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初二上冊生物寒假試題

時間:2024-10-15 08:31:10 詩琳 生物試題 我要投稿
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初二上冊生物寒假試題

  在各個領(lǐng)域,我們最離不開的就是試題了,借助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。你知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎?以下是小編整理的初二上冊生物寒假試題,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初二上冊生物寒假試題

  初二上冊生物寒假試題 1

  1、青春期身體生長發(fā)育快、代謝旺盛,為了滿足身體健康成長的需要,你認(rèn)為青春期應(yīng)養(yǎng)成的生活習(xí)慣中,不應(yīng)包括下列哪項(xiàng)

  A、保證全面合理營養(yǎng)B、生活要有規(guī)律

  C、積極參加文體活動D、多吃、多睡、少運(yùn)動

  2、同學(xué)們能夠從一個細(xì)胞發(fā)育成為“小帥哥”或“小靚妹”,要經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化。其中胎兒時期在母體內(nèi)發(fā)育的主要場所是

  A、腹腔B、子宮C、卵巢D、輸卵管

  3、在生物體中,充當(dāng)能量“貯存庫”和“傳遞員”,能直接提供維持生物體生命活動能量的物質(zhì)是

  A、糖類B、ATP C、蛋白質(zhì)D、脂肪

  4、下面是某同學(xué)在測肺活量時,記下的三次數(shù)值,分別是:3200mL、3500mL、3800mL,則該同學(xué)的肺活量應(yīng)為

  A、3200 mL B、3500 mL C、3800 mL D、10500 mL

  5、下列對于右圖的敘述中,哪項(xiàng)是錯誤的

  A、①分泌的消化液含消化脂肪的酶

  B、②能消化蛋白質(zhì)

  C、③分泌的消化液含有多種消化酶

  D、④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

  6、在試管內(nèi)加入2ml的食用油,再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振蕩后,置于37℃的溫水中5min,發(fā)現(xiàn)油消失了。則“X消化液”成分最可能是

  A、唾液、胃液、腸液B、胃液、膽汁C、胰液、腸液、膽汁D、胃液、胰液

  7、某人因外傷出血,血色暗紅,血流較緩,緊急的搶救措施是

  A、趕緊送往醫(yī)院B、用指壓法將遠(yuǎn)心端壓住

  C、消毒后用紗布包扎D、用止血帶把近心端捆住

  8、獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命。下列有關(guān)獻(xiàn)血的說法不正確的是

  A、我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度B、任何人都可以參加獻(xiàn)血

  C、提倡公民自愿獻(xiàn)血D、一次獻(xiàn)血300毫升不會影響健康

  9、人體形成聽覺的部位是

  A、聽覺感受器B、鼓膜C、聽覺中樞D、聽神經(jīng)

  10、新陳代謝過程的代謝終產(chǎn)物有

  A、水、無機(jī)鹽、尿素B、糞便、水、無機(jī)鹽、尿素

  C、二氧化碳、無機(jī)鹽、水、尿素D、葡萄糖、尿素、無機(jī)鹽、水

  11、右圖為人體某處的血管及血流情況示意圖,下列說法錯誤的是

  A、若c處尿素濃度降低,則b為腎小管周圍的毛細(xì)血管

  B、若c處氧含量降低,則b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管

  C、若c處氧含量增加,則b為肺部毛細(xì)血管

  D、若c處氧含量增加,則b為消化道壁的毛細(xì)血管

  12、小明的爺爺去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)尿液中有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,可能是他泌尿系統(tǒng)的哪個部位發(fā)生病變?

  A、腎小球B、膀胱C、腎小管D、腎盂

  13、下列哪項(xiàng)不是形成近視的主要原因

  A、在光線明亮的地方看書B、躺著看書

  C、看書時間過長D、看書時書和眼的'距離過近

  14、右圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖。青少年不注意用眼衛(wèi)生,會造成圖中凸度增大的結(jié)構(gòu)是

  A、 ① B、 ②

  C、 ③ D、 ④

  15、下列屬于人類所特有的反射活動是

 、僦魅藛竟罚放芟蛑魅刷诳吹剿崦范,分泌唾液③鸚鵡學(xué)舌

  ④談虎變色⑤馬戲團(tuán)的小狗做算數(shù)⑥看到酸梅分泌唾液

  A、③④⑤ B、①②④⑤ C、②④ D、②③④

  16、女孩小彩旗在2014年春晚上進(jìn)行了4小時的自轉(zhuǎn)表演而不倒,這說明她具有發(fā)達(dá)的

  A、大腦B、小腦C、腦干D、脊髓

  17、我們的大腦中有很多如下圖所示的細(xì)胞。以下的敘述中錯誤的是

  A、這種細(xì)胞叫神經(jīng)元

  B、這種細(xì)胞沒有細(xì)胞核

  C、這種細(xì)胞包括細(xì)胞體和突起兩部分

  D、這種細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能

  18、某人喝醉了酒,走路搖晃,站立不穩(wěn),說明酒精麻痹了腦的哪一個部位

  A、大腦B、小腦C、腦干D、腦神經(jīng)

  19、在飛機(jī)起飛或降落時,應(yīng)將口微微張開,其目的是

  A、使鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡,避免鼓膜受傷 B、減緩緊張情緒

  C、避免嘔吐 D、進(jìn)行深呼吸,以適應(yīng)氣壓變化

  初二上冊生物寒假試題 2

  一、選擇題:

  1、人體必需的營養(yǎng)成分中,構(gòu)成身體細(xì)胞的基本物質(zhì)是

  A、蛋白質(zhì)B、糖類C、脂肪D、維生素

  2、長期以精米為主食的人有可能患腳氣病的原因是

  A、缺乏維生素AB、缺乏維生素B1C、缺乏維生素CD、缺乏維生素D

  3、能作為能源貯存在人體內(nèi)的是

  A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、維生素D、糖類

  4、為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育,除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物,還應(yīng)補(bǔ)充

  A、維生素AB、維生素BC、維生素CD、維生素D

  5、有些人基本食素,但卻未患夜盲癥,這是因?yàn)?/p>

  A、米飯里含有豐富的維生素AB、蔬菜中含維生素B1可轉(zhuǎn)化為維生素A

  C、蔬菜中含有豐富的維生素AD、蔬菜中含胡蘿卜素可轉(zhuǎn)化為維生素A

  6、某同學(xué)經(jīng)常偏食,結(jié)果他的上皮組織發(fā)生了角質(zhì)化,皮膚粗糙,而且還出現(xiàn)皮下血管出血。

  這是由于他偏食,造成體內(nèi)缺乏

  A、維生素A和維生素DB、維生素A和維生素B1

  C、維生素D和維生素CD、維生素A和維生素C

  7、對防止骨質(zhì)疏松癥幫助不大的是

  A、綠葉蔬菜和豆類等B、動物的肝臟和雞蛋等C、海帶、海鹽等D、瘦肉、牛奶等

  8、小孩經(jīng)常曬太陽,可以預(yù)防佝僂病的原理是

  A、日光的照射可使人體產(chǎn)生鈣、磷無機(jī)鹽

  B、日光的照射可以使人體內(nèi)產(chǎn)生維生素B1

  C、日光的照射可以促進(jìn)人體吸收維生素D

  D、日光照射可以促進(jìn)人體內(nèi)膽固醇轉(zhuǎn)化成維生素D

  9、人體內(nèi)維生素的來源有①食物②腸內(nèi)細(xì)菌合成③胡蘿卜素在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而成④表皮內(nèi)的膽

  固醇經(jīng)日光照射后轉(zhuǎn)變而成

  A、①②④B、①②③C、①③④D、①②③④

  10、在胃里開始消化,在小腸內(nèi)完全被消化的物質(zhì)是

  A、脂肪B、無機(jī)鹽C、水D、蛋白質(zhì)

  11、在小腸內(nèi)才開始消化的物質(zhì)是

  A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、維生素D、糖類

  12、首先被消化的食物是

  A、糖類B、蛋白質(zhì)C、脂肪D、水分

  13、不經(jīng)消化就能被吸收的物質(zhì)不包括

  A、水B、無機(jī)鹽C、維生素D、淀粉

  14、人們細(xì)嚼饅頭時,會有甜味這說明淀粉已被分解成

  A、葡萄糖B、麥芽糖C、果糖D、甘油

  15、下列食物中,能被胰液消化的是

  A、纖維素、蛋白質(zhì)和淀粉B、糖類、鹽和牛奶

  C、無機(jī)鹽、維生素和蛋白質(zhì)D、糖類、蛋白質(zhì)和脂肪

  16、下列腺體分泌的消化液中,消化酶種類最多的一組是

  A、腸腺和胃腺B、胃腺和胰腺C、胰腺和腸腺D、唾液腺和胃腺

  17、下列關(guān)于營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性消化的敘述中,正確的是

  A、淀粉只在口腔內(nèi)消化B、蛋白質(zhì)只在胃內(nèi)消化

  C、維生素只在胃內(nèi)消化D、脂肪只在小腸內(nèi)消化

  18、在消化道中,催化蛋白質(zhì)消化的消化酶來自①唾液腺②胃腺③肝臟④腸腺⑤胰腺

  A、①②③B、③④⑤C、②④⑤D、①③⑤

  19、下列有關(guān)消化的敘述中,錯誤的是

  A、將食物分解成可吸收的成分的過程B、消化包括物理性消化和化學(xué)性消化

  C、食物的消化是在消化道內(nèi)完成的D、脂肪在膽汁作用下分解成甘油和脂肪酸

  20、下面是人體內(nèi)食物成分被消化和吸收的過程,其中順序正確的是①營養(yǎng)物質(zhì)被小腸絨毛

  吸收②蛋白質(zhì)開始被消化③脂肪開始被消化④淀粉開始被消化

  A、①②③④B、④③②①C、④②③①D、①③②④

  21、飯后適當(dāng)休息是為了保證有充足的血液流向

  A、骨骼肌B、呼吸器官C、消化器官D、大腦

  22、下列不符合營養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生要求的習(xí)慣是

  A、食物多樣性,不挑食B、不暴飲暴食,按時進(jìn)餐

  C、飯后加強(qiáng)運(yùn)動,以助消化D、講究食物營養(yǎng)成分的搭配

  23、十二指腸是指

  A、小腸開頭的一段B、小腸最末端一段C、大腸開頭的一段D、大腸最末端一段

  24、下列結(jié)構(gòu)中,既不參與消化,又不參與吸收的器官是

  A、口腔B、咽C、胃D、小腸

  25、下列不含消化酶的.是

  A、腸液B、胃液C、胰液D、膽汁

  26、與小腸消化和吸收功能不相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

  A、管壁的結(jié)構(gòu)分為四層B、消化道中最長的一段

  C、腔內(nèi)有許多環(huán)形皺襞D、皺襞表面有許多絨毛

  27、下列消化液中,既能消化淀粉、脂肪,又能消化蛋白質(zhì)的一組是

  A、唾液和胃液B、胰液和腸液C、腸液和胃液D、唾液、膽汁和胃液

  28、下列物質(zhì)除哪項(xiàng)外,不經(jīng)過消化就可吸收的是

  A、水分B、無機(jī)鹽C、蛋白質(zhì)D、維生素

  29、目前我國提倡的有利于青少年健康生長發(fā)育的理想食品是

  A、牛奶B、蛋類C、肉類D、蔬菜水果類

  30、胃內(nèi)的環(huán)境呈酸性,小腸內(nèi)的環(huán)境呈

  A、強(qiáng)酸性B、酸性C、堿性D、中性

  二、填空題

  1、有三種消化液A、B、C,它們都不是唾液和腸液,A消化液能促進(jìn)B消化液消化脂肪,

  A消化液和C消化液都不能消化淀粉,而B消化液和C消化液都能消化蛋白質(zhì),這三種消化液分別是:A;B;C。

  2、根據(jù)小腸絨毛示意圖上的編碼及所指部分回答:

  ⑴小腸黏膜上皮凹陷形成[],

  能分泌腸液,含有多種消化酶,對食物進(jìn)行

  化學(xué)性消化。

 、菩∧c內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,皺襞上有許多[]

  此外,[]壁很薄,內(nèi)有豐

  富的[]和[],

  這些都有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

  3、右圖中三條曲線分別表示蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪在消化道中的化學(xué)性消化過程。請據(jù)圖回答:⑴淀粉從消化道中的[]開始被消化。

  ⑵蛋白質(zhì)從消化道中的[]開始被消化。

 、侵緩南乐械腫]開始被消化。

 、热N有機(jī)物都在[]被徹底消化。

 、杉、乙、丙三種有機(jī)物都在(選填字

  母)內(nèi)消化,為小腸,D是,

  A是

 、是甲是的消化,

  曲線乙是的消化,

  曲線丙是的消化。

  三、分析說明題:

  1、在1、2號試管內(nèi)分別注入2毫升制備好的淀粉漿糊;在1號試管內(nèi)注入2毫升清水,在

  2號試管內(nèi)注入2毫升唾液;振蕩兩試管后放入37℃的溫水中保溫10分鐘,冷卻;在1、2號試管中分別加入兩滴碘液。

  分析:1號試管是因?yàn)椤?/p>

  2號試管是因?yàn)榻Y(jié)論:。

  2、下表中A、B、C、D、E表示人體內(nèi)五種消化液對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化作用。表中

  ⑵B是液,由分泌。

 、荂是液,由分泌。

 、菵是液,由分泌。

 、蒃是,由分泌。

  3、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的消化分解過程如下,請分析回答:

  食物在消化道內(nèi)經(jīng)過消化,淀粉最終被分解成;蛋白質(zhì)最終被分解成;而脂肪經(jīng)的乳化分散為許多脂肪微粒,再在脂肪酶作用下分解為和。

  4、現(xiàn)有A、B、C三個試管,都裝有淀粉糊、蛋花和植物油。

  ⑴A試管滴入碘液呈色,再加入足夠的唾液振蕩后置于37℃的溫水中,10分鐘后,試管內(nèi)顏色變化為:,原因是。⑵B試管加入足夠胃液,充分振蕩后置于37℃溫水中,半小時后,觀察液體中的不見了,原因是。

  ⑶C試管加入足夠的小腸提取液,充分振蕩后置于37℃溫水中,1小時后,觀察液體中的不見了,原因是

  5、現(xiàn)在人們都知道鈣對人體的重要性,也特別重視對嬰幼兒補(bǔ)鈣。但我國營養(yǎng)學(xué)家組織抽樣調(diào)查、顯示,鈣仍然是中國青少年兒童明顯缺乏的營養(yǎng)素之一。請你分析一下,這是什么原因?根據(jù)所學(xué)知識,想想如何才能科學(xué)補(bǔ)鈣。

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