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二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第八單元《統(tǒng)計(jì)》的試題

時(shí)間:2023-05-02 23:03:46 數(shù)學(xué)試題 我要投稿
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二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第八單元《統(tǒng)計(jì)》的試題

  1.氣象小組把6月份的天氣作了如下記錄:

二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第八單元《統(tǒng)計(jì)》的試題

  (1) 把晴天、雨天、陰天的天數(shù)分別填在下面的統(tǒng)計(jì)表中。

  天氣名稱晴天雨天陰天

  天數(shù)

  (2) 從上表中可以看出:這個(gè)月中( )的天數(shù)最多,( )的天數(shù)最少。

  (3) 這個(gè)月中陰天有( )天。

  (4) 這個(gè)月中晴天比雨天多( )天。

  (5) 這個(gè)月中陰天比雨天多( )天。

  (6) 你還能提出什么問題?

  2.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖,并回答下面提出的問題。

  (1)每個(gè) 表示( )輛車。

  (2)小轎車比客車多( )輛。

  (3)( )最少,( )最多。

  (4)貨車和面包車相差( )輛。

  (5)客車和貨車的總輛數(shù)和( )同樣多。

  (6)這四種車一共有( )輛。

  3.下面是森林動物園小動物的數(shù)量統(tǒng)計(jì)情況。

  (1)小刺猬有( )只;

  小象有( )只;

  小猴子有( )只。

  (2)小猴子的只數(shù)是小刺猬的( )倍。

  口 ○ 口=口

  (3)小象的只數(shù)是小猴子的( )倍。

  口 ○ 口=口

  (4)小象的只數(shù)是小刺猬的( )倍。

  口 ○ 口=口

  (5)這些小動物一共有( )只。

  口 ○ 口=口

  4.請你和你的小伙伴—起合作統(tǒng)計(jì)一下本班同學(xué)選擇課外小組的情況,并將結(jié)果填到下表中。

  種類航模組書法組羽毛球組舞蹈組繪畫組籃球組圍棋組

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  (1)我最喜歡( )小組。

  (2)喜歡( )小組的人數(shù)最多。

  (3)喜歡( )小組的人數(shù)最少。

  (4)選擇羽毛球組的有( )人。

  (5)選擇籃球組的有( )人。

  (6)你對學(xué)校開展的課外小組有什么好的建議?

  5.學(xué)校組織過的幾次體檢?視力情況怎樣?請你選擇一年級、四年級和六年級各一個(gè)班來填寫統(tǒng)計(jì)表。

  5.0以上4.9~4.74.6~4.34.2以下

  一年級( )班

  四年級( )班

  六年級( )班

  (1)一年級5.0以上有( )人。

  (2)六年級5.0以上有( )人。

  (3)四年級4.2以下有( )人。

  (4)六年級( )的人數(shù)最多。

  (5)5.0的視力是正常的,低于5.0的一年級的有( )人;六年級的有( )人。

  (6)從統(tǒng)計(jì)表中你還可以得到哪些信息?

  探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成

  1.(情境題)同學(xué)們做早操,每行從第一人到最后一人的距離是24米,每兩人之間相距3米,求這一行有多少人。

  2.(探究題)一只蛤蟆掉進(jìn)井里,井深5米,它白天爬3米,夜里滑下2米,求爬到井口要用多少天。

  3.(實(shí)踐題)用12根火柴棍擺成6個(gè)大小一樣的三角形, (如下圖所示)拿走3根,還剩下三個(gè)大小一樣的三角形,應(yīng)該怎樣來拿?

  4.(趣味題)小強(qiáng)家的臺鐘1點(diǎn)鐘打1下,2點(diǎn)鐘打2上.依此類推,12點(diǎn)鐘打12下,每到半點(diǎn),也打l下。小強(qiáng)開始做作業(yè)時(shí),聽到整點(diǎn)報(bào)時(shí),作業(yè)做完時(shí),又聽到整點(diǎn)報(bào)時(shí),前后一共聽到了臺鐘打了11下,小強(qiáng)做作業(yè)一共用了多長時(shí)間?

  5.(開放題)用3,5,8這三個(gè)數(shù)可以拼出多少個(gè)兩位數(shù)?將它們按從大到小的順序排列起來,并找出最大數(shù)和最小數(shù)。

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