- 相關(guān)推薦
第五章第三節(jié)莖對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸和貯藏 習(xí)題精選
第五章第三節(jié)莖對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸和貯藏 習(xí)題精選1、把幼嫩植物的莖掐斷,從斷面上流出的白色汁液來(lái)自( 。。
A.導(dǎo)管 B.篩管 C.木纖維 D.韌皮纖維
答案:B
解析:白色汁液是有機(jī)物,有機(jī)物是由篩管來(lái)運(yùn)輸?shù)摹?/p>
2、對(duì)果樹(shù)每年都要剪去過(guò)密、過(guò)長(zhǎng)的細(xì)弱的枝條,目的是( )。
A.使果樹(shù)向高處生長(zhǎng) B.集中養(yǎng)料到強(qiáng)壯的枝條
C.促進(jìn)枝條的分叉,增加產(chǎn)量 D.減少枝條,降低呼吸作用,降低消耗
答案:B
解析:剪去過(guò)密、過(guò)長(zhǎng)、過(guò)細(xì)弱的枝條,有利于集中果樹(shù)制造的有機(jī)物到強(qiáng)壯的枝條,使結(jié)出的果實(shí)質(zhì)量提高。如果不減枝,營(yíng)養(yǎng)分散,結(jié)出的果實(shí)雖多,但質(zhì)量不高,難有好的效益。
3、某同學(xué)在做環(huán)割枝條樹(shù)皮的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一棵小樹(shù)主干的樹(shù)皮割掉一圈,一段時(shí)期后,這棵小樹(shù)的變化是( )。
A.沒(méi)有變化,正常生活 B.傷口上方形成環(huán)形瘤狀物
C.死亡 D.傷口下方形成環(huán)形瘤狀物
答案:C
解析:在樹(shù)主干上割掉樹(shù)皮,樹(shù)的根部將無(wú)法得到任何有機(jī)養(yǎng)料,一段時(shí)期后,根會(huì)死亡,從而導(dǎo)致小樹(shù)會(huì)全部死亡。所以,主干樹(shù)皮的損壞對(duì)一株樹(shù)來(lái)說(shuō)是致命的。所謂“樹(shù)怕剝皮”就是這個(gè)道理。
4、據(jù)下圖填空
。╨)圖中的1表示植物體的根系從土壤中吸收__________和_________,并把這些物質(zhì)通過(guò)莖木質(zhì)部的___________運(yùn)輸?shù)饺~。
(2)圖中2表示葉片通過(guò)_____________吸收空氣中的___________用來(lái)進(jìn)行光合作用。
(3)圖中的3表示葉在光合作用過(guò)程中制造的_________,通過(guò)莖韌皮部中的_______運(yùn)輸?shù)礁?/p>
。4)圖中的4表示葉片通過(guò)氣孔將水分和光合作用產(chǎn)生的___________釋放到大氣中。
答案:水分,無(wú)機(jī)鹽,導(dǎo)管;氣孔,二氧化碳;有機(jī)物,篩管;氧氣
解析:本題屬于綜合題,題中涉及光合作用制造有機(jī)物,呼吸作用蒸騰作用以及莖的功能,根的功能。
【第五章第三節(jié)莖對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸和貯藏 習(xí)題】相關(guān)文章:
七年級(jí)生物教案:莖對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸和貯藏08-30
苗木的假植和貯藏04-27
貯藏溫度對(duì)魚(yú)腥草地下莖保鮮效果的研究05-02
貯藏04-29
滬教版第五章第三節(jié)金屬的防護(hù)和回收的化學(xué)教案08-26
江油附子莖段和莖尖植株再生技術(shù)的初步研究04-26
銀杏葉子和果實(shí)的采收及貯藏技術(shù)05-02
蘆筍莖枯病的發(fā)生和防治04-28
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用的生物教案08-26
馬鈴薯貯藏技術(shù)04-28