實(shí)踐課心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，往往會寫一篇心得體會，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編收集整理的實(shí)踐課心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)踐課心得體會1
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的'問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！
實(shí)踐課心得體會2
地理學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，關(guān)系到環(huán)境、資源、人口、經(jīng)濟(jì)等方面的發(fā)展。作為一名地理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我很幸運(yùn)地參加了一門地理學(xué)的戶外實(shí)踐課。在這門課程中，我不僅僅得到了紙上知識，還有實(shí)地考察、采集數(shù)據(jù)的機(jī)會。在這篇文章中，我將分享我的一些心得和體會。
我們的課程是由兩名老師組織，他們各自負(fù)責(zé)兩周的內(nèi)容。課程的大部分環(huán)節(jié)是實(shí)地考察，還有一些討論、演示和報告。老師們組織得非常好，確保我們每個人都有機(jī)會參與每個環(huán)節(jié)。課程的'安排也非常合理，讓我們能夠全面地了解不同的地理概念和方法。
戶外實(shí)踐是我們課程的重頭戲。我們?nèi)チ瞬煌牡胤�，學(xué)習(xí)了不同的知識和技能。其中，最讓我印象深刻的是我們在一個濕地公園的考察。我們學(xué)習(xí)了濕地是如何自然形成的，濕地對于生態(tài)系統(tǒng)的作用等等。我們還觀察了不同的植物和動物，在實(shí)踐中更深入地理解了生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性。
在戶外實(shí)踐的過程中，我們不僅僅是觀察和學(xué)習(xí)，我們還需要采集數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)采集是地理學(xué)中非常重要的一環(huán)，它可以幫助我們更加深入地了解我們要研究的問題。我們需要按照一定的方法和標(biāo)準(zhǔn)采集數(shù)據(jù)，并且將它們整理和分析。這個過程雖然有些復(fù)雜，但它可以鍛煉我們的實(shí)踐能力和思考能力。
在課程中，我們還有機(jī)會參加小組討論。小組討論是一種非常好的互動方式，它可以讓我們更好地理解和交流不同的觀點(diǎn)。在小組討論中，我們可以自由地表達(dá)我們的想法，并且聽取其他人的意見和想法。這個過程中，我們不僅學(xué)到了其他同學(xué)的見解，還鍛煉了我們的交流和表達(dá)能力。
通過這門地理學(xué)的戶外實(shí)踐課，我收獲了很多。第一，我更加深入地了解了地理學(xué)的理論和實(shí)踐。第二，我學(xué)會了采集和分析數(shù)據(jù)的方法和技巧。第三，我在小組討論中學(xué)會了聽取并且表達(dá)自己的觀點(diǎn)�？傊�，這門課程是一次非常寶貴的體驗(yàn)，讓我成長和收獲了許多。
以上就是我的關(guān)于“地理學(xué)戶外實(shí)踐課心得體會”的文章。在這門課程中，我學(xué)到了很多理論和實(shí)踐知識，并且鍛煉了我的思考、實(shí)踐、交流能力。我相信這些能力和知識將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
實(shí)踐課心得體會3
為期五天的勞動實(shí)踐活動圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動實(shí)踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機(jī)會，這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會了自理與自立，學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了如何做一個合格的中學(xué)生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動實(shí)踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個個精美的套，一個個漂亮的結(jié)，一個個精致的小木塔，一個個不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不閃爍著同學(xué)們的，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的`快樂。
這次勞動實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體，同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的。這次勞動，不少增強(qiáng)了凝聚力，勞動實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
這次勞動實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期試，只有抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會實(shí)踐，我深刻的認(rèn)識到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會時間實(shí)踐中，我充分感受到勞動的辛苦。正是他們默默的付出才有我們美好的生活。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事，并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會的負(fù)擔(dān)，不成為國家的負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交警給我這個機(jī)會，也非常感謝學(xué)校的組織。
實(shí)踐課心得體會4
在我的大學(xué)生涯中，VR實(shí)踐課無疑是最有趣，最挑戰(zhàn)，也最收獲的一門課程。作為一個學(xué)生，我想分享一下自己的心得體會。
掌握VR基礎(chǔ)知識
在VR實(shí)踐課中，我首先學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識。我們學(xué)習(xí)了虛擬現(xiàn)實(shí)的概念、原理、應(yīng)用等等。我最喜歡的一段話是：“虛擬現(xiàn)實(shí)不是為了給你提供一個虛假的`世界，而是讓你重新思考這個真實(shí)的世界。”這讓我想起了很多事情，包括人類的渴望，人們對未知的好奇心等等。
VR編程基礎(chǔ)
在學(xué)習(xí)VR實(shí)踐課中，我學(xué)會了如何使用Unity游戲引擎和C#編程語言來編寫VR應(yīng)用程序。我了解了正確的運(yùn)用場景、物理引擎和存儲管理等概念和方法。這讓我意識到建立一個復(fù)雜的VR程序需要良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，仔細(xì)的計劃和有條不紊的實(shí)現(xiàn)。
VR應(yīng)用及其未來
在VR實(shí)踐課的學(xué)習(xí)中，我們還了解了VR應(yīng)用的未來。我們了解了從文件管理到醫(yī)療、游戲以及智能家居等方面，VR應(yīng)用正在慢慢擴(kuò)展他們的影響力。通過觀察VR的日趨普及，我們可以清楚地看到，VR的未來是如此令人激動人心。
總結(jié)
總結(jié)一下，VR實(shí)踐課程對我的影響是深遠(yuǎn)的。除了學(xué)習(xí)VR的基礎(chǔ)知識和編程技巧，這個課程也讓我更加關(guān)注世界上正在發(fā)生的科技變革。這門課程的實(shí)踐也激發(fā)了我和我的小組的創(chuàng)意和思考能力。我相信VR技術(shù)的發(fā)展將成為無限的廣闊空間，將為我們帶來更多更好的未來。
實(shí)踐課心得體會5
大人們都說小孩好，可我不這么認(rèn)為。我們小孩每天都被小山般的作業(yè)壓得喘都喘不過氣來。因此，我想當(dāng)一天家，沒想到媽媽爽快的答應(yīng)了。
第二天，我早早的就起來了，為這一天的“工作”做好了充分的準(zhǔn)備。壞了，該打早飯去啦，我急匆匆地穿好鞋子，便出去了。在路上，我怕丟面子，一直埋著頭，生怕被人瞧見。終于到了，我打了好把錢遞給了哪位阿姨。打飯這一關(guān)總算通過了，我心里這樣想著。
到了上午，我突然聞到了一股怪味。哎，原來是爸爸的臭襪子。我打算洗洗襪子。對，說干就干。我一只手捏著鼻子，一只手拿著那雙臭烘烘的襪子，奔向衛(wèi)生間。來到那兒，我把襪子扔到了盆里端起盆來開始接水。只聽“嘩”地一聲，水全都灑地上了。我自認(rèn)倒霉，拿起拖把慢慢地打掃了起來。過了好一會兒，才把地板擦好了。然后又投入到洗襪子的過程中，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過半個我終于把襪子洗完了。
到了下午，我覺得肚子有點(diǎn)餓，邊學(xué)這電視上的樣子做起了小點(diǎn)心。吃著自己親手制作的食品，心里別提有多美了！
今天真是個快樂的一天！從這次活動中，我認(rèn)識到勤勞的可貴，并且了解到了父母往日的辛苦。今后，我一定要多幫助父母分單一些家務(wù)活！
看著爸爸媽媽平時干脆利落地干家務(wù)活，我的手也直癢癢，想嘗嘗當(dāng)家的滋味。于是，我趁著今天爸爸媽媽都出去的時候，決定當(dāng)一次家。
這天，我一大早起來，吃完早餐，拿著昨天爸爸給我的'10元，就去市場買菜了。到了市場，就能聽見一陣陣叫賣聲、討價聲匯成了一曲曲新時代的交響曲。首先，我來到蔬果區(qū)，全都是綠油油的一片。我看著這么多的菜，不禁長嘆一聲。究竟買什么菜好呢？突然，我想起爸爸最喜歡吃菜心。我便去壓價，把原價2.2元壓成2元。第一次交易就如此成功！
接著，我走到肉類區(qū)的時候，看到一個豬肉檔，就走了過去。一問價錢，17元一斤。我問他能不能便宜一點(diǎn)，他卻說：”小朋友，我已經(jīng)虧給你啦�！蔽矣浀脣寢屨f過，現(xiàn)在的豬肉的價錢上漲了，只是15元一斤，還沒至于17元那么貴。于是，我就想到了這檔主是騙錢的，我就走了。誰知那檔主破口大罵：”你這臭小鬼，不買還來搗亂�！�
我離開了肉類區(qū)。又來到了海產(chǎn)區(qū)。我看見那一條條的草魚很新鮮，就買了6元魚腩。我用了不到十元就買到了營養(yǎng)豐富的菜。我真是太高興了！
回到了家，我先洗好米煮飯；然后洗好菜；接著把魚腩洗干凈，再放上姜，蔥，油，醬油，等飯快熟的時候就把魚放到飯上面蒸；一會兒飯熟時就從冰箱里拿出兩只雞蛋和菜心滾湯。
我心想：我忙活了半天就已經(jīng)疲憊不堪了，爸爸媽媽每天都在勤勤懇懇地為這個家服務(wù)。他們?yōu)榱诉@個家嘔心瀝血，卻從未得到過什么，而我們干的家務(wù)活非常非常少，卻生活得很好。我們的幸福生活是爸爸媽媽用辛勞和汗水換來的。我們真幸福啊！
“叮咚，叮咚”媽媽回來了。她看見一桌的菜，高興對我說：你長大了！”于是，我們情不自禁地笑了。
通過這次當(dāng)家，我深深體會到當(dāng)家是很累的。當(dāng)家要每天考慮吃、穿、用，要每天想到水、電、氣，要計劃用錢，要合理安排家庭生活。我真不想當(dāng)家，但是我必須學(xué)會當(dāng)家。
實(shí)踐課心得體會6
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)是由一群志同道合的人組成，為了完成某項(xiàng)任務(wù)而共同行動的團(tuán)體。在實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中，每個人都有自己的責(zé)任和角色，需要各司其職，相互協(xié)作。在我加入一個實(shí)踐團(tuán)隊(duì)后，我不僅學(xué)到了如何分配任務(wù)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，還有許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的方面，我們現(xiàn)在將這些心得體會分享給你。
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的核心就是合作。在團(tuán)隊(duì)中，我們需要互相幫助，為共同目標(biāo)努力。每個人都有自己的任務(wù)，在完成任務(wù)時需要負(fù)責(zé)任，并確保任務(wù)完成。在實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中，我們需要努力協(xié)作，進(jìn)行有效的溝通，以完成我們的任務(wù)。
一個成功的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)依賴于有效的溝通和交流。每個團(tuán)隊(duì)成員都需要明確知道自己的工作職責(zé)和任務(wù)，了解整個項(xiàng)目的進(jìn)度。在團(tuán)隊(duì)中積極參與和分享，并且要坦誠相對，互相收到和給予反饋，這可幫助改進(jìn)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)，帶來更好的成果。
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中，每個成員都有自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)。一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該意識到每個人的潛力，并指導(dǎo)他們充分發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，同時讓他們感受到自己被信任。信任是構(gòu)建團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵，每個成員都應(yīng)該對其他成員的能力和努力心存感激，并對他們的`貢獻(xiàn)予以認(rèn)可。在實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中，每個人都可以成為領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵是志愿者精神，具有發(fā)現(xiàn)、承擔(dān)責(zé)任的勇氣。
在實(shí)踐團(tuán)隊(duì)中，我們可以通過合作、努力、有效的溝通和交流、信任和領(lǐng)導(dǎo)力來實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。這種經(jīng)驗(yàn)和知識是寶貴的，并有助于我們在未來的工作和生活中發(fā)揮更大的作用。只要我們能夠形成合適的合作團(tuán)隊(duì)，并認(rèn)真地完成我們的任務(wù)，我們就能夠創(chuàng)造出非常棒的結(jié)果。
實(shí)踐課心得體會7
戶外勞動實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式，它不僅可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的實(shí)際動手能力，更可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識和解決問題的能力。我參加了一次戶外勞動實(shí)踐活動，通過親身體驗(yàn)和感受，我深刻認(rèn)識到了戶外勞動實(shí)踐的重要性和價值，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
在這次戶外勞動實(shí)踐活動中，活動準(zhǔn)備和組織是非常重要的。首先，我們需要對活動目的、任務(wù)和具體要求進(jìn)行明確。然后，配備必要的工具和材料，在活動現(xiàn)場進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃和布置。而活動組織則要有明確的分工和責(zé)任，確保每個成員都能發(fā)揮自己的特長。在這個過程中，我意識到規(guī)劃和組織的重要性，同時也深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作與溝通的必要性，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能取得更好的成果。
團(tuán)隊(duì)合作是戶外勞動實(shí)踐的核心，只有團(tuán)隊(duì)成員之間的默契和配合，才能完成任務(wù)。在這次活動中，我們必須充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的'協(xié)作能力，才能高效地完成工作。我們分工明確、協(xié)調(diào)配合，互相幫助，共同解決問題。而溝通則是團(tuán)隊(duì)合作的基石，我們通過溝通，及時了解彼此的想法和困難，找到解決問題的最佳方案。通過這次活動，我意識到了良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力對于一個團(tuán)隊(duì)的重要性，只有通過良好的溝通和合作，我們才能更好地解決問題和取得成功。
戶外勞動實(shí)踐是一種非常實(shí)際的活動，往往遇到各種各樣的問題和困難。在這次活動中，我們遇到了無法預(yù)料的挑戰(zhàn)，但是我們并沒有灰心喪氣，而是冷靜地分析問題，并立即采取行動。我們研究問題的根源，找到解決問題的方法，并迅速實(shí)施。通過這個過程，我學(xué)會了如何快速定位和解決問題，讓困難變得更容易應(yīng)對。這種解決問題的能力，在今后的生活和工作中將會影響到我們的發(fā)展和成就，因此，它也是戶外勞動實(shí)踐的重要價值之一。
通過這次戶外勞動實(shí)踐活動，我不僅學(xué)到了一些實(shí)際技能，更重要的是，我學(xué)會了如何團(tuán)結(jié)合作，解決問題，培養(yǎng)了自己的實(shí)際動手能力和創(chuàng)新思維，提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。同時，這次活動也增強(qiáng)了我對自然環(huán)境的認(rèn)識和保護(hù)意識，讓我更加明白環(huán)境的重要性和脆弱性。這些收獲和體會將會伴隨我一生，影響著我的成長和發(fā)展。
戶外勞動實(shí)踐是一種非常有益的學(xué)習(xí)方式，通過親身經(jīng)歷和參與實(shí)踐，我們可以全面提升自己的能力和素質(zhì)。戶外勞動實(shí)踐不僅能夠鍛煉我們的實(shí)際操作能力，還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。通過這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到了戶外勞動實(shí)踐的重要性和價值，我將會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為實(shí)踐的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)踐課心得體會8
時光如水，生命如梭。為期兩個月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧兩個月來的種。種場景，仿佛都發(fā)生在昨天，各種場景歷歷在目，各種場景都深深地刻在我的腦海里，這段兩個月的實(shí)習(xí)生活將會是我這輩子都不會忘記的美好回憶。兩個月來，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師劉律師的細(xì)心指導(dǎo)，其他律師的耐心幫助，其他同事的無私關(guān)懷都讓我感受到了這個大家族的溫暖，讓我對他們充滿了感恩、感謝。這兩個月中，我不只得到了大家的關(guān)懷，也學(xué)到了許多知識，對律師業(yè)務(wù)和法律理論的理解也更加深刻，對法律的運(yùn)用也更加靈活。這段時間的學(xué)習(xí)，讓我深深的為自己能夠?qū)W習(xí)法律這門專業(yè)而感到驕傲與自豪。
在法院實(shí)習(xí)的時間雖然很短，但的確讓我見識了很多。不少同學(xué)常抱怨說，在法院里大都要被人差遣，只能做些跑腿的事情，但我覺得，當(dāng)我們走到社會上，誰一開始能夠不被人差遣呢？即使自己做老板，也是需要付出更多辛苦代價的。至于跑腿，就像上文說的，每個人都要從基層做起，在基層只要你努力積極，依舊能夠?qū)W到許多出乎意料的東西，包括一些理論的落實(shí)，包括感受工作的氛圍，同時也包括在一個小集體中的待人處世。大三的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對于每個法學(xué)生來說都可能是一個頗為重要而有趣的事情，正如與許多同學(xué)聊天所說的那樣：通過實(shí)習(xí)，我們似乎對未來的鉆研方向或是職業(yè)方向有了某種比較清晰的認(rèn)識。這倒不是因?yàn)閷?shí)習(xí)工作果真對我們這些學(xué)生選擇未來的職業(yè)有什么幫助從理論上說，作為對培養(yǎng)法律人才從學(xué)習(xí)階段邁向職業(yè)階段的重要教育途徑和手段的畢業(yè)實(shí)習(xí)，從實(shí)際中看卻只是見識司法官僚運(yùn)作甚至是“普法”的一個環(huán)節(jié)而已。法學(xué)專業(yè)的擴(kuò)招，學(xué)生多了，實(shí)習(xí)需求自然水漲船高，而沒有“相應(yīng)增加”的實(shí)習(xí)單位面對一撥撥將來不太可能從事法律職業(yè)，尤其是司法業(yè)務(wù)的學(xué)生自然也沒有以前熱心了，于是實(shí)習(xí)工作越來越簡單，要求不斷降低，許多學(xué)生只能來法院等單位“見習(xí)見習(xí)”而已，而是調(diào)侃說原來大學(xué)近三年的理論學(xué)習(xí)實(shí)在只是學(xué)習(xí)了法律制度和法律文本的框架（法律思維等完全說不上），說起什么部門法都是“一知半解”，然后通過實(shí)習(xí)時主動選擇或是被動調(diào)配的機(jī)緣，可以更多地了解某個部門法的法律文本在實(shí)踐中適用，便覺得除了對這個部門法比較了解之外，其他的法律文本實(shí)在是讓人感到陌生，從而產(chǎn)生了對這個部門法方向的某種類似于初戀情結(jié)的好感。
通過這次實(shí)習(xí)，我對于法院的工作，對于那里的工作人員有了一定的認(rèn)同感，而這種認(rèn)同感或許也就是司法改革中所強(qiáng)調(diào)的各類法律工作者所應(yīng)具備的共同語言，是一種職業(yè)上的認(rèn)同。我想，實(shí)習(xí)的價值或許就在于此；一是經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，自己除了感到需要注意上面所說的那些良好態(tài)度之外，還讓我感到法律職業(yè)素養(yǎng)之一——保密意識的重要性，畢竟法律工作的性質(zhì)不同于其他工作，保密意識是一項(xiàng)基本的工作要求。作為實(shí)習(xí)生，我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動，但也能慢慢適應(yīng)那種“沉默是金”的感覺；再就是與領(lǐng)導(dǎo)打交道一定要注意分寸和身份：這次實(shí)習(xí)中，我因了某些原因不得不跟著幾個書記員和法官，其實(shí)當(dāng)你名義上“隸屬”某個合議庭時，千萬不要幫其他合議庭做太多事情，起碼不能影響到自己應(yīng)該做的事情。對于這一點(diǎn)，我是很無奈的，畢竟我也很被動；最后還是謙虛謹(jǐn)慎吧：無論是對法官還是對書記員，甚至只是對其他實(shí)習(xí)生，也不要太鋒芒畢露。自己沉默點(diǎn)，只要用心學(xué)，把握住關(guān)鍵的機(jī)會就行了。做人就得讓人感到沉穩(wěn)踏實(shí)，太輕浮的人什么樣的朋友都不會有。
法院的實(shí)習(xí)讓我知道了自己的不足。深入了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的無知，其實(shí)自己什么都不懂，也深深體會到大到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理。不出去闖闖永遠(yuǎn)不知道自己有幾斤幾兩，在法院實(shí)習(xí)，做錯了什么事，法官和書記員都可以說你還是學(xué)生，可以原諒你，但當(dāng)走上工作崗位后再出錯，就要承擔(dān)責(zé)任。假如自己是法官，當(dāng)在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責(zé)任。實(shí)習(xí)讓我在學(xué)生和走上社會進(jìn)入崗位之間有個良好的`過度，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟。
在實(shí)習(xí)過程中還有些其它的案件也讓我學(xué)到了很多東西。在兩周的實(shí)習(xí)時間里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)；在實(shí)踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫；進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。通過實(shí)習(xí)，我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也受到了鍛煉；本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，相互促進(jìn)，從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的。實(shí)習(xí)，給我步向人生另一個階段上了一節(jié)悠長而充實(shí)的公開課，使我終生難忘。
實(shí)踐課心得體會9
戶外實(shí)踐課是我大學(xué)生活中非常珍貴的一部分。這門課程為我提供了一個機(jī)會，讓我從教室中走出來，親身接觸自然和社會，收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我在戶外實(shí)踐課中的體會和感悟。
在戶外實(shí)踐課中，我有幸參觀了一些自然景點(diǎn)，如山區(qū)、湖泊和森林等。這些地方都展示出大自然的神奇力量和無限魅力。我們遠(yuǎn)離了城市的喧囂和污染，置身于如詩如畫的環(huán)境中。我感受到了清新的空氣、清澈的`湖水以及蔥郁的森林。大自然給了我無邊的放松和治愈，讓我重新認(rèn)識了自己，明白了人類與自然的緊密聯(lián)系。
戶外實(shí)踐課中的活動，如徒步旅行和扎營等，對體力和意志力是一種極大的考驗(yàn)。我記得有一次我們在高山上徒步，沿著陡峭的山路攀爬。一開始我覺得十分困難，但是并沒有放棄。經(jīng)過一番努力，我終于登上了山頂，這給了我無盡的成就感。在團(tuán)隊(duì)合作方面，戶外實(shí)踐課也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識和合作能力。我和我的同學(xué)們互相幫助，分享資源和信息，共同完成各種任務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我深刻理解了團(tuán)隊(duì)的重要性和合作的價值。
戶外實(shí)踐課經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)和問題。例如，我們遇到了錯誤的路線導(dǎo)航、緊缺的食物和突發(fā)的惡劣天氣等。這些困難和挑戰(zhàn)讓我學(xué)會了如何解決問題和應(yīng)對困境。我學(xué)會了保持冷靜思考、分析狀況，找到最佳的解決方案。這樣的經(jīng)歷教會了我一種重要的技能，即在困境中保持樂觀和積極的心態(tài)。
戶外實(shí)踐課給予了我許多成長和收獲。我不僅變得更加堅強(qiáng)和勇敢，而且更加自信和獨(dú)立。在戶外實(shí)踐課中，我也結(jié)識了許多志同道合的朋友，與他們分享了美好和苦澀的時刻。這些朋友成為了我的支持和鼓勵，在困難時期給予我溫暖和力量。同時，戶外實(shí)踐課還教會了我對自然和環(huán)境的尊重，讓我深刻認(rèn)識到保護(hù)地球的重要性。
在戶外實(shí)踐課中，我受到了大自然的感召，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力，學(xué)會了解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。這門課程給予了我生活中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我得以成長和收獲。通過參與戶外實(shí)踐課，我明白了自己的潛力和能力，也意識到了人與自然之間的緊密關(guān)系。我相信這些體驗(yàn)將繼續(xù)影響和指導(dǎo)著我的未來生活。
實(shí)踐課心得體會10
我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動，學(xué)習(xí)成績也是檢驗(yàn)我們勞動能力的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動。通過學(xué)習(xí)，獲得更多的知識和技能，讓自己聰明起來，心靈手巧起來，就是讓自己成人以后會勞動，讓自己的生活更加富有，讓生命的質(zhì)量得到提高。
雖然基地的生活或許遠(yuǎn)不如家中的生活愜意，但是與同學(xué)們一起生活，卻有一份特別的快樂，不過不管怎么樣，我們最終還是要回到平常的艱辛而略帶枯燥的學(xué)習(xí)中�；氐膶W(xué)習(xí)、在校的學(xué)習(xí)，都是一種增長知識的過程，我們應(yīng)該要珍惜，應(yīng)該要學(xué)會從中尋找快樂。如果我們能把基地中的快樂帶回學(xué)校，快樂的'學(xué)習(xí)、想必我們的學(xué)習(xí)生活會更加豐富多彩。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐，大家掌握了根本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動實(shí)踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚效勞，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個個精巧的套，一個個漂亮的中國結(jié)，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意非凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不閃爍著同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
這次勞動實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)心更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強(qiáng)了凝聚力，勞動實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
實(shí)踐課心得體會11
時間荏苒，猶如白駒過隙，短暫而高效的實(shí)踐課程也即將落下帷幕。此刻，我愿意將這份獨(dú)特的體驗(yàn)分享給你們。
本次實(shí)踐課程與“交互設(shè)計”有關(guān)，我們以智能手機(jī)應(yīng)用作為研究對象，進(jìn)行用戶體驗(yàn)的調(diào)查和分析。在這個過程中，我深刻地理解到交互設(shè)計不僅僅是產(chǎn)品的功能和操作方式，更是如何使用產(chǎn)品來滿足用戶的需求，以及如何讓用戶在使用過程中感到舒適和愉悅。
我意識到，交互設(shè)計是一個多維度的領(lǐng)域，需要我們從多個角度去理解和分析。例如，我們需要考慮用戶的行為，以及他們在使用產(chǎn)品時的心理和情感需求；我們需要研究競品，了解它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以便我們能更好地設(shè)計我們的產(chǎn)品；我們還需要對用戶進(jìn)行調(diào)查，以獲取他們對產(chǎn)品的真實(shí)反饋。
在這個過程中，我也遇到了一些問題。例如，我們在分析用戶行為時，有時會忽略了一些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致我們的分析結(jié)果不夠準(zhǔn)確。但是，通過團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，我們找到了解決問題的方法，最終得到了我們想要的結(jié)果。
這次實(shí)踐課程，讓我對交互設(shè)計有了更深入的理解和認(rèn)識。我學(xué)會了如何使用和掌握更多的設(shè)計工具和技術(shù)，以及如何理解和滿足用戶的`需求。同時，我也學(xué)會了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，如何解決問題，以及如何從失敗中學(xué)習(xí)。
總結(jié)，這次實(shí)踐課程讓我獲益良多，不僅提升了我的專業(yè)技能，也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我將繼續(xù)以這次實(shí)踐課程為基石，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
實(shí)踐課心得體會12
主題：“我為構(gòu)建綠色校園（和諧校園）作奉獻(xiàn)”之塑料瓶與環(huán)保
活動安排：11月7日到11月14日為活動準(zhǔn)備階段
1.人員確定
2.方案制定
1月15日到11月20日為活動實(shí)施階段
問卷編寫
問卷發(fā)放
11月21日到11月27日為活動統(tǒng)計分析總結(jié)階段
1.問卷統(tǒng)計
2.問卷分析
電子宣傳單的發(fā)布
11月28日到12月5日為活動交流階段
1. 總結(jié)撰寫實(shí)踐報告
地點(diǎn)：宿舍樓旁。
小組成員:張宇，王文慧，金晶，王亞楠，韓金平活動形式：以發(fā)放調(diào)查問卷的形式，了解飲料礦泉水瓶的詳細(xì)流向，期間以此為平臺想同學(xué)們宣傳統(tǒng)一處理飲料礦泉水瓶的優(yōu)點(diǎn)，調(diào)查問卷收集完成后，做數(shù)據(jù)的總結(jié)與分析，根據(jù)情況，確定具體的宣傳方式，已達(dá)到環(huán)保的宣傳目的。
目標(biāo)：以實(shí)際行動踐行綠色校園的的理念并通過宣傳達(dá)到星火燎原的目的。培養(yǎng)大家環(huán)保的生活習(xí)慣，宣傳生態(tài)文化。
具體分工：問卷編寫;張宇，王文慧，金晶
放問卷：王文慧，金晶，王亞楠
結(jié)撰寫實(shí)踐報告:張宇，王文慧，金晶，王亞楠，韓金平
絡(luò)宣傳：王亞楠
可能遇到的問題：1.被發(fā)放問卷調(diào)查的學(xué)生不配合
2.收回問卷過程中存在問卷丟失的可能
3.宣傳過程中可能出現(xiàn)點(diǎn)擊不高等問題導(dǎo)致宣傳效果不佳
可行性分析：1鑒于目前校園內(nèi)飲料礦泉水瓶的大量使用，實(shí)際宣傳效果可觀
由于該實(shí)踐在校園內(nèi)進(jìn)行，環(huán)境較為熟悉，所以有較大可行性.
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300份0.1元每份總計30元
思修實(shí)踐活動總結(jié)
本次活動我們以塑料瓶的使用為主題，以發(fā)放問卷及發(fā)放電子宣傳單為主要方式，積極開展活動。在活動的過程中，我組成員積極配合，從編寫問卷到統(tǒng)計分析，都表現(xiàn)出充分的熱情。
本次活動中，我們充分體會到團(tuán)隊(duì)合作的必要性，大家集思廣益，相互支持，體會出彼此純潔的友誼。雖然在發(fā)放傳單的過程中我們遇到了許多困難與尷尬，但是組員們相互激勵，并盡力完成每個階段的發(fā)放任務(wù)，在一起克服困難，享受成功。同樣，我們在宣傳的過程中也在漸漸增長環(huán)保意識，提高個人修養(yǎng)。
總之，本次活動我們學(xué)到了很多，雖然會花費(fèi)很多時間，但每一次的努力都是我們成長的篇章。大學(xué)里，實(shí)踐活動是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，我們一定努力完成每一次任務(wù)，在點(diǎn)滴中學(xué)會生活。
�。ㄍ跷幕郏�
xx年11月21號到22號我小組成員分別自一食二食附近進(jìn)行了文件調(diào)查：根據(jù)本次調(diào)查問卷顯示：被調(diào)查的同學(xué)中絕大部分人對飲料礦泉水瓶的制作原料了解較少，原因大概是大家對這些領(lǐng)域的關(guān)注較少。而這些看似只是理論知識的東西恰恰是我們增強(qiáng)環(huán)保知識和意識的途徑，因此，我們應(yīng)該多多普及這方面的知識使同學(xué)們能夠更加了解環(huán)保方面。大部分同學(xué)沒有攜帶水杯的意識，因此會購買礦泉水，由此我們可以看出礦泉水帶給人們生活的便利，并且在快節(jié)奏生活學(xué)習(xí)工作的人們更傾向于便利服務(wù)與產(chǎn)品。不僅僅是礦泉水，許多一次性產(chǎn)品成了人們偏愛的對象，由此我們應(yīng)該認(rèn)識到，很多白色污染的產(chǎn)生都是這樣的。要想解決這樣原因的`問題，十分的棘手。我們要做的還有很多，但是我認(rèn)為首先要做的應(yīng)該是轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊纳钣^念和生活方式。在人們觀念的轉(zhuǎn)變下，行為便會發(fā)生改變。我們所倡導(dǎo)的低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活便是這些方案的開始。這些轉(zhuǎn)變必須滲透到我們生活的方方面面，需要我們每一個人做出一步步的努力，任重而道遠(yuǎn)。
(王亞楠）同學(xué)們每周購買的礦泉水?dāng)?shù)量普遍不算太多，但這應(yīng)該是與季節(jié)天氣有關(guān)系。在近期較為寒冷的時期，大家的購買量不會太多。但隨著天氣回暖，氣候炎熱的夏季，礦泉水瓶數(shù)目的增多將會是可以預(yù)見到的。極少數(shù)的同學(xué)表示會在生活當(dāng)中重復(fù)使用礦泉水瓶，資料顯示，礦泉水瓶的用途在生活中并不是十分顯著，同時，不恰當(dāng)?shù)氖褂玫V泉水瓶將會產(chǎn)生危害。所以，我們應(yīng)該關(guān)注和普及關(guān)于礦泉水瓶的利用問題。在我們能力能夠達(dá)到的前提下，努力將浪費(fèi)和污染降低到最小化。值得我們關(guān)注的另外一個問題是有一半的被調(diào)查者對空瓶的處理時直接扔進(jìn)垃圾桶。大部分同學(xué)是知道廢舊水瓶是可以進(jìn)行粉碎處理作為工業(yè)原料，但是很少的人會回收利用，更沒有注意到回收方式的不同會影響到礦泉水瓶的回收利用，他們知道如果處理不當(dāng)會有害土壤水源，使用這種塑料水瓶也會是人體致癌。然而很少有人采取行動避免危害。這就是缺乏環(huán)保意識的表現(xiàn)。
（韓金平）我們很高興的看到只有很大一部分同學(xué)不會重復(fù)使用礦泉水瓶，但不能忽視的是還有相當(dāng)一部分同學(xué)會重復(fù)使用，經(jīng)過我們所查到的資料證實(shí)，這樣做會對身體造成一定的傷害。在購買礦泉水的過程中，大多數(shù)同學(xué)是因?yàn)樗勘煌浟�，但是礦泉水的消費(fèi)量還是很大的，:因此這也凸顯了我們所做的這次調(diào)查的必要性，礦泉水瓶不同于其他的白色垃圾，十分難回收處理，近些年，礦泉水瓶的回收在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中掀起熱潮，經(jīng)過粉碎后轉(zhuǎn)賣給企業(yè)，形成了比較完善的的處理模式，而將空瓶扔進(jìn)垃圾桶，將會使得本能用作工業(yè)原料的物品進(jìn)行了低效的處理，對環(huán)境的污染，絕大多數(shù)的同學(xué)可以認(rèn)識到礦泉水瓶對環(huán)境的危害，卻沒有對其進(jìn)行正確的處理方式，是我們宣傳的不夠，或是環(huán)保意識不強(qiáng)，亦或環(huán)保組織的形式不完善。
(金晶）在調(diào)查過程中絕大部分同學(xué)對于礦泉水瓶對環(huán)境及人的危害都有一定認(rèn)識，但僅僅停留在知道廢棄的水瓶會產(chǎn)生危害的層面，而至于礦泉水瓶的制作原料有高達(dá)73%的同學(xué)表示不知道。
相對于飲料礦泉水的購買情況，空瓶的回收利用情況卻不容樂觀，大多說同學(xué)選擇將使用后的空瓶丟入垃圾桶或是宿舍出售。購買情況與回收利用情況存在巨大差異的原因簡析，購買時，同學(xué)會考慮購買成本及過多飲用飲料所產(chǎn)生的對身體的不良影響，可能同時也會減少塑料瓶使用的環(huán)保意識，然而回收的同時，客觀上由于沒有統(tǒng)一的組織收購。主觀上同學(xué)們僅知道丟棄水瓶不利于環(huán)境的保護(hù)，但并沒有意識到我們每一個廢棄的礦泉水瓶雖然很微小，但累積起來將產(chǎn)生巨大的影響，而回收重復(fù)利用礦泉水瓶是我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境能從身邊做起的一些事，即對丟棄水瓶的危害認(rèn)識深刻。所以我們現(xiàn)在的任務(wù)應(yīng)該是普及環(huán)保知識，幫助大家樹立環(huán)保意識，這是我們努力的目標(biāo)。
�。◤堄睿�
措施：
1.向有關(guān)部門建議適當(dāng)提高塑料瓶裝飲料的價格，運(yùn)用市場調(diào)節(jié)手段減少其使用量
2.組織志愿者去統(tǒng)一收集空瓶并集中處理，方便同學(xué)對空瓶的回收
3.開展重新利用空瓶的創(chuàng)意活動
4.開展“塑料瓶的危害”專題教育活動
5.在垃圾桶旁邊設(shè)置塑料瓶回收專用容器，方便回收利用
附件
調(diào)查問卷
請問您知道飲料礦泉水瓶的制作原料嗎？
A.PVCB.PET C.LDPE D.不清楚
飲用完后您對空瓶的處理方式是？
A.垃圾桶B.宿舍收集出售
請問您每周大約購買的飲料瓶數(shù)是？
A.1-4 B.5-9 C.10瓶以上
請問您有重復(fù)使用飲料礦泉水瓶的習(xí)慣嗎？
A.有B.有過，很少C.沒有
請問您通常是為什么購買飲料或礦泉水？
A.水杯忘帶B.習(xí)慣C.不習(xí)慣教學(xué)樓的熱水
請問您了解飲料礦泉水瓶集中處理后的流向嗎？
A.統(tǒng)一焚燒B.集中掩埋C.粉碎做工業(yè)原料重復(fù)使用
請問您了解飲料礦泉水瓶對人體的危害嗎？
A.只會造成輕微疾病B.致癌C.沒有危害
請問您了解飲料礦泉水瓶對環(huán)境的危害嗎？
?易分解，危害小B.不易分解，有害土壤水源C.不了解
查結(jié)果
請問您知道飲料礦泉水瓶的制作原料嗎？
A.PVC 15% B.PET 13% C.LDPE 0 D.不清楚72%
飲用完后您對空瓶的處理方式是？
A.垃圾桶45% B.宿舍收集出售45%C.等待有關(guān)組織回收10%請問您每周大約購買的飲料瓶數(shù)是？
A.1-4 83% B.5-913% C.10瓶以上4%
請問您有重復(fù)使用飲料礦泉水瓶的習(xí)慣嗎？
A.有12% B.有過，很少43% C.沒有45%
請問您通常是為什么購買飲料或礦泉水？
A.水杯忘帶79%B.習(xí)慣14% C.不習(xí)慣教學(xué)樓的熱水7%
請問您了解飲料礦泉水瓶集中處理后的流向嗎？
A.統(tǒng)一焚燒75% B.集中掩埋6% C.粉碎做工業(yè)原料重復(fù)使用89%請問您了解飲料礦泉水瓶對人體的危害嗎？
A.只會造成輕微疾病32%B.致癌54% C.沒有危害14%請問您了解飲料礦泉水瓶對環(huán)境的危害嗎？
A.易分解，危害小3% B.不易分解，有害土壤水源87% C.不了解10%
實(shí)踐課心得體會13
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實(shí)踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的'是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
實(shí)踐課心得體會14
時間真的流逝很快。我們也走過了大二的時光。在學(xué)習(xí)的我們，體會到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。
大二的我們。經(jīng)過將近一個學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程，讓我個人認(rèn)為會計對與我而言真的有種不能言語的情感。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過賬目中，然后是結(jié)賬，對帳，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。一步一個流程過來。從一開始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到此刻綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會計人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗(yàn)，才真真正正了解到什么是會計。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中會計的工作并沒有大人們所說的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。
雖說自我在高中時期所學(xué)的也是會計專業(yè)，當(dāng)時老師講的題，分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題，分析的題目總是有所來源點(diǎn)的�？刹还茉鯓�，終是讓我受益匪淺�？勺屛易晕覍嫸嘁欢鹊纳類�。
“只有經(jīng)歷過，才明白其中的味道”對于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，能夠說透過這次實(shí)訓(xùn)，真切的讓我了解了我自我以后從業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對會計最初的`觀念也有了本質(zhì)性的發(fā)生！會計不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份職責(zé)心。
不經(jīng)歷過，我們永遠(yuǎn)都不會長大。人生不是一條平坦的道路，只有走過崎嶇、遇過困境，以前跌倒、以前失去，經(jīng)歷過挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心。做一個堅強(qiáng)的人很難；需要的是一份堅持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時候，那叫一個崩潰啊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個字能夠形容——累！參雜著繁瑣！
透過本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動手潛力，縮短了課本知識與實(shí)際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯，要明白失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。
雖說到本學(xué)期末，做的很累，但是真的期望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余！
實(shí)踐課心得體會15
三月六日上午，孫紅保主任蒞臨我校，在我校文體中心給大家進(jìn)行培訓(xùn)，主題為復(fù)習(xí)課教學(xué)有效性的研究與實(shí)踐。要想上好復(fù)習(xí)課，首先要明確什么是復(fù)習(xí)課？復(fù)習(xí)課與新授課有什么區(qū)別？
孫主任用一幅畫軸來幫助我們理解新授課與復(fù)習(xí)課的區(qū)別，新授課是先點(diǎn)后面，在探究、歸納中建構(gòu)概念，只見樹木，不見森林，是一幅正在打開的畫。復(fù)習(xí)課是先面后點(diǎn)，在應(yīng)用、演繹中深化概念，先見森林，后見樹木，是一幅已經(jīng)打開的畫。復(fù)習(xí)課有整合、深化的功能，要想上好復(fù)習(xí)課，要有一定的教學(xué)策略，注意以下幾點(diǎn)：
一、目標(biāo)設(shè)置要有階段性和針對性
最低目標(biāo)就是要讓學(xué)生理解、掌握老師本課講過的內(nèi)容，核心目標(biāo)是對概念、原理、規(guī)律、方法及學(xué)科體系的深層理解和應(yīng)用。明確課標(biāo)、考綱、歷年中考試題的'功能。剖析本專題在教材、知識結(jié)構(gòu)中的地位、主要涵蓋的考點(diǎn)及能力要求、明確新老課程的差別、及其在歷年考試的題型、題量、分值、命題特點(diǎn)及趨勢、及本班學(xué)生的主要薄弱環(huán)節(jié)。
二、教學(xué)方法要科學(xué)有效
從“就題論題”（孤立）→“窺一斑而現(xiàn)全豹”（網(wǎng)狀關(guān)聯(lián)）
從“老生常談”（燙剩飯）→“換一個角度看問題”（靈活性，豐富、提升認(rèn)識角度與水平）
從“知識、方法體系的堆積”（識記能力）→“讓學(xué)生參與知識、方法體系的建構(gòu)”（建構(gòu)問題解決模型，認(rèn)識思路）
從“邊講邊練”→“邊講小練，講后再練”（結(jié)構(gòu)/體系化）
從“小組討論”→“獨(dú)立思考+典型交流”（環(huán)境逐漸封閉）
從“小組間任務(wù)異質(zhì)”→“小組間任務(wù)同質(zhì)”（人人發(fā)展）
三、評價的功能要清晰
教師科學(xué)提問，暴露問題，促進(jìn)自我反思，關(guān)愛、信任學(xué)生，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身薄弱環(huán)節(jié)、有利于學(xué)生樹立自信心、為每一位學(xué)生量身定做問題解決方案，促進(jìn)學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。
【實(shí)踐課心得體會】相關(guān)文章：
實(shí)踐課心得體會范文05-02
沙盤實(shí)踐課心得體會04-28
綜合實(shí)踐課心得體會03-25
心理實(shí)踐課心得體會05-04
法律實(shí)踐課心得體會04-29
綜合實(shí)踐課心得體會09-02
德育實(shí)踐課心得體會05-02
綜合實(shí)踐課心得體會09-19
勞動實(shí)踐課心得體會05-16