢？可利用的成份占多大比例呢？怎么樣把可利用的東西再收集利用起來，做到更科學(xué)的處理？

　　二，調(diào)查思考：我們再從資源再生的角度考慮，我國是一個資源相對貧乏的國家，但每年浪費，損失的資源數(shù)量又相當大。據(jù)內(nèi)貿(mào)部統(tǒng)計，全國每年因垃圾造成的資源損失價值達250~300億元。因廢棄圓珠筆芯一年浪費的銅就有幾十噸，因廢電池損失的鋅一年有數(shù)十萬噸，牙膏皮一年也損失掉幾萬噸鋁，還有無法計算的廢紙浪費！從表面上看，垃圾是消費的終結(jié)，但對社會和人類而言，尤其是當人類社會普遍認識到可持續(xù)發(fā)展的今天，垃圾回收利用應(yīng)日益得到重視。在我們生活的城鎮(zhèn)，街道兩旁到處可見的是垃圾，有的`用塑料袋包著的，有的就隨意棄置在地上；醫(yī)院的角落里，我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計與一些藥瓶、輸液器堆積在一起；工廠的一角，廢棄的電池、舊機器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山；菜市場，廢棄的魚肉和蔬菜任意堆積在路中，蒼蠅嗡嗡地鳴叫。一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我，這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進填埋或者焚燒處理的。這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場？在焚燒的過程中，又會產(chǎn)生多少有毒氣體，危害人們的身體健康？我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，長期如此，我們的后代將到哪里去尋找需要的能源？

　　三，垃圾分類：生活垃圾分為三大類：有害垃圾——主要是指廢舊電池、熒光燈管、水銀溫度計、廢油漆桶、腐蝕性洗滌劑、醫(yī)院垃圾、過期藥品、含輻射性廢棄物等。有機垃圾——既在自然條件下易分解的垃圾，主要是廚房垃圾。如果皮、菜皮、剩飯菜食物等。無機垃圾——既廢棄的紙張、塑料、玻璃、金屬、織物等，還包括報廢車輛、家電家具、裝修廢棄物等大型的垃圾。絕大多數(shù)的干垃圾均可分類回收后加以利用。“可回收垃圾”主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和織物五類，舉例說明如下：1，廢紙：包括報紙、期刊、圖書、各類包裝紙、辦公用紙、廣告紙、包裝紙盒等等，但是紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。2，塑料：包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。3，玻璃：包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶膽等。4，金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮、各類金屬零件等。5，織物：包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、布書包、布鞋等。

　　四，回收建議：1，要加強對垃圾分類的宣傳，讓人們充分認識到垃圾是一種資源，不應(yīng)該胡亂拋棄掉。2，在重要地段設(shè)置分類的垃圾桶，把垃圾及時歸類。3，環(huán)衛(wèi)工人及時處理分類的垃圾，充分利用資源。

垃圾分類實踐活動心得體會9

　　垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)很多年了，而且我們身邊的許多垃圾桶也分別成為了“可回收”和“其他垃圾”兩大類，然而，在很大的程度上，這些垃圾桶并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什么垃圾都扔到一起。

　　這不僅是一種對于環(huán)境的.污染，更是一種環(huán)境的美好。我們相信當垃圾處在正確的位置，我們將會收獲到一大筆財富，因此推廣垃圾站處理不僅是一件利為利民的好事情。這必然也將造福我們的子孫后代。

　　從這次活動中，我首先學(xué)到了垃圾怎么進行分類處理，通過學(xué)習(xí)我深刻感受到如果垃圾亂扔，會讓城市的環(huán)境遭受污染，我們真的浪費了很多資源。以后我們要對垃圾做好分類，不能把垃圾隨手扔在地上，從這次的活動，我深深體會到身邊居然有這么多的垃圾需要我們處理。

垃圾分類實踐活動心得體會10

　　進入七月，上海的朋友們多了一項飯后休閑活動，去小區(qū)的垃圾分類點扔（看別人扔）垃圾，各大平臺興起了一句大媽問：你是什么垃圾？

　　前段時間在看QQ看點的時候刷到了這樣一篇文章，點外賣也需講究，一些網(wǎng)友備注到：麻辣燙少加湯，不然我喝不完不知道怎么垃圾分類；珍珠奶茶少加珍珠，不知道珍珠屬于什么垃圾；米飯少加，剩下的我還要進行垃圾分類等等。

　　上海人被垃圾分類逼瘋了，不過我們也不能幸災(zāi)樂禍，因為馬上各個城市都要實現(xiàn)垃圾分類。

　　很多人不理解扔個垃圾還要這么麻煩？就拿一杯奶茶來說，奶茶里珍珠屬于濕垃圾，奶茶杯屬于干垃圾，奶茶蓋屬于可回收垃圾，所以一杯奶茶，你要分別投放在三種垃圾箱里，很多人瘋了。

　　20xx年8月24日，本班（高一七班）于金環(huán)大廈牙博士二樓展開了一場關(guān)于垃圾分類的講座。

　　在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下我們跟著時代的腳步，進入了垃圾分類的世界，倘若未來國家真的在青島實行垃圾分類，那今天的講座無疑是幫了我們大忙了！

　　首先老師講了第一個問題：為什么要進行垃圾分類？

　　答：垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，是當前世界各國共同關(guān)注的.迫切問題之一。

　　第二個問題：垃圾的劃分。

　　答：干垃圾：除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。

　　濕垃圾：日常生活垃圾產(chǎn)生的容易腐爛的生物質(zhì)廢棄物。

　　有害垃圾：對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物。

　　可回收物：適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等。

　　第三個問題：垃圾分類的標準。

　　答：老師給我們舉了一個顯而易見的例子

　　豬可以吃的是廚余垃圾。廚余垃圾：居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動中產(chǎn)生的垃圾

　　豬不能吃的是可回收垃圾�？苫厥绽�圾：可以回收再利用的，比如玻璃、塑料袋、紙張等等就是可回收垃圾。一般可回收垃圾桶是綠色的。

　　豬吃了會死的是有害垃圾。有害垃圾：也是一種不可回收垃圾，這種垃圾會對環(huán)境帶來傷害，而且還可能傷害人體健康，比如一些廢棄的燈泡、水銀、藥物等等都是有害垃圾。

　　剩下來的就是其他垃圾。其他垃圾：也是不能再次循環(huán)利用了，但是它對環(huán)境的危害比較小，比如玻璃碎片、瓷器碎片等等就是其他垃圾。

　　最后，垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。這場人與垃圾的戰(zhàn)役中，人們把垃圾從敵人變成了朋友。從點滴小事做起，即使垃圾分類還沒有在青島實施，但也要做好完全的準備！

垃圾分類實踐活動心得體會11

　　隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人類的水平的日益提高，垃圾分類也會落實到每一個人的身上，要培養(yǎng)好垃圾分類的習(xí)慣與責(zé)任心，只要讓我們沒有分類投放垃圾的`時候心生愧疚才能算是成功。

　　垃圾分類是，舉手之勞，功在當代，利在千秋。垃圾分類可以減少垃圾增加帶來的污染，節(jié)約垃圾無害化處理，有利于資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護的意識。

垃圾分類實踐活動心得體會12

　　今天聽了關(guān)于垃圾分類的講座，深有感觸……

　　首先我們明了了為什么要垃圾分類。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學(xué)管理方法。因為人類的貪得無厭，不對自己制造的垃圾進行處理，如今在中國已經(jīng)出現(xiàn)了一百多個“癌癥村”；海洋中有一條長長的“垃圾帶”；海洋生物沒有生存空間……為了改正曾經(jīng)的錯誤，垃圾分類成為必要措施。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。“垃圾只是放錯地方的資源，是一種永不枯竭的資源”。

　　垃圾分類處理的'優(yōu)點如下：1·減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達60%以上。

　　2·減少污染：目前我國的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋甚至簡易填埋的方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重污染環(huán)境。

　　3·變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5~7億個，一次性筷子數(shù)十億雙，這些占生活垃圾的8~15%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油�；厥�1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。

　　接下來我們了解了垃圾的種類。

　　1·可回收垃圾：廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是，要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。這些垃圾通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0。7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0。9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。

　　2·其它垃圾：大棒骨因為“難腐蝕”被列入“其它垃圾”。玉米核、堅果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。衛(wèi)生紙：廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶，不算可回收的“紙張”，類似的還有煙盒等。餐廚垃圾裝袋：常用的塑料袋，即使是可以降解的也遠比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應(yīng)該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔進“可回收垃圾”桶。果殼：在垃圾分類中，“果殼瓜皮”的標識就是花生殼，的確屬于廚余垃圾。家里用剩的廢棄食用油，也歸類在“廚余垃圾”。塵土：在垃圾分類中，塵土屬于“其它垃圾”，但殘枝落葉屬于“廚余垃圾”，包括家里開敗的鮮花等。

　　3·廚余垃圾：廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0。6~0。7噸有機肥料。

　　4·有害垃圾：有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬，有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。

　　老師還我們舉了外國垃圾分類的許多例子，從中我們可以感受到中國還只是垃圾分類方面的“小學(xué)生”，未來需要我們大家一起努力，做好垃圾分類，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)地球！

垃圾分類實踐活動心得體會13

　　在日常生活中人類每天會產(chǎn)生大量的垃圾，其數(shù)量遠遠高于可再生資源。由于排出量相對較大，成分復(fù)雜多樣，具有一定的污染性、資源性和社會性，這就需要我們做相應(yīng)的無害化、資源化、減量化和社會化的處理。如果沒有做出妥善處理，一方面這些垃圾會侵占大量土地，污染環(huán)境，影響環(huán)境衛(wèi)生，浪費資源，進而破壞生活安全，影響社會和諧。而另一方面，垃圾中又可能含有多種有用物質(zhì)，可視為一種資源，這種資源，可以說是永不枯竭的。如果能將其中的有用物質(zhì)回收利用，不但能有效解決當今資源短缺問題，還可有效的降低垃圾的排放量。

　　據(jù)了解，每人每天丟掉的垃圾重量超過人體平均重量的五六倍，在北京，年產(chǎn)垃圾430萬噸，日產(chǎn)垃圾1.2萬噸，人均每天扔出垃圾約1千克，相當于每年堆起兩座山。

　　有人說，“世界上沒有垃圾，只有放錯資源的寶藏�！钡拇_，這種觀點表明，只要正確對待垃圾，積極做好垃圾分類的工作，世界上有的更多的將會是寶藏。

　　在青島，我們把垃圾大致分為四種，可回收垃圾，廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。

　　那么怎樣更好的分辨垃圾種類呢？人們想出了一個好辦法，扔垃圾的`時候多想想豬。可回收垃圾可以買豬，廚余垃圾豬可以吃，有害垃圾吃了會死豬。像紙張、玻璃瓶等，這些就是典型的可回收垃圾；廚房內(nèi)的食物基本上都是廚余垃圾，但是并不是全部，比如玉米棒，豬可不能吃哦！有害垃圾，像油漆之類的，必須密封好才能扔進垃圾桶；那么除了這三種垃圾，剩下的，就是其他垃圾啦。

　　實行垃圾分類，可以改善日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，通過分類的清運和回收，可以改變生存環(huán)境惡化的源頭，使生存環(huán)境質(zhì)量提高，以此造福全民。

　　垃圾分類是一個長期且不能間斷的工作，隨著中國的經(jīng)濟發(fā)展和各項社會體制的健全，如果人人盡自己的一份力，養(yǎng)成一個良好的垃圾分類習(xí)慣，我相信在不久的將來中國會是國際上著名的“生態(tài)國家”。

垃圾分類實踐活動心得體會14

　　垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾帶來的污染，節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策，建設(shè)一個綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護環(huán)境、愛護家園，垃圾分類從我做起。

　　我所在的'芍藥居北里社區(qū)是一個有兩萬多人的大社區(qū)，社區(qū)所倡導(dǎo)的低碳生活，創(chuàng)造生態(tài)家園，就從垃圾分類開始，我作為一個社區(qū)居民這也是義不容辭的責(zé)任。桶前值守垃圾分類從點滴做起，積極倡導(dǎo)和實踐垃圾分類，把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己身邊的人，將“垃圾分類”的綠色概念傳遞給每一個家庭。使我們的家園變得更清潔、更環(huán)保、更綠色！

垃圾分類實踐活動心得體會15

　　今天很高興在暑假和同學(xué)老師一起學(xué)習(xí)垃圾分類這一有意義的課程，不得不說，聽完后感觸頗深。

　　講課老師先為我們放映了一個8分鐘小短片。視頻中講述的是地球上的河流、森林等資源運用第一人稱自述人類如何對它們不合理運用，最后導(dǎo)致地球大災(zāi)難。確實，人類在利用地球上的自然資源的同時也排放出大量的廢物，對生態(tài)環(huán)境造成了嚴重的破壞，使地球變成了一個“垃圾球”。這怎么辦呢？有補救的'方法嗎？對的，為了保護我們賴以生存的地球，使我們的家園更加美麗，人們必須這樣做：分類回收垃圾。

　　我們生活中的許多廢物，可以在其它的場合被利用而成為資源。垃圾分類回收可以變廢為寶，廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬回收利用，都可以成為寶貴的資源，又可以減少環(huán)境污染，減輕垃圾處理的壓力。例如：白色垃圾――泡沫、塑料袋經(jīng)過處理后可以變成油；廢電池可以提煉出貴重的金屬；廢紙可以制造再生紙；廢玻璃可以用來再制造玻璃；果皮、菜渣等可以用來制造很好的有機肥料……

　　講課老師又為我們投放了各種各樣的分類垃圾桶，用生動形象的小豬佩奇演示，方便記憶。另外，課上還有開心的互動環(huán)節(jié)，老師用垃圾分類的小知識來考大家給予獎勵。不得不說，在這種活躍的課堂氛圍下，我也學(xué)到了很多。

　　經(jīng)過參加這次垃圾分類理論學(xué)習(xí)知識活動，我感受到垃圾分類應(yīng)該做到以下幾點：

　　1、提高環(huán)保意識，樹立垃圾分類觀念。

　　2、各班加強宣傳培訓(xùn)，普及垃圾分類方法。

　　3、制定措施，落實到位。

　　垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染，節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護的意識。

　　普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策，建設(shè)一個綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護環(huán)境、愛護家園，垃圾分類從我做起。

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