小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元測(cè)試題
一、選擇。
1.早晨當(dāng)你背對(duì)太陽(yáng)時(shí)，你的前面是( )
A.西 B。北 C。東
2.一個(gè)四位數(shù)除以6的結(jié)果，不可能出現(xiàn)的是( )位數(shù)。
A.兩 B.四 C。三
3.三年級(jí)(1)班抽㈩㈨名同學(xué)測(cè)試體重，他們的平均體重是45千克，他們的總體重量是( ) 千克。
A.350 B.400 C.450
4.楊樹再種( )棵就和柳樹同樣多。
二、填數(shù)，使等式成立。
1.67+□=340 2.□—67=450 3.240÷□=8
4.□×4=420 5.267—□=52 6.□÷9=48……3
三、填 空。
1.一次體育達(dá)標(biāo)測(cè)試的成績(jī)?nèi)缦拢?/p>
優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu)
優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 達(dá)標(biāo) 達(dá)標(biāo) 達(dá)標(biāo) 達(dá)標(biāo) 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)
(1)填 表
優(yōu) 良 達(dá) 標(biāo) 待 達(dá) 標(biāo)
( )人 ( )人 ( )人 ( )人
(2)完成統(tǒng)計(jì)圖。
(3)優(yōu)的人數(shù)比良的人數(shù)多( )人。
(4)良以下的有( )人。
(5)全班一共有( )人。
2.甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是20，甲、乙兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是15，丙數(shù)是( )。
3.除數(shù)：( )÷( )
4.商×除數(shù)+余數(shù)：( )
四、判斷，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
1. 3000÷5的結(jié)果末尾有3個(gè)0。( )
2.18，19，20，21，22這五個(gè)數(shù)的平均數(shù)是20。( )
3.在除法中，余數(shù)一定要比除數(shù)小。( )
五、應(yīng)用題。
1.媽媽買一件衣服花了132元，是買一條褲子的2倍，媽媽買這套衣服共花多少元?
2.三年級(jí)組有六位老師，他們的年齡分別是28歲、33歲、36歲、40歲、25歲、24歲，這六位老師的平均年齡是多少歲?
探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成
1.(游戲題)兩個(gè)好朋友比賽釣魚，想請(qǐng)聰明的你來(lái)做裁判，用線連一連它們分別釣了幾條魚?
2.(情景題)同學(xué)們?yōu)橄Ｍこ叹杩�，�?00元可以救助一名失學(xué)兒童，4個(gè)班一共救助了2名兒童，平均每個(gè)班捐款多少元?
3.(調(diào)查題)根據(jù)調(diào)查情況完成統(tǒng)計(jì)。
李明家1月到4月用電情況統(tǒng)計(jì)如下：
時(shí)間 1月 2月 3月 4月 月平均
用電/千瓦時(shí) 100 120 114 150
請(qǐng)你根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，完成統(tǒng)計(jì)圖。
答案：
第三單元 單元測(cè)試
教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高
一、1.A 提示：早晨太陽(yáng)在東面，背對(duì)東，面向的應(yīng)是東的對(duì)面。
2.A 提示：最大的四位數(shù)9999÷6=1666……3
最小的四位數(shù)1000÷6=166……4所以不可能出現(xiàn)兩位數(shù)。
3.C 提示：總重=平均體重×人數(shù) 4.B
二、1.273 2.517 3.30 4.105 5.215 6. 435
三、
(3)15 (4)16 (5)41
2.30 提示：三個(gè)數(shù)之和：20×3=60;甲、乙之和：15×2=30;60—30=30——丙
3.破除數(shù) 商 4.被除數(shù)
四、1.×
2.√ 提示：奇數(shù)個(gè)連續(xù)自然數(shù)的平均數(shù)，就是數(shù)列的正中間那個(gè)數(shù)。
3.√
五、1.132÷2=66(元) 66+132=198(元)
2.28+33+36+40+25+24=186(歲)
186÷6=31(歲)
探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成
1. 小熊3條，小貓5條。
小貓 小熊 兩人共釣 平均每人
2.400×2=800(元) 800÷4=200(元)
3.100+120+114+150=484(千瓦時(shí)) 484÷4=121(千瓦時(shí))
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