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七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第七章二元一次方程組單元試題
在學(xué)習(xí)、工作中，我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用試題，借助試題可以更好地考核參考者的知識(shí)才能。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第七章二元一次方程組單元試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
試題1：
1.解下列方程組：
2.方程2x-y=9 在正整數(shù)范圍內(nèi)的解有___個(gè)。
3.在方程 (a2-4)x2+(2-3a)x+(a+1)y+3a=0 中，若此方程為二元一次方程，則a的值為_(kāi)______
4.方程組 的解是___
5.若方程組 與方程組 同解，則 m=______
6.當(dāng)m=____時(shí)，方程組 有一組解。
7.己知t 滿足方程組 ,則x和y之間滿足的關(guān)系是_______
8.解方程組：
9.己知x , y , z 滿足方程組 ，求 x : y : z的值。
10.己知 ，求 的值。
11.m , n 為何值時(shí)， 是同類項(xiàng)。
12.解方程組：
13.方程組 有相同的解，求a , b 的值。
14.求滿足方程組： 中的y 的值是x值的3倍的m的值，并求x , y 的值。
15.a為何值時(shí)，方程組 的解x ,y 的值互為相反數(shù)，并求它的值。
16.求滿足方程組 而 x , y 的值之和等于2的k的值。
17.己知 ，求： 的值。
18.己知： ，求：(1)x : z 的值。(2)y : z 的值。
19.當(dāng)x = 1與x = - 4時(shí)，代數(shù)式x2+bx+c的值都是8，求b , c 的值。
20.己知： ，解方程組：
21.己知方程(k2-1)x2+(k+1)x+(k-7)y=k+2 .
當(dāng)k=___時(shí)，方程為一元一次方程;
當(dāng)k=____時(shí)，方程為二元一次方程。
22.解方程組：
23.使?jié)M足方程組 的x , y 的值的和等于2，求m2-2m+1的值。
試題2：
一、單項(xiàng)選擇題(每題3分，共45分)
1.“自然界沒(méi)有不凋謝的花，人世間沒(méi)有無(wú)曲折的路�！睂�(duì)這句話正確的理解是
①困難和挫折是難免的②萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)不在挫折中前進(jìn)③在生活中遭遇挫折是不足為奇的④人生是灰暗的
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2.曾獲得過(guò)“中國(guó)大學(xué)生新東方自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”的商丘師范學(xué)院學(xué)生孔亞麗，在2006年入學(xué)時(shí)，交過(guò)學(xué)費(fèi)后，她當(dāng)時(shí)身上僅剩200元錢。從那以后，孔亞麗便開(kāi)始了自強(qiáng)之路：利用課余時(shí)間和寒、暑假做家教。“學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)全是我自己掙的。”孔亞麗說(shuō)，“我最多的時(shí)候一天做5份家教，也沒(méi)少吃苦，不過(guò)這也磨煉了我的意志。”了解到她的感人事跡后，許多單位提出要接收她的請(qǐng)求。材料啟示我們
�、俅煺垡欢ㄔ杏晒Β诖煺凼且话央p刃劍③沒(méi)有挫折，就不能稱之為人生④挫折雖然有可能成為成長(zhǎng)和發(fā)展的障礙，也可以成為人生經(jīng)歷中的寶貴財(cái)富。
A.①②B.③④C.①③D.②④
3.汪國(guó)真的在詩(shī)歌《只要明天還在》中寫道：“只要春天還在/我就不會(huì)悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽(yáng)還可以重新回來(lái)/只要生命還在/我就不會(huì)悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在/只要明天還在/我就不會(huì)悲哀/冬雪終會(huì)悄悄融化/春雷定將滾滾而來(lái)�！睂�(duì)這首詩(shī)正確的理解是
�、俅煺墼杏晒Β诿鎸�(duì)挫折，我們要善于自己排解，將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒③挫折只是人心理一種虛無(wú)的感受④面對(duì)挫折我們應(yīng)勇敢面對(duì)并努力戰(zhàn)勝它
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
(2010年云南昭通)4.錢學(xué)森曾說(shuō)過(guò)：“我們不要怕失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)再重來(lái)。經(jīng)過(guò)挫折和失敗，會(huì)使我們變得更能干，變得更加聰明。”這句話告訴我們
A.要自覺(jué)鍛煉和培養(yǎng)自己抵抗誘惑的能力
B.要找到戰(zhàn)勝困難的力量和勇氣
C.時(shí)間會(huì)沖淡所有失敗的不良影響
D.挫折對(duì)人生的影響，關(guān)鍵是看采取什么樣的態(tài)度應(yīng)對(duì)
有一位善吹奏笛子的老人發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象。凡是用來(lái)制笛子的竹子，都須是經(jīng)年歷冬的竹子，因?yàn)槎練鉁伢E冷，竹子原先散漫的成長(zhǎng)受到干擾，竹的質(zhì)地在霜凍雪浸中變得更緊密結(jié)實(shí)。而一年生的竹子，沒(méi)有越冬，雖然看起來(lái)長(zhǎng)的不錯(cuò)，可是要用來(lái)制笛子，音色上會(huì)差很多，而且不久就會(huì)發(fā)生裂痕，還經(jīng)常有蟲蛀現(xiàn)象。據(jù)此完成5、6兩題
5.這種現(xiàn)象給我們?nèi)松膯⑹臼?/p>
A.氣候會(huì)改變竹子的質(zhì)地
B.造成挫折的因素主要是自然因素
C.挫折是走向成功的必經(jīng)之路
D.不經(jīng)歷挫折的人是不存在的
6.面對(duì)生活中的挫折，以下做法正確的是
�、贅淞⒄_的人生目標(biāo)②冷靜分析，對(duì)癥下藥③克服消極心理，探索創(chuàng)造④學(xué)會(huì)自己疏導(dǎo)，化解消極情緒
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
(2010年江蘇蘇州)7.孫中山先生說(shuō)過(guò)：“人生不如意之事十有八九�！泵耖g諺語(yǔ)講;“自然界沒(méi)有不凋謝的花，人世間沒(méi)有不曲折的路�！边@兩句話的意思是
A.挫折對(duì)人有雙重影響
B.挫折的存在具有普遍性
C.造成挫折的原因包括主觀和客觀兩個(gè)方面
D.人生遇到不如意的事總占絕大多數(shù)
(2010年福建龍巖)8.青海玉樹地震后，災(zāi)區(qū)的不少中學(xué)生出現(xiàn)了嚴(yán)重的心理問(wèn)題，急需心理援助。假如你去進(jìn)行心理援助，以下內(nèi)容中，你應(yīng)選取的是
①困難和挫折無(wú)處不在，我們要勇于面對(duì)②樹立正確的人生目標(biāo)，走出災(zāi)難的陰影③屈服于困難和挫折，也能享受成功的喜悅④挫折能磨煉人們的意志，增長(zhǎng)才干和智慧
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
9.漫畫《位置不同》給我們的啟示是
�、偃松y免的挫折，有些困難挫折是無(wú)法戰(zhàn)勝的②意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能勇敢面對(duì)挫折③面對(duì)挫折，不同態(tài)度會(huì)有不同的結(jié)果④挫折困難能使堅(jiān)強(qiáng)的人抖擻精神，發(fā)奮努力
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
(2010年云南大理)10.“寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)”。這句話告訴我們
A.堅(jiān)強(qiáng)的意志、高尚的品德必定要經(jīng)過(guò)艱難困苦的磨礪
B.磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，必須樹立明確的目標(biāo)
C.磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，要從細(xì)微之處做起，從小事做起
D.磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，要善于管理自己
11.感動(dòng)中國(guó)人物閔恩澤教授對(duì)自己的成績(jī)的取得是這樣說(shuō)的：就像《西游記》一樣，取經(jīng)要經(jīng)過(guò)九九八十一難，唐僧就很執(zhí)著，碰到再多困難，也沒(méi)有動(dòng)搖他取經(jīng)的決心，最終終于到了西天，取得真經(jīng)。這段話告訴我們
A.堅(jiān)強(qiáng)意志能促使人們不斷地戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)工作和生活中的困難，從而成就大業(yè)
B.人的一生只能干一件大事
C.執(zhí)著的精神是取得成功的惟一條件
D.人的聰明才智不是成功的必要條件
12.前蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中的女英雄卓婭，小時(shí)候?qū)Ｐ暮脤W(xué)，總是堅(jiān)持獨(dú)立思考。有一次，一道代數(shù)題做不出來(lái)，弟弟舒拉早就做出來(lái)了，答案就放在卓婭的身旁，但是卓婭能夠管住自己，不抄現(xiàn)成的答案，堅(jiān)持自己做，一直算到凌晨4點(diǎn)鐘，終于做出了正確的答案。這說(shuō)明
A.成就一番事業(yè)需要堅(jiān)強(qiáng)意志
B.堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難的必要條件
C.走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志
D.堅(jiān)強(qiáng)意志是調(diào)控不良情緒的必要條件
據(jù)山東《齊魯晚報(bào)》報(bào)道：跑酷，即Parkour，誕生于上世紀(jì)80年代的法國(guó)，是一種極限運(yùn)動(dòng)，旨在挑戰(zhàn)自己。2010年10月1日，泰安市10名中學(xué)生利用國(guó)慶長(zhǎng)假的機(jī)會(huì)，歷時(shí)7天，每人背著20公斤的行李徒步行走山東、河北、北京等省市，行程800余公里，于10月7日順利返回泰安�！按舜巍芸帷鞒讨校屗麄儗�(duì)社會(huì)有了更深的認(rèn)識(shí)，每個(gè)人的意志和生存都得到了極限挑戰(zhàn)，提高了吃苦能力和生存能力，增強(qiáng)了在困難面前不低頭的信心。根據(jù)上述新聞材料完成13、14兩題
13.泰安市10名中學(xué)生選擇跑酷運(yùn)動(dòng)是為了
�、倌ゾ氁庵劲诤猛姊壑圃燹Z動(dòng)效應(yīng)④提高自理能力和自己的抗挫折能力
A.①②B.③④C.①④D.②③
14.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的
A.以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的精神
B.人為制造挫折再戰(zhàn)勝挫折的精神
C.善于學(xué)習(xí)與參與發(fā)源于國(guó)外的跑酷運(yùn)動(dòng)的意識(shí)
D.自覺(jué)的經(jīng)常的借助跑酷運(yùn)動(dòng)來(lái)磨礪自己意志的做法
(2010年重慶市)15.張曉自幼喪父，家境貧寒，每天除了上學(xué)外還要照顧因病臥床不起的母親。他常利用課余時(shí)間撿廢品去賣以貼補(bǔ)家用。他被大家稱為“貧困中堅(jiān)守的陽(yáng)光男孩”。張曉的故事告訴我們要
�、贅�(lè)觀勇敢地面對(duì)生活，迎難而上②科學(xué)分配時(shí)間，努力分擔(dān)家庭的困難③拒絕他人的幫助，自己的事情自己做④有堅(jiān)強(qiáng)的意志，并在長(zhǎng)期的生活中自覺(jué)養(yǎng)成
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
二、非選擇題(本大題共4題，55分)
16.[榜樣力量]
(2010年湖北咸寧)現(xiàn)任中國(guó)殘聯(lián)主席張海迪，幼年因?yàn)橐粓?chǎng)嚴(yán)重的疾病導(dǎo)致胸部以下失去知覺(jué)，形成高位截癱，1991年又做了癌癥手術(shù)。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪、沉淪。她沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，卻以驚人的毅力自學(xué)完中小學(xué)和大學(xué)的課程，還通過(guò)函授獲得碩士學(xué)位。她還自學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了大量的小說(shuō)和資料。至今，她仍然在頑強(qiáng)地同病魔抗?fàn)�，為社�?huì)作貢獻(xiàn)。
閱讀以上材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題：
�、艔埡５系娜松缆方o了我們哪些啟示?(5分)
⑵“向張海迪學(xué)習(xí)”如何落實(shí)在我們的實(shí)際行動(dòng)中?(7分)
17.[讀史悟理]
齊白石是我國(guó)著名的國(guó)畫大師，他年輕的時(shí)候，非常喜歡篆刻。一天，他去向一位老篆刻家求教。那位老篆刻家對(duì)他說(shuō)：“你去挑一擔(dān)石頭來(lái)，在上面練習(xí)刻字，刻好后把字磨掉，然后再刻，刻了磨，磨了刻，等到這些石頭都變成了泥漿，你的印就刻好了，篆刻自然就學(xué)會(huì)了。”齊白石聽(tīng)完后，真的去挑來(lái)一擔(dān)石頭，夜以繼日地練習(xí)起來(lái)。他一邊刻一邊拿著篆刻名家的作品進(jìn)行對(duì)照和琢磨。找到了不足后，他把字磨平后再刻。手上磨起了血泡，他也不在乎，仍然專心致志地刻呀、磨呀。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，手上的血泡變成了厚厚的繭子，石頭也越來(lái)越少，地上的泥漿卻越來(lái)越厚，最后，統(tǒng)統(tǒng)“化石為泥”了。
�、艔牟牧现心憧梢钥闯鳊R白石大師成功的原因是什么?(6分)
�、讫R白石的故事給你怎樣的啟示?(7分)
18.[亞運(yùn)賽場(chǎng)]
張琳是公認(rèn)的中國(guó)水軍的領(lǐng)軍人物，他在北京奧運(yùn)會(huì)上獲得了400米自由泳銀牌，2009年游泳世錦賽800米自由泳，張琳將原世界紀(jì)錄提高了6秒53，一舉震驚了世界�？稍趶V州亞運(yùn)會(huì)上，張琳的表現(xiàn)，讓所有人跌破了眼鏡。在200米、400米、1500米泳道上，他只獲得了兩枚銅牌、一個(gè)第四名。
2010年11月23日，我國(guó)泳壇老將蔣丞稷在接受媒體采訪時(shí)談及張琳說(shuō)了這樣一段話：“本屆亞運(yùn)會(huì)上年輕運(yùn)動(dòng)員給大家?guī)?lái)了驚喜，讓我們對(duì)2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)充滿了期待。這次失利對(duì)于年輕的張琳也是一個(gè)難得的鍛煉，經(jīng)歷過(guò)挫折的他一定會(huì)在明年世錦賽和2012年奧運(yùn)會(huì)上重新崛起!
�、盼覈�(guó)游泳運(yùn)動(dòng)員張琳在廣州亞運(yùn)會(huì)上遇到了怎樣的挫折?(3分)
⑵泳壇老將蔣丞稷的說(shuō)明了什么道理?(4分)
�、钦�(qǐng)你選擇恰當(dāng)?shù)拿运徒o比賽失利后的張琳。(3分)
⑷請(qǐng)你告訴張琳一些戰(zhàn)勝挫折的有效方法。(5分)
19.[實(shí)踐探究]
2010年10月1日，國(guó)慶長(zhǎng)假到了，家住濟(jì)南市明湖小區(qū)的李先生給自己兒子，明湖路中學(xué)七年級(jí)一班的李曉東布置了一份特殊的假期作業(yè)：徒步25公里回老家。下面是記者采訪時(shí)相關(guān)當(dāng)事人的觀點(diǎn)和感受：
兒子：歷時(shí)4個(gè)多小時(shí)，頂著烈日讓我步行21公里回家，老爸也真是，竟讓我吃這種苦頭，路途中間還“引誘”我放棄，我斷然拒絕了，不能半途而廢!。走完了這40里的山路，我才了解爸爸的苦心。
爸爸：自己是農(nóng)民的兒子，幾十年前憑著艱辛努力，沿著這條路走出大山，走向外面精彩的世界。而我的兒子是溫室里長(zhǎng)大的，各方面條件都比較好，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么困難和挫折。所以用這種方式來(lái)鍛煉他很有必要。
奶奶：當(dāng)全身除了汗衫袖口外全部濕透的孫子出現(xiàn)在眼前時(shí)，我很心疼，連連責(zé)怪他爸爸為什么要如此折騰他，有車不給孩子坐，非要讓孩子步行這么遠(yuǎn)!
�、臶我評(píng)判]：你認(rèn)同爸爸的觀點(diǎn)，還是奶奶的觀點(diǎn)，為什么?(5分)
⑵[我分析]：李曉東能夠頂著烈日步行21公里回家靠的是什么?(4分)
�、荹我參與]：請(qǐng)結(jié)合你自己的實(shí)際情況，也策劃一次類似的實(shí)踐活動(dòng)，并邀請(qǐng)你的父母監(jiān)督評(píng)價(jià)。(6分)
參考答案：
一、單項(xiàng)選擇題
1.A2.D3.D4.D5.C6.D7.B8.D9.B10.A11.A12.B13.C14.A15.D
二、非選擇題
16.⑴①挫折也有積極的意義，有利于人們磨練意志，增長(zhǎng)才干和智慧;②戰(zhàn)勝挫折需要堅(jiān)強(qiáng)的意志;③自強(qiáng)是人生進(jìn)取的動(dòng)力，是通向成功的階梯。⑵答案示例：①在困難面前不低頭，不喪氣;②自尊自愛(ài)，不卑不亢;③堅(jiān)持正確的目標(biāo)，抵制各種不良影響;④正視自己的弱點(diǎn)，不沮喪，不自卑;⑤在遇到難題時(shí)，多方面想辦法。(聯(lián)系生活實(shí)際言之有理即可得分)。
17.⑴齊白石大師之所以能獲得成功，這是由于他有明確的奮斗目標(biāo)，并為之而不懈地奮斗拼搏，再苦再累都不怕。⑵這個(gè)故事告訴我們：要磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，必須樹立明確的奮斗目標(biāo)，并為之而不懈地奮斗拼搏，不能怕苦怕累。
18.⑴在比賽中失利，沒(méi)有取得理想的名次。⑵說(shuō)明了：“艱難困苦，玉汝于成”。在具有堅(jiān)強(qiáng)意志、積極進(jìn)取的人面前，艱難的環(huán)境卻可以使他們抖擻精神，發(fā)奮努力，從而戰(zhàn)勝困難挫折，取得更大的成功。⑶卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒(貝多芬);患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校(梁?jiǎn)⒊?。⑷①樹立正確的人生目標(biāo);②正確認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法;③激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情④學(xué)會(huì)自己疏導(dǎo)，善于自己排解，將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒，增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
19.⑴我認(rèn)同爸爸的觀點(diǎn)而不認(rèn)同奶奶的觀點(diǎn)，因?yàn)椋喝松y免有挫折，挫折是人生的一部分。人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”;挫折一方面使人前進(jìn)的步伐受到阻礙，另一方面又有利于人們磨礪意志，增長(zhǎng)才干和智慧。人們?cè)趹?zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物是智慧。正所謂“艱難困苦，玉汝于成”。⑵靠的是他具有正確的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志。⑶具體答案略。
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